华侨大学简介

华侨大学1960年创办于著名侨乡福建省泉州市，是周恩来总理亲自批准设立、中国第一所以“华侨”命名的高等学府。1983年中共中央确定华侨大学为“国家重点扶植的大学”。1997年，坐落于福建厦门集美学村的原集美华侨补习学校成建制并入华侨大学，更名为华侨大学华文学院。2003年学校在教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级。2006年厦门校区正式启用。2017年学校入选福建省“双一流”建设高校。

华侨大学直属国务院侨办领导，是新中国最早实行董事会制度的大学之一，也是国务院侨办与福建省、泉州市、厦门市共建的综合性大学。学校董事会由海外华侨华人、港澳同胞、归侨等各界著名人士、专家、领导组成，庄希泉、胡平、贾庆林、陈明义、宋德福、王刚曾先后担任华侨大学董事会董事长，全国政协副主席、原澳门特别行政区行政长官何厚铧任名誉董事长。国家领导人廖承志、叶飞亲自担任首任、次任校长。现任校长为国家高层次人才特殊支持计划领军人才、国家杰出青年科学基金获得者徐西鹏教授。

华侨大学始终坚持“面向海外、面向港澳台”的办学方针，秉承“为侨服务、传播中华文化”的办学宗旨，贯彻“会通中外、并育德才”的办学理念，为海内外培养各类优秀人才超20万名，其中超过5万名校友分布在境外各地，主要集中在港澳台及海上丝绸之路沿线国家和地区，成为促进中外交流合作的友好使者。

华侨大学现有28个教学学院，94个本科专业，其中10个专业通过工程教育认证。学校现有27个一级学科硕士点、2个二级学科硕士点，20个专业学位硕士点，8个一级学科博士点、2个二级学科博士点，5个博士后流动站。学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个学科门类，形成文理渗透、理工结合、工管相济、协调发展的学科体系。学校学科实力稳步提升，现有国家重点学科、省部级重点学科41个，福建省高峰高原学科17个，工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI全球排名前1%。2017年12月教育部公布的全国高校学科评估排名中，学校16个一级学科上榜。2018软科中国最好大学排名我校位列中国最好大学排名之综合大学榜单的第28位，总榜单第86位。软科正式发布2018“中国最好学科排名”排名榜单包括93个一级学科，共有中国大陆460所高校的4999个学科点上榜，我校本年度共有20个学科上榜（2017年度为19个学科上榜），上榜学科数排名为并列第83名。

华侨大学师资力量雄厚。现有教职工2672名，其中专任教师1792名。有双聘院士6人；有国家“万人计划”领军人才入选者，“国家杰出青年科学基金”获得者，国家“百千万人才工程”入选者，全国文化名家暨“四个一批”人才入选者，国家高端外国专家项目入选者，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，以及历年享受国务院政府特殊津贴专家等各类高端人才近400人次；拥有科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队和教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队。

华侨大学现有全日制普通本科生25551人，研究生5953人，有来自50多个国家和地区的华侨华人、港澳台和外国学生4969人，是全国拥有境外学生最多的大学之一。学校始终坚持以立德树人为中心环节，推进全员全过程全方位育人，近年来共获得省级以上教学成果奖、精品在线开放课程、人才培养模式创新实验区和教学团队、特色专业等百余项标志性成果。

华侨大学是国家大学生文化素质教育基地和全国深化创新创业教育改革示范高校。毕业生深受海内外用人单位好评，就业率一直位居同类院校前列。学生在全球建筑毕业设计大赛、德国iF设计大赛、美国（国际）大学生数学建模竞赛等国际赛事和中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、模拟联合国大会大赛、全国大学生电子设计大赛、全国软件专业人才设计与创业大赛、全国大学生结构设计大赛、全国大学生工业设计大赛、全国大学生英语竞赛等国内大赛中成绩骄人。学校体育文化氛围浓厚，学生男子篮球队在中国大学生篮球联赛（CUBA）二十届赛事中荣获九次全国总冠军；连续四届与国际大学生体育联合会联合举办世界大学生三对三篮球联赛，并于2018年获该赛事全球总冠军，成为中国首支获得该赛事男子世界冠军的高校篮球队；林丹、谌龙、李雪芮等华大学子在奥运会上为国争光；学校不断优化育人环境，提升校园文化品位，形成了“一元主导、多元融合、和而不同”的校园文化，连续两年获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。

华侨大学重视创新能力提升。建设了国家地方联合工程研究中心、国家级实验教学示范中心、国务院侨办侨务理论研究基地、教育部工程研究中心、福建省重点实验室、省级实验教学示范中心等国家级和省部级教学科研平台70余个。近年来，学校主持承担的国家自然科学基金和社会科学基金项目数量持续增长，获得国家科技进步奖、教育部高等学校科学技术奖、福建省科学技术奖40项，获得教育部高等学校社科优秀成果奖和福建省社科优秀成果奖86项。学校高水平论文影响力持续提升，在2018年最新自然指数排行榜中，我校位列内地高校第70位，位列全球高校第426位；在2018年泰晤士高等教育正式发布的世界大学排行榜中，我校位列内地高校第65位。学校在2018年国家发改委发布的《“一带一路”国内高校智库影响力排名》中位列第2。

华侨大学积极开展国际交流合作，国际化特色鲜明。已与五大洲50多个国家和地区的200多所高校签署了校际合作协议。学校是中国政府奖学金来华留学招生院校，在全球设立了84个办事或招生机构，设有全英语授课的国际学院。

华侨大学是国务院侨办华文教育基地和教育部批准的“支持周边国家汉语教学重点院校”，创办了“外国政府官员中文学习班”和“安哥拉政府科技人才班”等一系列华文教育品牌项目。

学校目前形成了一校两地的办学格局，总占地面积214.78万平方米，建筑面积107.3万平方米。学校拥有各类图书资料共472余万册。

站在新时代的历史起点，华侨大学将始终坚持“侨校+名校”的发展战略，以“双一流”建设为契机，坚定不移地走内涵发展之路、特色兴校之路、人才强校之路，全面提升人才培养质量和整体办学水平，进一步增强为侨服务、为国家经济社会发展服务的能力，加快建设特色鲜明、海内外著名的高水平大学。

（数据截至2019年2月1日）

学校标识

华侨大学校训及内涵说明

一、校训

二、说明

作为校训，“会通中外”主要侧重于表达治学方法，意思是会合中外文化而变通或贯通之。即是说，做学问既不应拘泥于国学而排拒外邦，也不应言必称欧美、西洋而数典忘祖。

当今，世界各国社会、经济之发展日趋全球化，各项高新科学技术对人类文明进程发生着愈来愈深刻的影响。我校面向海外及港澳台，学生学成之后将回原居住地工作，故我们有必要也有可能让他们广泛接触、研究中外学问，并尽量做到融会贯通且有所创新。自然科学作为公理或定律虽无中外之分，但科学技术史上的各种学说，如地心说和盖天说、数宇宙和气宇宙，都各有渊源，对于我们了解科学发现的规律有甚大帮助，亦应学习而会通之。至于社会科学和人文学科知识，虽然“人同此心，心同此理”，但中外相异之处更多，尤需互相比较、互相启迪、互相补充。

“并育德才”，则侧重于阐明办学方针，意指育德与育才不可偏废，应当并重齐抓，使其互相促进。“并育”指一齐发育，引申为竞相发育。《中庸》云：“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。正是“万物并育”，才有繁盛活泼的生态。虽有竞争，却更可互相促进。德与才之关系，也大抵如此。品德高尚会产生强大的学习动力和良好的学风；而知识的积累和学养的提高，也为道德认识和道德实践提供必要的前提和丰富的养料。

如是说，“会通中外”讲的是如何做学问，标示师生对真理的追求，那么，“并育德才”讲的则是如何育人和做人，标示师生对价值的追求。而真理追求和价值追求的统一，正是本校训的精华所在。

华侨大学校徽设计说明

一、校徽

二、说明

华侨大学校徽为徽章形式，标志中心是繁体的“华大”字、将其变成一颗树的形状，代表华侨大学和其树人的性质。“华大”字下面的三条弧线代表海洋，象征着海内外，说明华侨大学面向海内外华侨华人，充分体现了我校的基本特征。图标中的“ 1960” 代表华侨大学创办于1960年。整个标志体现了树人之宗旨的华侨大学正不断地为各地输送各种优秀人才，像一颗茁壮成长的长青树屹立于大地之间、华侨之间。本标志具有强烈的视觉冲击和识别性。

华侨大学校歌

一、歌词

《一方沃土 》

乔 羽 词 谷建芬 曲

造一方沃土，播种我们的希望，引一道泉水，灌溉我们的理想。昨日五洲四海遥遥相望，今日弦歌声声欢聚一堂。造一方沃土，播种我们的希望，引一道泉水，灌溉我们的理想。昨日五洲四海遥遥相望，今日弦歌声声欢聚一堂。会通中外今古攻读世纪新章，山巍巍，水洋洋，大好神州是故乡。会通中外今古攻读世纪新章，山巍巍，水洋洋，大好神州故乡。山巍巍，水洋洋，大好神州是故乡。

二、校歌（试听）

泛华学院

成立于2012 年，是负责与福建泛华矿业有限公司合作办学的组织管理机构；面向印尼中资、侨资企业培养专门人才；设在厦门校区；开设专业：国际经济与贸易、金融学、电子商务、英语、工商管理、物流管理、新闻学、 广播电视学、广告学、应用化学、材料科学与工程、高分子材料与工程、环境工程、化学工程与工艺等。

拔尖人才试点班

开设专业：应用化学和高分子材料与工程专业（强化英语、高等数学及专业课教学，一学年后成绩合格的学生，可以在材料科学与工程学院内任选专业）；应用物理学专业（实行导师制，强化英语、高等数学及专业课教学，一学年后成绩排名前1/3 的学生，可以在信息科学与工程学院内任选专业）。

中西文化精英班

哲学与社会发展学院的哲学专业按中西文化精英人才试点班培养，采取双语教学，强化古代汉语、英语的教学，开设第二外语；只招收有专业志愿的考生，不招收调剂考生。

1+2+1中美联合培养国际班

第一学年，符合英语和专业成绩要求的大一学生开始报名参加该项目；后赴美方大学学习第二、第三学年的课程，第四学年再返回国内继续完成余下学业；成绩合格，将获得华侨大学、美国就读大学双方分别颁发的毕业证书；开设专业：经济学类、计算机类、土木类、工商管理类；只招收有专业志愿的考生，不招收调剂考生。

奖学金设置

问：你校对高考成绩突出或竞赛成绩优异的新生报考，有何奖励措施？

答：为鼓励高考成绩突出或竞赛成绩优异的新生报读我校，我校设立“华侨大学优秀新生奖学金”，设有一等奖3万元/人、二等奖1.5万元/人、三等奖8000元/人。获奖办法请参阅我校网页上公布的《华侨大学2019年优秀新生奖学金管理办法》。

问：你校对于品学兼优的学生，有哪些奖励措施？对于贫困学生，又有哪些支持政策呢？

答：对于品学兼优的学生，学校提供各类奖学金数十项，由国家级、校级、学院级和社会资助四大类，每年奖励总额近千万元，受奖面近50%。

贫困学生可参加学校组织的阳光成长计划，通过奖、困、补、助、勤等一览子资助方案，顺利完成学业。主要包括以下几点：

1.可申请生源地信用助学贷款、国家助学贷款和社会团体与个人提供的贷学金，最高贷款额度可达每年6000元。

2.学校提供助学金和困难补助，每年由国家提供的助学金和困难补助达1300万元，占学生数25%左右。

3.提供校内勤工助学岗位600多个，每月工资最高达到600元，可以解决基本生活费问题。

4.贫困生可通过刻苦学习取得优异成绩来申请奖学金，顺利完成学业。

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困难生资助办法

问：你校对于品学兼优的学生，有哪些奖励措施？对于贫困学生，又有哪些支持政策呢？

答：对于品学兼优的学生，学校提供各类奖学金数十项，由国家级、校级、学院级和社会资助四大类，每年奖励总额近千万元，受奖面近50%。

贫困学生可参加学校组织的阳光成长计划，通过奖、困、补、助、勤等一览子资助方案，顺利完成学业。主要包括以下几点：

1.可申请生源地信用助学贷款、国家助学贷款和社会团体与个人提供的贷学金，最高贷款额度可达每年6000元。

2.学校提供助学金和困难补助，每年由国家提供的助学金和困难补助达1300万元，占学生数25%左右。

3.提供校内勤工助学岗位600多个，每月工资最高达到600元，可以解决基本生活费问题。

4.贫困生可通过刻苦学习取得优异成绩来申请奖学金，顺利完成学业。

学生宿舍

华侨大学的宿舍分学生公寓和普通宿舍，厦门校区为4或6人间学生公寓，泉州校区有学生公寓和普通宿舍。我校学生公寓全部安装有空调，部分普通宿舍也安装有空调。食堂

平均伙食标准

餐厅的菜谱门类齐全，每餐提供100多种供学生选用，价格适中，普通消费水平每月人民币700元至1000左右。