数学：多数试题源于教材
改一题“压轴”为多题“把关”
数学试卷难度适当，层次分明，梯度合理，坚持多角度、多层次进行考查，试卷各类试题的起点难度较低，阶梯式递进，由浅入深，整个试题设计分散难点，改一题“压轴”为多题“把关”，较好地反映出各类考生的水平，拉开了各类考生的分数。
理(文)科数学试卷中新增内容均占24%左右，试卷对教材新增内容做了较为全面的考查。如算法、三视图、统计、事件的独立性检验、常用逻辑用语、利用空间向量解决立体几何问题、几何证明选讲等均有所体现。
试卷多数试题都源于教科书，是教科书的例题或习题的类比、改造、延伸和拓展，其目的在于关注学生课堂学习的有效性。
