培养目标：
1.要求学生形成坚定正确的政治思想、优秀的人文品质、高尚的道德品质和鲜明的个性。
2.通过专业教育，使学生具有较宽广而扎实的教育学专业基础理论，掌握小学教育专业方向的基础理论、专业知识以及教育和科研的基本技能；系统掌握一门学科专业(汉语言文学或数学或英语)的基础知识、基本理论和基本技能；形成较强的小学教育专业方向的教育教学、教育科研、教学改革和学校管理能力。
3.通过通识教育，使学生熟悉计算机和网络的有关知识并熟练地加以运用，精通一门外国语，成为市场经济体制下一专多能的复合型人才，其中计算机基础知识和外国语要达到相应的等级水平；掌握学校体育卫生的基本知识和体育锻炼的基本技能，具有健康的体魄。
主干课程：
普通心理学
教育概论
小学教育学
中国教育史
外国教育史
课程论
教学论
小学语文课程与教学
小数数学课程与教学
小学英语课程与教学
小学德育
小学管理学
中外小学教育比较
教学行为训练
教育科学研究方法
教育统计与测量
人体解剖生理学
专业就业的适应范围：
1.为教师进修学校或师范专科学校培养同类或相近专业的师资；
2.为广州地区教育行政部门培养基础教育方面的公务员；
3.为广州地区各市、区级教研室培养小学教育方面的专业科研工作者；
4.为广东或广州地区小学培养教育科研和教育教学改革方面的骨干教师。
