璐璐：老师手里有一个很漂亮的孔雀头饰，老师发给小朋友，你把它戴在头上，我们就成了很漂亮的孔雀公主了。这个活动是为了让宝宝从刚才很热闹的环境里安静下来，进入音乐，同时进入上课的状态，还可以培养宝宝的表现能力，还有对音乐的感受能力。
老师和小朋友一起模仿小飞机、小蝴蝶、小花猫、小兔子、小鸟。
土耳其进行曲
璐璐：老师手里有手摇铃，我们要用手摇铃表现小毛毛虫活动的样子。我们要欣赏土耳其进行曲。我们要用符号来感受音乐，来表现音乐。在老师的指示中，小朋友们用手摇铃表现土耳其进行曲中的节奏。用双响桶和碰钟来表示可以断开的声音，用手摇铃来表示连贯的声音。
