一本：理科495分 文科525分  
   

本报讯 记者在昨日举行的２０１０年全市高考诊断分析与复习教学工作会上获悉，我市２０１０年高考一诊的阅卷和数据统计工作已经完成。市教科所根据２００９年高考在我市的录取人数，以及兰州市２０１０年高考一诊的考试人数推测出以２０１０年兰州市高考一诊的试卷为基础的“模拟分数线”分别为：一本４９５分（理科）、５２５分（文科）；二本４２５（理科）、４７５（文科）。在当天的会议上，还对英语、化学、物理三门科目的复习教学进行了指导和交流。    

据介绍，同２００９年高考分数线相比，２０１０年兰州市高考一诊的“模拟划线”略低。以理科为例，参加２０１０年兰州市高考一诊理科考试的总人数为９７２５人，总分平均分为３８８。其中６８０分以上只有１人；５５０分以上累计１０３１人；４９５分以上累计２５５１人，４２５分以上累计５８３２人。我市９５所参加一诊理科测试的高中，师大附中以平均５６４．２３分占据榜首，兰州一中、永登一中、兰化一中、兰炼一中也在前十之列。须注意的是，该模拟分数线仅说明考生对２０１０年兰州市高考一诊试卷作答情况在全市考生范围内的排名，不代表对今年高考录取分数线的预测。    

复习建议    

物理（裴发举 兰州五十五中）    

建议考生在后期复习中，必须抓住学科的主要知识，对学生进行学科思想方法的训练，培养学生细致的阅读分析能力、深刻的理解能力、严谨的语言表述能力等。要注意联系现实生活、生产和社会实际，注意学科知识的应用。适度关注热点问题，但不要过于追求热点问题。综合试题中涉及一些热点问题，是问题的切入点，但主要是用学科知识来解答。    

此外，解题不规范是分数难以提高的瓶颈，考生应注意日常训练。计算题要有必要的文字说明，题中没有给的物理量要有设定，字母表达的物理量要符合习惯，题中用到的公式、定理、定律要有说明根据；题解要像“诗”一样分行写出。方程单列一行，要写原式，有效式。    

化学（邓亚鹏  兰化一中）    

化学科目要求学生具有观察能力、实验能力、思维能力、自学能力。为了便于考查，将高考化学各部分知识内容要求的程度分为了解、理解和综合应用。通过对近四年高考理综（Ⅱ）化学试题分析发现，依然坚持对化学基础知识和主干知识的考查，同时提高了对化学学科内综合知识的考查。并强化了对化学学科能力的考查，试题的呈现也不断有新的突破。    

针对化学科目的复习，提醒考生要重视化学计算、化学计算的复习抓基本方法。在教学工作中，发现学生对作答试卷自评时往往会“缩小”自己的错误，与试卷的评分标准相距甚远。所以面对错题应当适当“放大”。此外，要注意不要将去年未考的知识点预测为今年的考点；不要将教材未涉及的知识点作为应掌握的知识点加以要求；不要将“热点”作为重点；不要将去年的阅卷标准作为今年的答卷要求。     英语（常娥  兰化三中）    

目前考生存在基础知识不扎实的问题，其中包括词汇、句型和语法。具体的答题过程中在词汇的辨音、改错等方面有明显的不足。教师和学生都要掌握和了解《高中英语课改标准》和《考试大纲》，要在巩固知识点的同时注重知识的条理化、系统化和规律化，建立起明确的知识网络，从词汇抓起从基础抓起，精炼少讲提高学生的答题技能。针对英语的写作题，建议在答题时仔细审题打好腹稿，下笔前，在心里罗列出所需的词组及句型，语句连贯流畅，巧用连词副词。同时注意文章结构，使其脉络清晰。高三学生既要会答题，还要答得快。很多学生因为时间没有掌握好，没有做完或会做的没有时间做，这是十分令人痛心的。为此，也需要教师的帮助，把各类型的范文套语背会，这样既节约时间，也可能得到一个比较理想的分数。英语复习的总体思路仍然是要：“大量的实践，回归基础，注重技巧。”