教育学院简介
教育学院是集教育和艺术、教学和研究为一体，院、所合一的新型教学科研机构，是中央民族大学“211工程”、985工程项目重点建设单位。本院属国内具有鲜明学科研究特色和优势的学院，现有1个教育学本科专业，拥有教育学一级学科硕士学位授予权，拥有中国少数民族教育、教育学原理、课程与教学论、高等教育学、比较教育学、中国少数民族艺术、教育硕士等7个硕士学位授权点，其中中国少数民族教育是国内唯一博士点授权单位。中国少数民族教育为北京市二级重点建设学科，少数民族教育研究、教育人类学、多元文化教育研究等领域在国内外有较大影响。学院设有教育学、教育史、心理学、艺术教育中心4个教研室，图书资料室和教育心理学综合实验室。教育学院现已经形成了本、硕、博完整的人才培养体系，涵盖教育与艺术两大学科。学院下设民族教育研究所、艺术教育研究所和国家“985工程”建设项目“中国少数民族教育研究创新基地”。教育学院师资力量雄厚，拥有一支结构合理的高素质教师队伍，现有专任教师30人，其中博士生导师9人，硕士生导师23人，教授7人，副教授10人，绝大多数教师为博士，专业背景涵盖教育学、心理学、民族学、语言学、艺术学等学科领域。
院训：为人师表 敬业乐群
学院主页：http://edu.muc.edu.cn/
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教育学专业
培养及特色目标
本专业是文科类基础应用型专业，旨在培养具有扎实宽阔的教育学和心理学以及民族教育学的基础知识，具有创新精神和较强的教育实际工作能力的，从事教育学和心理学的教学、科研、管理等方面的高级专门人才。这些人才除了能从事普通教育，更具有从事民族教育工作的知识与能力。
本专业是文科类基础应用型专业，旨在培养具有扎实宽阔的教育学和心理学以及民族教育学的基础知识，具有创新精神和较强的教育实际工作能力的，从事教育学和心理学的教学、科研、管理等方面的高级专门人才。这些人才除了能从事普通教育，更具有从事民族教育工作的知识与能力。
教育学专业的课程体系由三个课程群构成：教育学、心理学、民族教育学课程群。主要课程有：教育学原理、教育哲学、课程与教学论、中外教育史、比较教育学、教育统计学、教育评价学、教育人类学、民族教育学、普通心理学、发展心理学、实验心理学、社会心理学、教育心理学、管理心理学、跨文化心理学、心理咨询与测量、学科教学法、现代教育技术学、远程教育、社区教育、双语教育、专业外语、计算机等。注重教育科学研究方法、社区教育、儿童教育活动设计、教务管理、教师教学技能训练、心理测量等实践课程的设置。民族教育学、教育人类学、跨文化心理学、民族教育史、民族文化传承与教育等民族教育学系列课程是我校教育学本科专业特色课程。
本专业招收热爱教育事业的文史类考生。学制四年，毕业合格授予教育学学士学位。
就业及深造前景
教育学专业毕业生具备从事教学、教育管理、心理咨询、教育研究、远程教育开发与策划、新闻传媒、人力资源管理、各种教育职业培训等工作的能力。本专业学生在专业领域内和相关专业继续深造的口径较宽，学院内有四个硕士学位专业、还可向心理学、管理学、心理咨询师、家庭教育指导等多个方向拓展。毕业生可继续深造，也可到教育行政部门、学校或各大媒体工作。
教学科研力量
教育学院师资力量雄厚，拥有一支结构合理的高素质教师队伍，现有专任教师28人，其中博士生导师7人，硕士生导师21人，教授7人，副教授10人，绝大多数教师为博士，专业背景涵盖教育学、心理学、民族学、语言学、艺术学等学科领域。
教育学院师资力量雄厚，拥有一支结构合理的高素质教师队伍，现有专任教师28人，其中博士生导师7人，硕士生导师21人，教授7人，副教授10人，绝大多数教师为博士，专业背景涵盖教育学、心理学、民族学、语言学、艺术学等学科领域。
科学研究
教育学院的教师承担了多项国家级、省部级课题和国际合作项目，科学研究奠定了教师的学术底蕴，为提高教学质量奠定了坚实的基础。本院教师近五年承担国际合作课题3项，国家社科基金重点招标项目2项，一般项目16项，省部级项目20多项，“985工程”和“211工程”重点建设项目20余项，项目经费1000多万元。教师们的多项科研成果多次荣获国家及省部级一、二等奖多项。
教育学院的教师承担了多项国家级、省部级课题和国际合作项目，科学研究奠定了教师的学术底蕴，为提高教学质量奠定了坚实的基础。本院教师近五年承担国际合作课题3项，国家社科基金重点招标项目2项，一般项目16项，省部级项目20多项，“985工程”和“211工程”重点建设项目20余项，项目经费1000多万元。教师们的多项科研成果多次荣获国家及省部级一、二等奖多项。
助学金
“滋根公益奖”助学金，中国滋根乡村教育与发展促进会赞助，2000元/人，4人/年。
西部开发助学工程助学金，5万元/人。
永新助学金，2400元/人，1-2人/年。
新长城自强助学金，2000元/人, 1-2人/年。
宋庆龄基金会助学金，3000元/人, 1-2人/年。
欧莱雅西部助学金，3000元/人, 1-2人/年。
学子阳光助学金，4000元/人, 1-2人/年。
信善助学金，2000元/人, 1-2人/年。
“滋根公益奖”助学金，中国滋根乡村教育与发展促进会赞助，2000元/人，4人/年。
西部开发助学工程助学金，5万元/人。
永新助学金，2400元/人，1-2人/年。
新长城自强助学金，2000元/人, 1-2人/年。
宋庆龄基金会助学金，3000元/人, 1-2人/年。
欧莱雅西部助学金，3000元/人, 1-2人/年。
学子阳光助学金，4000元/人, 1-2人/年。
信善助学金，2000元/人, 1-2人/年。
大型活动
1.“为师之道”院系文化节系列活动，其中包括讲课比赛、普通话比赛、心理健康小组心理健康咨询与服务活动、教师职业修养讲座、“爱的教育”教育与心理影片展播、教育学院暑（寒）期社会实践及实习报告会共六项活动内容，自2003年以来每年举行一次，已举办七届。
2.“民族民间传统文化传承与普及”系列活动，自2007年以来每年举行一次。
3. 迎新杯足球交流赛，自2003年以来每年一届。
1.“为师之道”院系文化节系列活动，其中包括讲课比赛、普通话比赛、心理健康小组心理健康咨询与服务活动、教师职业修养讲座、“爱的教育”教育与心理影片展播、教育学院暑（寒）期社会实践及实习报告会共六项活动内容，自2003年以来每年举行一次，已举办七届。
2.“民族民间传统文化传承与普及”系列活动，自2007年以来每年举行一次。
3. 迎新杯足球交流赛，自2003年以来每年一届。
竞赛获奖情况
1.2009年，崔晓静、尹鸿岩、刘睿思三位同学获北京市教工委组办“心理健康知识竞赛” 三等奖。
2.2012年，教育学院2010级本科生获“2011-2012年度北京市先进班集体”殊荣。
3.2012年，张书文同学获北京市人文知识竞赛二等奖。肖迪、高雨乔、付玉获第七届“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛银奖。
1.2009年，崔晓静、尹鸿岩、刘睿思三位同学获北京市教工委组办“心理健康知识竞赛” 三等奖。
2.2012年，教育学院2010级本科生获“2011-2012年度北京市先进班集体”殊荣。
3.2012年，张书文同学获北京市人文知识竞赛二等奖。肖迪、高雨乔、付玉获第七届“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛银奖。
苏德院长参与的联合国教科文组织西班牙合作项目
