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4月17日,春寒料峭,但北京大学校内却是一派热闹景象。北京大学2010年校园开放日暨招生咨询会如期顺利举行。

  和往年有所不同的是,今年的校园开放日以实体校园开放日(现场咨询)和网络校园开放日相结合的形式呈现。实体和网络的结合不仅为北京及周边考生提供了走进北大,与北大名师面对面交流的机会,也使全国各地的考生和家长能在同一时间了解到北京大学2010年各项招生政策和有关信息。

  今年的实体校园开放日活动主要包括招生信息发布会、现场咨询和开放参观三部分。

招生信息发布会:详解北大教育理念和招生政策

  招生信息发布会于早上八点半在北京大学百周年纪念讲堂举行。北大副教务长关海庭,招生办主任秦春华,元培学院院长、北京招生组组长许崇任,北京大学校长助理、经济学院院长刘伟教授和信息科学技术学院程旭教授出席了本次发布会。

  副教务长关海庭首先从理念目标、教育改革、人才培养、取得成绩及未来打算五个方面解析了北大本科生教育的情况。他指出北大的本科教育理念是要给学生提供最好的教育,目标是为国家各行各业培养出创新型人才。通过元培计划、丰富科学的通选课系统、双学位制度、灵活转系、转专业等措施“加强基础、尊重选择、强化指导”,这一教育理念在实践中取得了丰硕的成果,今后北大将进一步努力为本科生提供最好的教育。

  刘伟教授介绍了经济学院的学科建设和课程设置等相关情况。程旭教授则介绍了北大理工科的优势和特征。招生办主任秦春华就北京大学2010年的招生政策作报告。他指出北大招生政策一直都保持基本稳定,今年也将延续往年政策,只在某些细节上做出调整。许崇任就北京地区招生的相关政策与情况向各位考生家长做了详细说明。

咨询现场:细心解答释疑惑

  北大招生办、北大医学部招生办、北京招生组和各院系及校内有关单位都在百周年纪念讲堂广场设置展台,并安排专人面对面接受考生和家长咨询。早上8点,正式的咨询时间还未到,百周年纪念讲堂前的广场上就已人头攒动。一直持续到下午两点,各个咨询台前都围满了前来咨询的考生和家长。他们在招生组咨询台前询问高考政策、自主招生、录取
率等方面的相关问题,在各院系处了解专业设置、深造就业、录取分数等情况。各咨询台前的老师和同学都给出了尽可能详尽而又客观的解答,为各位家长考生提供报考参考。

  一位家长在听完有关录取率和投档线的相关解答后表示:“以前我一直以为投档线和录取率差别很大,所以很怕自己的孩子过了投档线但还是落榜。今天来咨询了北大的招生组之后知道不是这样的,心里踏实多了。”一位北大附中高二的学生也和家长一起来到了咨询现场,她说:“我很希望将来能来北大上大学。所以今天就来了解一下,得到一些第一手的资料,以便我能提前做一些相关准备,明年就不会手忙脚乱。”这位母亲告诉我们:“她一直是个多方面发展的孩子,不拘泥于学习。今天来到北大了解到北大创新研究的精神、丰富多彩的活动和各种各样的机会,觉得北大真的是能给孩子提供一个别的学校无法提供的的发展平台。我们非常支持她明年报考北大。”

网络直播:互动咨询别开生面

  大讲堂广场一侧吸引了众多考生和家长的目光,这里是新浪网教育频道在校内设立的直播间。北大招办负责人、院系代表、前来咨询的部分考生和家长参加了访谈。同时,北京大学招生办公室与新浪网教育频道再次携手,开设“2010年北京大学网上校园开放日暨招生咨询平台”,通过网络平台现场直播招生信息发布会及学科讲座,并为各院系、职能部门单独开设数十个图文直播间,考生和家长可以根据自身兴趣爱好登录,浏览各类展示信息,并可以通过网络与北京大学老师直接交流。此外,网上校园开放日还开设北京大学各院系、博物馆、陈列馆、校史馆、图书馆及相关职能部门展示平台,通过文字、图片和视频等方式全面展示北京大学的教育教学特色和丰富多彩的校园生活。
 
  在五四路南侧,复旦大学武汉大学吉林大学中国政法大学中国农业大学中国科学技术大学、北京航天航空大学、哈尔滨工业大学北京工业大学首都师范大学中山大学湖南大学、香港大学、香港中文大学香港城市大学、教育部阳光高考平台等兄弟院校和单位也同时开展招生咨询活动,为考生提供更多的相关参考。

真实触摸北大:领略燕园美景

  北京大学各院系、国家重点实验室、图书馆、各类博物馆也对考生和家长开放,为他们提供了一个真实触摸北大的机会。未名湖畔,博雅塔旁,到处都是驻足的家长和考生。未名湖边,一位考生动情地说:“我终于明白北大招生网上‘未名湖畔好读书,大师身旁宜聆教’的意义了。”图书馆前,一位家长深有感触地说:“孩子如果能来这里上学,享受这么好的资源,他这么多年的辛苦也就值了。”在历史系,前来参观的家长表示,在听完系主任耐心、细致的介绍后,不仅了解到了更为权威的信息,也领略了北大教授的风采。

  北大的校园开放日始于2001年,此后在每年4月中下旬举办,旨在向社会更直接、更全面、更形象地宣传北大、展示北京大学的风采,给全社会一个更客观地接触北大的机会。

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