本试卷共24小题，满分150分。考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是
A．腈纶 茎叶 痉挛 旌旗蔽空 泾渭分明
B．寂寞 蓦然 病殁 厉兵秣马 相濡以沫
C．跻身 侪辈 跂望 济济一堂 光风霁月
D．翌日　对弈　肄业　自怨自艾 苦心孤诣
2．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是
A．被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。
B．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
C．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用积极的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”
D．我们要铸就辉煌的人生，就必须砸碎精神枷锁，丢掉思想包袱，走出患得患失的狭隘境地。
3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A．今年的4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。
B．2008年北京奥运会将全面运用人脸识别系统。人们在进入奥运场馆时会对其面部特征进行快速核对，安全人员就可以在最短时间内发现各类“危险人物”。
C．称歌迷为“粉丝”本无恶意，却让人们有意无意地把歌迷当作某种舞台装置似的“物件”，漠视他们也有自己的情感和对生命的期盼。
D．省统计局最近发布的分析报告显示，去年全省城镇单位从业人数与前年相比增加了50万人，城镇单位在岗职工平均工资因而比前年增长14％。

4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）3分
那天，我们去参观以他的名字命名的萨班哲博物馆。 。他实在是一个智慧的老头，懂得平衡的真谛。
①这里原来是他的私人住宅，捐献出来改建成了博物馆。
②有时候，他到这里来看一屋子包围他的、画着他的那一幅幅丑态百出的漫画，他很开心，他在这里找到了在外面被人或鲜花或镜头簇拥着、恭维着所没有的平衡。
③博物馆建在博斯普鲁斯海峡的岸边，非常漂亮。
④在这座博物馆里，最有趣的是一间陈列室里，挂的全部都是萨班哲先生的漫画，是萨班哲先生请来土耳其的漫画家们，让他们怎么丑怎么画，越丑越好，画成了这样满满一屋子的漫画。
⑤萨班哲洞悉世事沧桑，彻悟了人生三味。
A．①③⑤④② B．③①④②⑤ C．⑤①③④② D．④⑤②①③
二、本大题7小题，共33分。
阅读下面的文言文，完成5－9题。
许劭字子将，汝南平舆人也。少峻名节，好人伦，多所赏识。 初为郡功曹，太守徐璆甚敬之。府中闻子将吏，莫不改操饰行。同郡袁绍，公族豪侠，去濮阳令归，车徒甚盛，将入郡界，乃谢遣宾客，曰：“吾舆服岂可使许子将见。”遂以单车归家。
劭尝到颍川，多长者之游，唯不候陈寔①。又陈蕃②丧妻还葬，乡人毕至，而邵独不往。或问其故，劭曰：“太丘道广，广则难周；仲举性峻，峻则少通。故不造也。”其多所裁量若此。
曹操微时，常卑辞厚礼，求为己目。邵鄙其人而不肯对，操乃伺隙胁劭，动不得已，曰：“君清平之奸贼，乱世之英雄。”操大悦而去。
劭从祖敬，敬子训，训子相，并为三公，相以能谄事宦官，故自致台司封侯，数遗请劭。劭恶其薄行，终不候之。
劭邑人李逵，壮直有高气，劭初善之，而后为隙，又与从兄靖不睦，时议以此少之。初，劭与靖俱有高名，好共核论乡党人物，每月辄更其品题，故汝南俗有“月旦评”焉。
司空杨彪辟，举方正、敦朴，征，皆不就。或劝劭仕，对曰：“方今小人道长，王室作乱，吾欲避地淮海，以全老幼。”乃南到广陵。徐州刺史陶谦礼之甚厚。劭不自安，靠其徒曰：“陶恭祖外慕声名，内非真正。待吾虽厚，其势必薄。不如去之。”遂复投扬州刺吏刘繇于曲阿。其后陶谦果捕诸寓士。及孙策平吴，劭与繇南奔豫章而卒。时年四十。兄虔亦知名，汝南人称平舆渊有二龙焉。
（取材于《后汉书?卷六十八》）
注释：①陈寔（shí）字仲弓，颍川许昌人，醒帝时曾任太丘县长，以平正闻名乡里。②陈蕃：字仲举，汝南平舆人，为人刚正，以气节名世。
5．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．去濮阳令归 去：前往 B．常卑辞厚礼 辞：言辞
C．故不造也 造：拜访 D．征，皆不就 就：任职
6．下列各组句中加点的词，意义、用法都相同的一组是

7．下列句子编为四组，全部直接表现许劭有知人之明的一组是
①好人伦，多所赏。 ②府中闻子将为吏，莫不改操饰行。
③劭恶其薄行，终不候之。 ④劭初善之，而后为隙。
⑤举方正、敦朴，征，皆不就。 ⑥遂复投扬州刺吏刘繇于曲阿。
A．①②⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．③④⑥
8．下列对原文的理解和分析不正确的一项是
A．许劭认为即便是名重当世的陈寔和陈蕃也各有其缺点，所以不去主动探望。
B．袁绍突然改变招摇过市的做法，不是由于品行高洁，而是因为害怕舆论监督。
C．曹操为了得到许劭的品评，先是卑辞厚礼，继而伺机威胁，可谓用心良苦。
D．许劭与许靖名望都很高，每月作“月旦评”，汝南人称赞二人“平舆渊有二龙”。
9．断句和翻译（9分）
（1）用斜线（/）给下面文言文中划线的部分断句（3分）
今公所谓贤者，皆可为羞矣。事私利，枉主法①，猎农民；以官为威，以地为机②，求利逆暴：譬无异于操白刃劫人者也。初试官③，倍力为巧诈，饰虚功，执空文，以罔主上，用居上为右；试官不让贤陈功，见伪增实，以无为有，以少为多，以求便势尊位；食 饮 驱 驰 从 姬 歌 儿 不 顾 于 亲 犯 法 害 民 虚 公 家 此 夫 为 盗 不 操 矛 弧④ 者 也 攻 而 不 用 弦 刃 者 也 欺 父 母 未 有 罪 而 弑 君 未 伐 者 也。何以为高贤才乎？
（取材于《史记?日者列传》）
注释：①主法：君主的法令。②机：机关、工具。
③试官：任用官职，做官。④弧：木弓
(2)翻译下面的句子（6分）。
①事私利，枉主法，猎农民。
②初试官，倍力为巧诈，饰虚功，执空文，以罔主上。
10．阅读下面两首诗，然后回答问题。(6分)
墨 梅
王冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

寒 菊
郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中？

(1)这两首诗在思想内容和表现手法方面有什么相似之处？(写出两点即可)

(2)在《寒菊》一诗的“宁可枝头抱香死”这句中，你认为哪个字用得最为传神？请简述理由。

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （任选三小题，多选则按前三题计分）（6分）
（1）宫中府中，俱为一体。 　　　　， 　　　　　 。
（诸葛亮《出师表》）
（2）　　 　　　， 　。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。” （苏轼《赤壁赋》）
（3） 　 ，唯见江心秋月白。 （白居易《琵琶行》）
（4）纷纷暮雪下辕门， 　　　　 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
三、本大题4小题，共18分。
阅读下面的文字，完成12－15题。
科技为艺术提供载体
樊月娟
“科学技术是第一生产力”，它创造的是人类的物质文明；作为上层建筑之一的艺术，属于人文、社会科学的范畴，它创造的是人类的精神文明。科技与艺术似乎没有什么关系，其实不然，从文化学的角度来看，科学技术和艺术一样，也是人类社会的一项重要的文化现象，自然科学的理论是精神文化的重要组成部分，它既通过理论的抽象，揭示客观世界(自然界)的本质，同时它又通过技术的手段转化成社会生产力，创造出人类的物质文化。科技对人类文化的巨大影响涉及哲学、道德、宗教、艺术等各个领域。
但从总体上来讲，艺术产生的原因，归根到底是由于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产的实践活动。然而物质生产实践所取得成果的多寡，是由生产力水平的高低来决定的，生产力水平的标志，第一位的就是科学技术。马克思的“艺术生产”理论告诉我们；艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值，艺术起源于人类的社会实践的历史发展之中。这也就是说，艺术是在人类社会实践的过程中，科学技术发展到了一定的水平后才产生的。
艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值。这些原理揭示了艺术在它产生的当时，它的审美价值是作为实用价值的附庸而存在的。因为它的载体都是具有实用价值的，比如生产工具、生产器具等。而人类的某种生产工具和生活器具的出现，都是伴随着科学技术的革命和变革而发明创造的。追本溯源，人类制造的第一件工具，是人类科技史上第一场破天荒的革命，人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束，也标志着人类文化的起源，制造工具最鲜明地体现了人类的自由制造的特性，也可以看出实用价值先于审美价值，艺术产生于非艺术这一漫长的历史演进过程。于是，石器成了艺术的载体。新石器时代的半坡遗址出土的石斧、石凿和石锛，具有造型美的特征，在美的历程中具有重要意义。山东大汶口出土的玉斧，更具有明显的审美特征，不仅加工精致，造型美观，而且这些美感形式具有了更多的意义。因为这种玉斧虽然保留了工具的形式，但它已不用于生产劳动，而是一种权力或神力的象征品，斧真正成了艺术的载体。陶器，不论是彩陶还是黑陶，它的形式美的法则，都是以陶器为载体的，没有陶器制造技术，也就没有了彩陶文化和黑陶文化的出现了。与陶器相比较，铜器的出现，是人类科技史上更大的一次技术革命，商周时代的灿烂的青铜文化和青铜艺术，都是以铜器为载体的。鼎，本是食器，但鼎的造型(三足、四足、圆形、方形、有耳、无耳)、鼎的纹饰、鼎的铭文，都可以说是商周艺术的代表，如果没有人们对于矿石开采，对于青铜冶炼的科学技术，就决不会有这青铜的闪闪发光的艺术传于后世。今传的青铜器都是氧化成青绿色的，鲁迅先生说青铜器在商周时代是铮明瓦亮的。绘画先是画在石壁上的，文学先是在口头流传，然后是写在竹简和木牍之上。由于养蚕和纺织技术的出现，使文学和绘画又有了新的载体材料。特别是纸的发明(造纸技术为我国古代四大发明之一)，为许多艺术，诸如文学、绘画、书法提供了轻便、便宜的载体材料，有了纸，文学就可以不必书写在笨重的简牍和昂贵的绢帛之上，绘画就不必描摹在岩壁、墙壁之上而走出洞穴，艺术就可以不胫而走，传播于四面八方。这里值得一提的是印刷术的发明，对艺术的传播更是一日千里。中国古代的四大发明有两项是直接与艺术相关的，科学技术对艺术的作用，于此可见一斑。
12．文中划线句子在“客观世界”之后，用括号括出“自然界”，其用意是什么?请选出下面正确的两项( )（6分）
A．客观世界就是自然界。
B．客观世界与主观世界相对而言，这里强调的是：客观世界就是自然界。
C．客观世界是指人的意识以外的物质世界，自然界仅是其主要的一项，故特别标出。
D．客观世界就是物质世界，物质世界当然就是指自然界了。
E．客观世界是人认识的一切对象，自然界是其主要的对象，故特别标出。
13．科技为艺术的各个门类提供载体(载体是指某些能传递某种能量或运载其他物质的物质)有直接与间接之分，其中更为直接的有( )（3分）
A．表演艺术(音乐、舞蹈) B．造型艺术(绘画、雕塑)
C．语言艺术(文学) D．综合艺术(戏剧、影视)
14．文中提出“艺术产生于非艺术”，这里所说的“非艺术”主要是指什么？（4分）

15．科学技术对艺术的作用是什么？作者对这一作用是怎样进行阐述的？（5分）


四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答。
（一）文学类文本阅读
含蓄恬淡，神宁气静
——从《山中与裴秀才迪书》看王维之入静（节选）
①王维信佛，禅宗“静”的理念深深地影响了他。他期望在神宁气静的心境中张扬自我，实现个人的人生追求、艺术理想。佛的“静”，是个人心境的修炼，个人欲念的寂灭，个人俗念的绝弃。如果说“信奉”是入门的话，“入静”是极致的话，王维一生，其实也是苦苦地在门槛内外徘徊的一生。
②王维闲居蓝田辋川别业之时，与裴迪经常来往，两人志趣相映，赋诗唱和，共山水之娱，品自然之静。也正是此，王维此时之半官半隐，是处在一种矛盾的，反复自我调剂的状态中。明代胡应麟称王维“却入禅宗”，读其诗时，“身世两忘，万念俱寂”。要说有人，也不过是孤寂的主人公在长叹，王维或弹琴或长啸，自由得如周围的一株绿竹，露着本真的生命色彩，没有大唐高官的角色规定和意义附着，就是一个自在的人。然而这种自在给王维带来的并不是灵魂的轻飏。“复”是一种自由，但更是一种沉重的焦灼。所以，这并不是王维能因禅入静的见证，这只是他暂却俗念的精神追求的一刻状态。含蓄了自我困惑，以诗的恬淡慰藉了自我的心灵深处的忧思和无奈，难以排遣的厌世、愤世的苦闷。
③现实生活无法求得心灵的平静，王维放开思绪。冬天日短，春日临近，春日的辋川蓝田，该是何等的青草依依，小鱼喜跃，白鸥翔空，山青水润。如有裴迪携手同游，该是何等的畅意啊！对与裴迪同在的愿望，再也不能含蓄了。裴老弟啊，愿与君同游啊！这时，王维再无法含蓄了，他在文字上热情相邀。
④王维一生，几番沉浮。人世沧桑，仕途无常，但他终没能彻底放弃官场，人生之暮，还官至尚书右丞。所以，王维求静之心，较之陶潜更强烈，也更不彻底。王维对禅的参悟，是自我调剂的神奇的催发剂。据此，王维在半官半隐，仕途几番沉浮的人生中寻得“静”，创作出大量的禅意浓浓的山水诗。“大漠孤烟直，长河落日园”，这是塞外边漠一个无风无声的暮色，旷远荒凉的静寂，如果“静”的禅意里有了旷远荒凉，那还会不苦闷吗，那还彻底吗？但这，丝毫不影响王维在艺术上的成就。
⑤对比史上的众多文人而言，王维简约的语言更加含蓄，以恬淡的外在，造成了很多人对此信的曲解，如果我们在诵读时被诗人所建构的和谐幽静的境界所感化，所陶醉，留在脑海里的只有风清月朗，莺鸣鸟啼的大自然，感受到的只是神宁气静的幽闲氛围，仅仅认为这只是以诗人的语言、构思写就的一篇优美的写景记游散文，一首赞美自然风光和表述友情的抒情诗，那是远远不够的。

16．如何理解“如果说“信奉”是入门的话，“入静”是极致的话，王维一生，其实也是苦苦地在门槛内外徘徊的一生。”这句话的含义？（4分）

17．文章第④段中说“王维对禅的参悟，是自我调剂的神奇的催发剂。”，这里的“催发剂”指的是什么？作者为什么说它是神奇的？（5分）

18．王维作为唐代著名的山水诗人，享有“诗佛”的盛誉，苏东坡也曾评价其作品是“诗中有画，画中有诗”。请你结合学过的王维的作品评价一下其人其作，并说说王维的思想在当代社会的意义。（6分）

（二）实用类文本阅读
一切归功于人民
——温家宝总理中外记者招待会侧记
新华社记者 孙承斌 翟伟 李斌
“本届政府工作走过了四个年头，它告诉我们，必须懂得一个真理，这就是政府的—切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民……”
3月16日上午11时，人民大会堂三楼大厅。国务院总理温家宝在这里会见采访两会的中外记者。真切、简短的开场白，让人们再次领略了总理的赤子情怀。
近一个小时前，全国人大五次会议闭幕会表决通过政府工作报告。这是全国人大连续第四次高票通过他所做的政府工作报告。
大厅内，鲜花吐艳，灯火辉煌。中外记者用热烈的掌声，向中国总理致意。
会场外，亿万百姓通过电视、广播等，收看、收听着现场直播……
“必须秉持一种精神，这就是公仆精神。政府工作人员除了当好人民的公仆以外，没有任何其他权力。”温家宝的这句话，正是党和政府与人民心心相印的真实写照。
“—个船队，决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。”面对中外记者，温家宝形象地说明了改善困难群众生活的重要性。
“解决民生问题还要让人民生活得快乐和幸福。这就要保障人民的民主权利，推进社会的公平与正义……”
“什么叫快乐?我可以借用诗人艾青的一句诗：‘去问开花的大地，去问解冻的河流’……”
温家宝话音刚落，掌声立刻响起。
农民工忘不了，在总理的关心下终于讨回工钱；被艾滋病夺去亲人的儿童忘不了，大年除夕温爷爷和他们一起吃饺子、迎新年；建筑工人、乡村医生、出租车司机忘不了，中南海向基层群众敞开了大门，总理把他们请进会议室，听取对政府工作的意见……
“我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求，这就需要解决民生问题。”温家宝如是说。
促进教育机会均等，实施积极就业政策，逐步缩小收入分配差距，建立覆盖城乡的社会保障体系……温家宝掰着手指，向中外记者一一阐述当前应加快解决的四大重点民生问题。
从全面取消农业税、农业特产税，到出台解决农民工问题的具体政策；从实现城市困难群众的应保尽保，到推行农村最低生活保障制度；从农村1．5亿孩子接受免费义务教育，到大力推行新型农村合作医疗制度……一份份沉甸甸的“民生清单”，清晰记录了本届政府关注民生、重视民生、保障民生；改善民生的不懈努力。
时间在飞逝，答问仍在热烈进行……
政治、经济、社会，内政、外交、国防，近两个小时里，温总理对十一个问题一一坦诚作答。
“无论是过去、现在还是将来，都不必评功摆好。我的脑子里充满了忧患。”面对政府工作取得的成绩，温家宝十分冷静。
不稳定、不平衡、不协调、不可持续……在分析中国经济面临的几大问题后，温家宝坚毅地说，任务“虽然十分艰巨，但是我们抱有信心。”
直面挑战，毫不退缩。总理坦诚、自信的回答让在场的中外记者频频点头。
信心来自人民，力量来自人民。会前，网民向总理提的问题超过了100万条，点击人数超过2600万人次。正如温家宝所说：我从群众的意见中感受到大家对政府工作的期待和鞭策，也看到了—种信心和力量!
“总理的心究竟离我们有多近?他在思虑什么?”招待会前，一位网民向总理“提问”。
一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民——温家宝以自己的真情告白，向人们作出了郑重回答……
(选自2007年3月17日《光明日报》，有删节。)             (http://www.51985211.com)
19．孔子曾说“今吾于人也，听其言而观其行”，通过本文的引用和介绍，你看到怎样的一个总理形象?(4分)

20．这则消息结尾属于哪一种结尾方式？有何作用？(5分)

21．温总理在解释“快乐”的含义时引用了艾青的一句诗“去问开花的大地，去问解冻的河流”，请谈谈你对温总理所说的“快乐”的内涵的理解。(6分)

五、本大题2小题，共12分。
22．请根据消息的内容，给下列消息拟一个题目。（6分）
国际在线消息（记者 张晖）：中国在非洲建立的第一个经济贸易合作区——赞比亚－中国经济贸易合作区4日在赞比亚首都卢萨卡宣告成立。正在赞比亚进行国事访问的中国国家主席胡锦涛和赞比亚总统姆瓦纳瓦萨共同为该区揭牌。
“赞比亚－中国经济贸易合作区是中非合作论坛北京峰会成果的具体体现。这个合作区的建立是中赞经贸合作的一件大事，也是中非经贸合作迈向新水平的一个标志。”
在当天合作区揭牌仪式上，胡锦涛还说，长期以来，中国本着真诚友好、平等互利、团结合作、共同发展的原则，积极同非洲国家开展各领域合作，为中非人民带来了实实在在的利益。

23、仿照下面的例子，请以你熟悉的另外两位作家及作品为素材，另写一段话。（6分）
如果说苏东坡是气势磅礴，滚滚东去的大江，那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。

六、本大题2小题，任选一题。60分。
24．（1）、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
庄子做人处世的原则是“知其不可奈何而安之若命”，而孔子与之相反，“知其不可而为之”。对此，你有何感想？
请依据你的认识和理解，联系自身及社会生活实际，可以写你的经历，也可以谈谈你的感受或看法，写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不要套作，不得抄袭

（2）、欣赏下面的漫画“现在流行种大树”，根据要求作文。

请根据自己对漫画的理解，自选角度，自行立意，自定题目，自选文体，写一篇文章，不少于800字。

参考答案
1、 A（A痉jìng 其余都读jīng；B都读mò；C跻jī，侪chái，跂qì，济jǐ，霁jì；D都读yì）
2、 D（A项“卓尔不群”：优秀卓越，超出常人。此处使用对象错误。B项“拍手称快”：鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意。泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。C项“功败垂成”：事情就要成功的时候却遭到了失败，多含有惋惜之意。垂——将要，接近。功败垂成怎能在此一举？）
3、 C(A项，“唤起”与“行为”搭配不当；B项，成分残缺，应在“进入奥运场馆时”后加上“这种系统”或“人脸识别系统”；D项，逻辑关系混乱，从业人数增加和职工平均工资增长之间没有因果关系。“因而”使用错误。)
4．B．(本题中“博物馆”就是一个立足点，同时“萨班哲”也是一个表示文脉的词语，抓住这两个词语，“排序”就迎刃而解了。)
5、 A（离职、卸任）
6、 B（连词，表承接关系，可译为“就”“接着”，或不译。A项，介词，表凭借/介词，表原因；C项，副词，表两事在情理上是逆转相背的，可译为“却”“竟（然）”/副词，表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“就”；D项，结构助词“的”/代词“他（许劭）”）
7、 C（②是从侧面说明许劭对人洞察入微，不是“直接表现”。④许劭与耿介刚直的李逵产生矛盾，不可能说明他善于知人，而是引人非议之处。）
8、 D（被称赞“平舆渊有二龙”的是许劭与许虔。）
9、参考答案：（1）（3分）食饮（/）驱驰/从姬（/）歌儿/不顾于亲/犯法（/）害民/虚公家/此夫为盗不操矛弧者也/攻而不用弦刃者也/欺父母未有罪而弑君未伐者也
【评分参考】
①/为必断处，对5处以上得3分，对4处得2分，对3处得1分，对1—2处不得分。
②（/）为可断可不断处，此处断句不得分，亦不减分。
③错误的断句，错一处减1分，减完3分为止。
（2）①他们谋求个人的利益，歪曲君主的法令，掠夺农民的财产；
②刚做官时，竭力要弄巧诈伎俩，分饰虚假的功劳，拿着华而不实的文书去欺骗主上。
【评分参考】
事（1分），枉（1分），句子大意（1分）（3）为（1分），罔（1分），句子大意（1分）。
10、 (1)①都是托物言志的诗，借写花来表现自己的精神追求。②都不直书其物，文中对写作对象的称谓，前者写梅不用“梅”字，后者写菊不用“菊”字。都化用了典故。前者化用王羲之练书法洗笔，洗黑了池水的典故；后者化用了陶渊明“采菊东篱下”的典故。
(2)用得最传神的一个字是“抱”字，它形象传神地表现了菊花坚守节操，至死不变的高贵品质。
11、参考答案：
（1）陟罚臧否，不宜异同　　　（2）桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光
（3）东船西舫悄无言　　　　　（4）风掣红旗冻不翻
12、 C、E(选择时，前提条件是明确“客观世界”、“自然界”的概念的内涵与外延)
13、 B(先从动态上明确什么“载”什么，然后再从艺术欣赏的角度上认定哪项更为“直接”)
14、 这里所说的“非艺术”指的是科学技术
15、 作用：科学技术为艺术提供载体。（3分）
作者在阐述这一作用的时候，先从文化学的角度阐述科技与艺术的关系：科技和艺术都是重要的文化现象，自然科学的理论是精神文化的重要组成部分，它既通过理论的抽象，揭示客观世界(自然界)的本质，同时它又通过技术的手段转化成社会生产力，创造出人类的物质文化。然后阐述艺术产生于人类占主导地位的物质生产的实践活动，艺术产生于非艺术。最后重点阐述，实用价值先于审美价值，艺术的载体都是具有实用价值的。（3分）
16．含义：王维是信佛的，而且由于受到禅宗“静”的理念的影响，在诗歌创作中做到了“入静”，但由于王维“没能彻底放弃官场”，所以终其一生，也不能真正地参透禅之“入静”。
17．正是随着对禅的参悟，王维的“求静之心”才多少有了着落，因此说它是催发剂。王维一生，几番沉浮，但他的精神追求不断；人世沧桑，仕途无常，王维终于在禅之入静的影响下，完成了伟大的转变，写出了不朽的作品，因此说它是神奇的。
18．王维修禅，并不拘泥于一种外在的形式。他悠游林泉，往返于繁华、清净之间，不故意弃不欲弃者，而无心求心欲求者——一切行云流水，他的自由正是源于一种对自我完全的理解，这才是王维的真正自由，也是他所谓的“禅理”。
吟诗做画对王维来说亦是一种完全自由的创造，其诗歌体现了一种纯粹的中国艺术精神。王维的诗歌是一种与自然之间感觉上的沟通，这种感觉方式无疑是一种超乎常人的“直觉”。而诗歌因此而流溢出的精神美，正是一种理性的“真”。王维的诗，实现了一种审美知觉的超越，直接达到了审美对象的最高意蕴。自由是一座精神的最高峰，他的人格、诗歌精神都达到了自由的高峰。
现代社会是一个大熔炉，可以把一切美好、丑陋都同化，因此，面对现实中的种种不如意事，不妨用心体味一下王维的那份修禅心境，用较之常人有异的冷静之眼去审视这个社会，或许这样一来，才会发现社会中许许多多不为人所觉察的东西。
自由于人来说是一种高层次的奢侈。人在社会中时时矫正着、注意着客观的存在，并且纠缠不休，自然会感到很累很沉重。而王维达到的，是一种抛舍自我的境界，或许这样的境界才是现代人最最需要的。
19． (4分)①具有民本思想和公仆精神，关注民生，关注百姓生活，与人民心心相印。(2分)
②冷静、坦诚、自信，充满忧患意识。(2分)
20． (5分) ①属于点化主题类结尾。(实际上是考查分析文体特征，2分)
②结尾既回答了网民的提问，写出了总理一心为民的意识，又化用总理的活，照应开头，紧扣标题，点明主旨。(3分)
21． (6分)对温总理的话可以作如下理解：春天来临，大地开花，冰河解冻，万象更新，欣欣向荣，充满生机与希望，人们心头油然而生兴奋感、自豪感……这就是最大的快乐。
人民的快乐要是和大地开花、河流解冻一样是发自内心的。而不能用什么具体的指标衡量。只要政府秉承公仆精神，真正为人民谋福利，人民就一定会过上快乐的生活。
(答案要求：①能大体上揭示温总理所说的“快乐”的内涵。②语句通畅，表述恰当。)
22、 中国在非洲建立首个经贸合作区或中国在非洲的首个经贸合作区成立。（6分）
23、 示例：如果说徐志摩是空中一朵飘逸、浪漫的云彩，那么“剧怜病骨如秋鹤”（郁达夫诗）的郁达夫则是莫愁湖畔的一块忧郁的石头。
24、看图作文的写作：
看图作文的“图”，主要有图表、画图和漫画三种，出现在考试作文题中的，主要是漫画。
看图作文写作的具体操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”，先抓好读题和析图两步，然后才构思成文。
第一、读题。读看图作文的题目，主要是了解文题中所提出的要求，明确所规定的体裁，以便有目的有重点地去看图。
第二、联系题目析图。
1、若文题要求写说明文，便着重观察图的结构，如画面的主体、背景、细节、层次、以及文字和对话等。此时的看图所追求的是准确的把握画面内容。
2、若文题要求写记叙文，一般是排列出多幅图。这时便要着重观察每一幅图的内容和多幅图之间的关系，所追求的是全面了解画面中的“情节”。
3、若文题要求写议论文，便要马上想到在看图的基础上去探求画面的直接意图和挖掘画面的深层含义。有的看图写议论文只需理解其画面的直接意图，就可以由表及里，依“图”论理，并恰当地联系实际，引申开来。而有的看图写议论文则一定要准确悟出画面的寓意、理解漫画所表达的主题才能由此及彼，立意构思，联想引申。
总的来说，以上三点所共同追求的，就是准确把握漫画的含义。
做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘，你应该马上有这样的意识：，呵，这一幅图是一个故事；呵，这一幅图是一篇说明文；呵，这一幅图是一篇寓言；呵，这一幅图是一个比喻……于是，你便可以就像材料作文、就像命题作文、就像自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中，析图是关键的一环，就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此。我们应该学会从如下角度去“析图”：
1.看“情节发展”
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。
2.看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。
3.看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。
4.看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。
5..看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的比喻义漫画的审读。
6.看整体意念
适用于理解含蓄的令人深味的漫画，作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。如有这样一幅漫画，主体部分是两只山羊骷髅死死顶撞在独木桥上。它含蓄地讽刺了为一点儿小事而争斗不休、甚至于死不相让的坏风气，对处理人与人之间关系、企业之间的关系、学校之间的关系均有警戒作用。
析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘，考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外，还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等方法都可以运用。
看图作文，在看懂画面之后，第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲，看图作文与其它形式作文一样，都离不开立意、构思、表达的程序，但由于是看图而作，也就有了其特殊性，因此应该注意：
(1)若是说明文写作，则应忠实于画面形象，作准确而不是夸张的、生动而不是随意的说明。
在说明中，首先要确定画面上一个最重要的观察点，然后设计好说明的顺序。在说明的最后部分，最好用简炼的语言点示一下画面的含义。
(2)若是记叙文写作，要尽快进行合理想象，根据画面内容，编制合乎情理的情节发展过程和此中的人物活动以及他们的语言、动作、心态的显现。编制的过程就是“想”，要反复地想，想好之后再落笔成文，千万不要边编边想边写。 (3)若是议论文写作，则要尽快地确定立意的方向，然后迅速拟定三至五个可以依画面含义展开议论的“选题”，仔细思考之后择定一个进行写作。此中要注意的是要将画面含义引伸到实际生活中来，不要就画面议画面。
不论是哪种文体，也不论是一图一题还是一图多题，考场看图作文都要求写好构思提纲，编拟草稿和进行修改，有些失误可以在这几步中被纠正过来。
另外说明一下：看图作文有一个重要的过渡性环节，就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为，材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画、以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等，不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”，由作者在观察、理解、提炼的基础之上，用文字叙述出来。这些叙述文字，如果放在记叙文的开头，就成了一种解说性的铺陈；如果放在议论文中，这种开头就往往于之中解说中顺势带出作者的观点。