现在网消息 命题指导思想摘录：

命题坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新。要结合我省语文学科的特点，渐进适度渗透新课程理念，促进学生语文素养的全面发展和提高。

命题符合语文学科的特点，注重从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度出发设计试题，全面而有重点地反映语文学科的知识和能力体系。在考查考生语言基础知识的同时，注重考查考生的语文综合应用能力。

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备考方向不作大调整

华师一附中高级教师 许丹玲

今年是湖北省课改前的最后一次高考，我省今年的高考仍将平稳过渡，同时继续渗透课改理念，保持湖北省高考语文试题“成熟、稳定、创新”的特点。

湖北省2011年的语文科考试大纲《补充说明》与2010年相比，在考试形式、试卷结构、高考命题使用工具书和古诗文背诵篇目方面完全一致。这意味着今年的高考考生备考的方向不必作出大的调整。

备考建议

作文要敢于个性表达

1.抓两头（客观题和写作）带中间（主观阅读题和语用题）。

2.熟悉课本，特别是其中的文学作品。

3.适当借鉴其他省试卷，多见一些与湖北不同的题型。

4.适度轻松，让大脑能够感受生活的浪花，保有思想的灵敏性。

针对命题指导思想中“注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新”三点要求，复习重点为：

1.注重基础知识训练。湖北题一直保留了字音、字形、词语、病句、标点符号5道语言基础题，“字音、字形、词语”基本是考常见易错的；“病句和标点符号”出题比较规范，不偏、不怪，不会说不清楚；文学常识也主要以课本中文学作品为主，偶涉课外，也都属于常识范围。

2.阅读训练可以文质兼美、审美意蕴深厚的文本为素材，可以训练学生理解、掌握一些常见的“表现手法”的感念或术语，着重训练学生“认真审题、规范答题”的习惯，培养读懂文本，根据语境揣摩、推断的能力。其中，文言文和古诗鉴赏是能够靠长期的积累、扎实的训练而收到良好的效果的。

3.加强以材料作文为主的写作训练，鼓励学生在文章中表现自己的生活、真诚抒写心灵深处的真实感悟，敢于自主表达、个性表达。

本报记者 倪娜 摄