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高考倒计时38

有时生活得越简单,效率才会越高。学会做减法、学会取舍,是人生一种宝贵的成长体验。减少惰性、节省心力、学会断舍离,从物质到精神,人生的每个维度都可以变得更简单和纯粹。所谓成长,就是学会去繁从简的智慧,共勉

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考前冲刺资料共享:大学英语六级考试听力笔记3(大学英语四六级考试)

作者:  时间: 2020-12-23


学听力有四个阶段


第一是词的读音和词的意思对应起来的阶段。因为我们阅读,是把词形和词义建立起一种联系。而在听力的过程中,我们需要知道哪个读音代表的是什么意思。这就要求我们在记单词的过程中,就要眼、耳、口、舌、心并到。最好买那种有例句配磁带的词汇书,耳朵里塞着耳机,嘴里跟着念念有词,眼睛盯着这个词,建立起一种音、形、义的联系。读音不准的同学一定要在纠音上下功夫。因为如果你读错,你很可能会听错。Correct 会听成collect, pollution 会听成illusion。自己把自己读的东西录成磁带,自己听听,或者找英语老师听听。实在纠正不过来的同学,也不要紧,那你必须记住,人家词带上的question, 你老读成question(琴),人家的pollution, 你读pollution(音)。要我这种纠错意识。像听写那样的题你就可以搞定。

第二、第三个阶段是你听懂每个词,你仍然可能听不懂一个短语、一个句子。这里面有两个原因,一个是这个短语你不知道意思。比如Beat around the bush,你听清楚了每一个单词,知道它是beat around the bush, 但你不知道它是什么意思。其实它的意思和在灌木丛的周围打相距甚远。拐弯抹角,模棱两可,含含糊糊,遮遮掩掩,闪烁其辞,欲道还羞。还有一个原因是英美人的发音技巧你不熟悉。比如an ounce of sugar, pots and pots of flowers, break it up not at all等,这是连读。还有失去爆破,省音、同化等现象,比如bread and butter。我们跟老外打招呼,吃了么?老外不懂,因为这里面有连读,没有连读成么,一个字一个字地说,吃了没有?聪明点的老外能懂,笨一点的还不懂,你就说have you eaten?看他懂不懂?既然来中国了,就要学中国人的打招呼的方式。

第四个阶段, 你怎么听一句一句的话连起来的一个passage。这是最难的,这与你的阅读理解能力紧密相关,因为你听的过程,是只是就是一种用耳朵在读的过程。平时要加大训练,我觉得要以精听为主,泛听为辅。精听就是要仔仔细细地听,连每个标点符号都听清楚。跟着精听做大量的听写练习,如果你能把新概念3上的60 个passages都听写完,你的六级听力绝对能过


听力的小对话题型分类


大致可以分为十三类。数字价格运算和时间加减运算,可以说是数字题,做题时注意,听到的数字一定不是答案,因为这类数字题,不但要考你辨音,而且要求你运算,不但要辨,而且要算。说到了手表,这只手表一定不准。数字价格运算选项均为数字+计量单位,提问一般为:

a. How much does something cost?

b. How much should one pay for something?

e.g. M: When I am 65, I will retire from my position.

W: Oh, there are three years to go.

Q: how old is the man now?

技巧:出现的不是答案,必须经过加减乘除运算,以乘法最多,无开方平方等。做笔记 怎么做笔记?听一个例子:Test 7 P34

I’ll have these shoes. Please tell me how much I owe you.

They are $40 a pair and three pairs make a total of $120. But today we offer a 10% discount.

Q: How much does the man have to pay?

时间加减运算选项为时间,几点几分,提问为:

c. when will something leave?

d. When will somebody arrive?

e. What time is it now?

e.g. M: My watch is 8 o’clock sharp. Is it right? W: I don’t think so. My watch is

8: 10. But it is three minutes faster. Q: what is the time now?

技巧:提到了手表,这只表一定是不准的,所以要注意表的快慢问题,注意一些时间单位的换算 a quarter to/past/after 10? 1:58 to 22:22

快用减法,慢用加法,出现频率不高

下来是人物职业,人物关系,地点题,人物动作题,我把它们归为一类,叫场景题,因为这三类题的答案都可以通过相关的场景词汇判断出来。比如:what can I do for you? Give me a couple of coffee and the special today。问:where does this conversation most likely take place?肯定是在餐馆吧!换一种问法:what is the probable relationship between the two speakers?那肯定是waitress and customer。因为有那么多的场景词在暗示着你。

第7种叫:中but 题型,就是中间有个but, 你注意重点是but后面的东西。或听懂了but前的东西,否定掉。但注意一般but弱读。

但第8种与此相反,叫中心思想题。重点在第一个人的话上。比如:女问:are you married? 男:no. But I have a big house in the suburbs, I have two cars, I raise three dogs and I live with my mother. Q: what are they talking about? A: life in the suburbs B: how to raise dogs C: family relationship D: marital status。


第9中细节列举题,M: Hello, this is Tom Davis. I’d like to have an appointment with Mrs. Jones. Could you tell me her schedule? W: I am afraid you cannot see her now. She has gone to New York for a 7 day conference. And on her way back, she’ll be staying in California for 4 days and she will be back the day after tomorrow. Q: where is Mrs. Jones now? 细节题一定要记笔记。


第十种意义解释题,比较麻烦:难解的语法:Did you watch the game last night? I wouldn’t have missed it for anything. 难解的词组:what do you think of Tom? Well, I don’t think much of him. He is just a stuffed shirt. A: 穿衣不讲究,随便B总穿同一个牌子的衬衫 C.衬衫里总是塞满了东西 d: 非常傲慢 这种方法选出来的,千万不能检查,直觉。

11种:建议题 注意听why not… why don’t you … you’d better… I suggest…的内容

12种:态度题 what do you think of … How do you find…注意听第二个人的话

13弦外之音题

 




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