“重能尚质”，数学难度较大

合肥一中杜明成

　　合肥市“二模”数学卷给人强烈的印象“重能尚质”，难度较大。试卷很好地融入了新课改的理念，体现高考“重能力”的目的性和针对性。同时试题又具有很好的科学性、简洁性、层次性和创新性。本次“二模”试题为数学高考冲刺阶段复习起到很好的引领作用。

　　复习策略

　　1、搞好研究把握方向

　　研究以下材料：①《考试说明》；②新课标省近三年的高考真题；③4月份以后各地市的教学质量检测试卷；④课本上的探究；⑤高校自主招生试题。

　　重视常考点：这是构成高考试卷的主体。

　　研究交汇点：函数、方程、不等式的综合；函数数列、不等式的综合；曲线与方程、函数、不等式的综合；解析几何、代数、三角的综合；平面向量、三角的综合；概率与统计的综合

　　(命题构成与创新的材料来源)。

　　关注热点：每年必考的、交汇知识的重新组合。

　　挖掘冷点：近三年未考的或多年偶尔出现的，理解、掌握、运用的知识。

　　2、夯实基础提高能力

　　①练习要有实效性：常考的重点知识与方法。②着力运算能力、推理论证能力、阅读理解能力的提高。

　　3、加强指导注意疏导

　　①回归课本，建构高中知识网络。②养成从不同的角度看待同一个问题，从同一个角度看待不同问题的习惯。

　　4、学会考试

　　①强化主干知识，突出新增内容。②注意知识的发生过程，重视自主探究、自主学习能力的培养。③注重通性通法，淡化特殊技巧，重视知识的迁移。④低起点、高定位、严要求、循序渐进：例如对分类讨论的训练。⑤单元过关，分层推进，分类突破。

　　5、努力调整心态轻松应对