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高考倒计时32

“青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。”奋斗两个字,写在每一代中国青年的基因里。——【奋斗】

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从高校专业录取人数折射专业选择技巧

作者:  时间: 2019-01-20

高校专业录取人数是考生报考志愿的重要影响因素,对于高中生而言,志愿的选择是对未来职业的选择。对于行业而言,专业招生计划的数量决定未来行业竞争激烈程度。小编就带大家看看最近几年高校录取人数最多的十大文理科专业:

  一、最近几年高校录取人数最多的十大理科专业

  1、计算机科学与技术

  大学专业课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

  毕业主要去向:JAVA开发 硬件开发 测试工程 网络工程WEB工程等。

  2015年毕业本科考生人数:89867人

  2、土木工程

  大学专业课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

  毕业主要去向:土建工程 建筑设计 建筑绘图 结构工程 路桥工程等。

  2015年毕业本科考生人数:77180人

  3、机械设计制造及其自动化

  大学专业课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。

  毕业主要去向:机械制造 机械制图 自动化 机电一体化 设备工程等。

  2015年毕业本科考生人数:66200人

  4、临床医学

  大学专业课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学

  毕业主要去向:临床医师 临床推广 临床技术人员 临床研究员 临床应用医生等。

  2015年毕业本科考生人数:55624人

  5、电气工程及其自动化

  大学专业课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。

  毕业主要去向:电气工程 电气设计 测控技术 机电工程 通信工程等。

  2015年毕业本科考生人数:50696人

  6、会计学

  大学专业课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学会计学财务管理市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学

  毕业主要去向:费用会计 销售内勤 企划 财务总监 财务主管等。

  2015年毕业本科考生人数:47005人

  7、电子信息工程

  大学专业课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

  毕业主要去向:电子测试 无线通信 系统工程LED应用工程 线路设计等。

  2015年毕业本科考生人数:45301人

  8、软件工程

  大学专业课程:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。

  毕业主要去向:程序员 软件维护 软件测试 数据库 游戏ERP JAVA等。

  2015年毕业本科考生人数:44209人

  9、数学与应用数学

  大学专业课程:分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。

  毕业主要去向:软件开发 程序员 软件维护 系统开发 各级党组织充建模等。

  2015年毕业本科考生人数:37842人

  10、自动化

  大学专业课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

  毕业主要去向:电气自动化 机电工程 机械工程 电气工程 产品工程等。

  2015年毕业本科考生人数:36549人

  备注:以上数据不包括文科考生人数。

  二、最近几年高校录取人数最多的十大文科专业

  1.英语

  学专业课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。

  毕业主要去向:英语教师 英语业务员 同声传译 笔译 外销等

  2015年毕业本科考生人数:90165人

  2.汉语言文学

  大学专业课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。

  毕业主要去向:文案 校对 讲解员 记者 编辑等

  2015年毕业本科考生人数:62940人

  3.会计学

  大学专业课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学会计学财务管理市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学

  毕业主要去向:费用会计 统计员 销售内勤 企划 财务总监等

  2015年毕业本科考生人数:59993人

  4.法学

  大学专业课程:法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法

  毕业主要去向:法律顾问 法律事务 律师助理 法务专员等

  2015年毕业本科考生人数:50456人

  5.国际经济与贸易

  大学专业课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学会计学统计学

  毕业主要去向:银行 外贸公司 证券公司 期贷公司 政府涉外经济部门等

  2015年毕业本科考生人数:43952人

  6. 财务管理

  大学专业课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学会计学财务管理市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等

  毕业主要去向:出纳 核算 财务顾问 财务总监 往来会计等

  2015年毕业本科考生人数:32726人

  7.市场营销

  大学专业课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学会计学财务管理市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查

  毕业主要去向:营销专员 市场专员 市场推广员 策划专员 渠道拓展人员等

  2015年毕业本科考生人数:29896人

  8.工商管理

  大学专业课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学会计学财务管理市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理

  毕业主要去向:人事主管 销售工程师 销售助理 房地产及投行高级分析师 经理助理等

  2015年毕业本科考生人数:28487人

  9.旅游管理

  大学专业课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学会计学财务管理市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发

  毕业主要去向:导游 项目策划总监 行政管家 旅游咨询 旅游计调等

  2015年毕业本科考生人数:26022人

  10.金融学

  大学专业课程:政治经济学、西方经济学财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等

  毕业主要去向:政策性银行 证券公司 投资 金融分析 金融培训等

  2015年毕业本科考生人数:21128人

  高考专家谢云峰老师提醒:自高校扩招以来,大学毕业生面临着越来越严峻的就业难问题。培养一名大学生,少则需要三五万元,多则需要十几万元,而很多大学生毕业后很难找到工作或找不到合适的工作。且不论经济上的损失,孩子的人生起点亦将遭遇酷寒。买股票要先看看行情,倾听专家建议,预估回报率好不好;买大型家电也要不厌其烦地货比三家;更何况是为了最心爱的孩子投资数万元的大学教育费用、黄金时段的大学时光,甚至是终生事业的起点,难道不值得我们仔细斟酌吗?选大学、选专业,怎么个选法?目前,多数家长和高考生采取的办法是根据分数在一定范围内选择大学,用非常短促的时间决定大学和专业。虽然分数段能够划分出选择的范围,但是在分数段范围内仍有很大的选择空间,此时最需要考虑的就是将来的就业问题。读大学不仅仅是为了四年的荣耀,更是为了以后的职业前途。面对即将到来2016年高考志愿填报如何选择合适自己的专业?现在就告诉你:

  1、专业选择务必遵循考生性格特征、兴趣爱好两大要素

  确定兴趣选专业,是填报高考志愿的前提。你的兴趣在哪方面,你认为自己是什么性格类型的,知道了自己的性格分类,你就可以进行有针对性的筛选专业了。一般来说,外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业,例如管理、法律、经济、市场营销等;内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业,例如研发人员、会计、技术人员等。

  美国著名的心理学家、职业理论专家霍兰德提出的职业性向理论,是把人格分成六大类。即研究型(Investigative)、艺术型 (Artistic)、现实型(Realistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)和常规型 (Conventional)。

  而职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类。人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础,如果一个人的人格类型与职业环境类型都属于同一个类型,那么他的职业满意度和成就感就会高些。

  2、看职业选专业,应侧重就业角度。

  近年来,各地人事部门都会公布当地紧缺人才目录,通过对这些目录的了解,可以了解各地对人才需求的大致走势,同时对考生填报高考志愿特别是选择专业有一定的参考价值。

  每年,教育部都会公布高校新设置或调整的专业,尤其是新增专业备受大家关注。这里的新增专业包含两个意思,一个是针对全国而言新开设的专业,也就是首创;一个是针对某所高校而言新开设的专业。这些新增设的专业大部分与我国社会、经济发展中的支柱、新兴产业密切相关,大都属于目前或将来人才市场上的热销人才、紧缺人才培养领域。因而新增专业透露出的紧缺人才趋势图可成为考生和家长们选择专业的参考依据。

  这里所说的就业热点主要指人事部门、人才市场、招聘网等机构公布有时效性的人才需求信息,尤其是一些大型人才市场、招聘网每月、每季度都会公布当期最多的工作岗位、最急需的专业人才等信息。

  3、澄清考生的职业价值观

  职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素,它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响,又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来,职业价值观与理想基本是一致的,但无论是以什么专业作为理想专业的人,职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣,发挥个人能力及个性为第一位,然后,再考虑一些外在因素,如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时,考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论,澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么,再做出专业和将来的职业选择。

  4、考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求。

  考生对自己的能力要有一个充分的了解,知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想象力力等,它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力,如绘画、作曲等。可见,个人能力与专业的关系是相当密切的。

  具体在选择专业填报志愿时,考生需要知道的是,有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的,如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说,对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外,在学生所处年龄这个阶段,可以说,他们能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大,知识的扩展、锻炼能力机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在专业选择时,虽然能力是一个需要考虑的因素,但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

  从另一个角度来说,事实上,我国的高考制度经过近几年的改革,已越来越表现为是对学生进行综合素质考察,也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试,只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的,例如语文考试,主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩,既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况,同时在我国目前的招生政策下,也决定了考生能否顺利升入大学,学习自己感兴趣的专业,因此,在选择专业,填报志愿时,考虑到能力的因素,主要的参照点还是学生的高考成绩。

  总之,报志愿选专业的千万不能跟着感觉走,盲目性选择,这样就会容易出现极大的偏差。2016年高考志愿填报专业选择技巧还有很多,大家要根据自己的情况来做出相应的调整。


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