历史悠久

　　学院的历史可溯源于1907年宝隆博士创办的上海德文医学堂，1953年正式招收卫生学专业本科生（全国最早）。

　　院系设置（6系1 所1中心）

　　劳动卫生与环境卫生学系、流行病与卫生统计学系、儿少卫生与妇幼保健学系、营养与食品卫生学系、卫生毒理学系、社会医学与卫生事业管理学系、环境医学研究所、预防医学教学实验中心。

　　重点实验室

　　省部共建国家重点实验室培养基地：环境卫生学。

　　省部级重点实验室：环境与健康。

　　省部级重点实验室：食品营养与安全。

　　国家评价资质中心（3个）

　　农药毒理评价研究中心：每年完成国产新农药的毒理学安全性评价100余项。

　　保健食品功能学检测中心：每年承担省内建设项目的环境影响评价30余项。

　　环境影响评价中心：每年进行食品营养分析20个。

　　师生人数

　　本科生700余人、硕士研究生300余人、博士研究生近100人。

　　教师85人。其中，教授31人、副教授35人、博士生导师33人、硕士生导师67人。

　　学科设置

　　学科门类3个，硕士学位授权点9个、博士学位授权点8个。

　　学位授予权

　　1981年，全国首批获硕士、博士学位授予权；

　　1995年，建立博士后流动站；

　　1998年，获一级学科博士学位授予权。

　　二、学院突出特点

　　1. 综合实力突出

　　学科排名第二

　　在教育部2009年的学科水平评估中，学院“公共卫生与预防医学”学科在全国综合排名第二。拥有1个国家重点学科、1个省部共建国家重点实验室培养基地和2个省部级重点实验室。

　　科研成果丰硕

　　近五年来，承担国家级科研项目100余项，其中包括“973”项目1项、“973”项目课题4项、“863”专项课题7项、国家支撑计划课题10余项、国家自然科学基金项目100余项。

　　建有40余年、历史世界上最大的粉尘队列，成为欧美和我国修订粉尘接触限值的必需参考队列，为12项国家卫生标准的制定和国际癌症研究中心确认二氧化硅是人类致癌物提供了最有力的人群证据；

　　在湖北省十堰市建立了基线完整的东风－同济队列，为探索我国慢性非传染性疾病的风险因素和预警模型提供了良好的研究基地；

　　“水污染对人体健康危害的预警研究”成果为湖北省“湖改江工程”（武汉部分市民饮水水源由东湖水改为长江水）提供了科学依据；“长江三峡水利工程兴建对人群健康影响的研究”为建设长江三峡水利工程及移民卫生保健服务提供了科学依据；

　　“燃气毒性方面的研究”为航天及军事工业人员的健康及其防护提供了科学依据。

　　教学实力雄厚

　　学院的预防医学专业既是教育部高校特色专业建设点，又是湖北省高等学校本科品牌专业。在2008年的教育部中国大学本科专业A++综合排名中，综合办学实力名列全国第二。学院现有国家精品课程2门、省级精品课程2门、校级精品课程3门。2009年，获批预防医学实验教学中心国家级示范中心建设单位（牵头单位）。

　　师资力量强大

　　在教师中，拥有“长江学者”3人、“973”首席科学家1人、教育部新世纪人才11人、引进或选留海内外优秀博士11人。特别是2011年引进哈佛大学公共卫生学院终身教授胡丙长和Christinia教授。

　　2. 素质培养体系完善

　　学院形成了具有“公卫特色”的集思想教育、科技创新、社会实践和文化娱乐为一体的多元化的素质培养体系。

　　学院年度品牌活动“梦飞舞”晚会精彩纷呈；

　　作为学校首批大学生科技创新基地，学院采取多种举措为优秀学生提供尽早参与科研的机会；

　　“大学生论坛”、“公共卫生发展与实践论坛”、“博士生导师论坛”、“求是杯”、“挑战杯”“科技竞赛”、“科技节”“文化节”等各级各类活动营造了浓厚的学习学术交流氛围和丰富健康的文化氛围；

　　拥有全英语教学4门、双语教学3门，拓展学生综合素质；

　　紧密结合公卫特色，配备优秀教师指导，开展丰富的暑期社会实践活动；

　　完善的资助体系帮助学生顺利完成学业，助学贷款申报批准率100%。

　　3. 优秀毕业生比例高

　　近几年来，本科毕业生一次就业率保持在90%以上。研究生一次就业率95%～100%。考研录取率为30%～43%。大部分优秀本科生可免试推荐到中国科学院、重点大学、本校读硕士或硕博连读。

　　4. 国际交流氛围深厚

　　与美国哈佛大学、耶鲁大学、M.D. Anderson肿瘤中心、瑞典卡罗林斯卡大学、澳大利亚悉尼大学、香港中文大学和香港大学等国际一流公共卫生学院建立了密切国际合作关系，开展了广泛的学术交流和科研合作。

　　先后有20多位海内外知名学者被聘为学院名誉教授、客座教授和兼职教授，每年举办多场讲座。

　　2011年成功申报“111”高端引智计划，与哈佛大学、耶鲁大学公共卫生学院两个学院在队列建设上开展合作与交流。

　　派出各类出国留学青年教师百余人次。

　　积极开展长（3月以上）、短期学生交流。

　　预防医学专业（五年制）

　　培养目标：培养具有良好素质的能获得公共卫生医师资格的高级专门人才。有良好的医学基础知识和临床医学知识，全面掌握预防医学理论知识和技能。毕业后能从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健、社区卫生服务等工作。

　　主要课程：生理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、医学免疫学、病理学、物理诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、卫生毒理学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、儿童少年卫生学、社会医学与卫生事业管理、预防医学综合实验。

　　就业去向：各级疾病预防控制中心、卫生监督机构、卫生保健机构、计划生育服务机构和卫生行政部门，医学院校、科研机构及相关疾病防治和临床医疗等工作。