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高考倒计时36

日日重复同样的事,遵循着与昨日相同的惯例,若能避开猛烈的狂喜,自然也不会有悲痛的来袭。一一太宰治

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院校大全

临沂市公办本科地市重点
综合类山东省官方网址招生网址招生电话:0539-7258777
院校简介

临沂大学是国家设立、山东省政府直属管理的综合性大学,“山东省特色名校工程”重点建设大学。学校坐落在风景秀美、人文荟萃的历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市山东省临沂市。前身是1941年由中共滨海区委和抗大一分校共同创建的滨海建国学院。在70多年的办学历程中,学校始终秉承“实”的校风和“明义、锐思、弘毅、致远”的校训,不断解放思想,开拓创新,实现了超常规跨越式发展,培养毕业生25万人。

学校现设有20个二级学院、9个科研院所、2个分校,本科专业80个,涵盖文学、理学、工学、艺术学、管理学、教育学、法学、农学、经济学、历史学等10大学科门类。学校面向全国招生,现有全日制在校生39000余人,教职工2700余人,其中教授、副教授700余人,博士、硕士1300余人,硕士、博士研究生导师110余人。

学校以“高质量综合性品牌大学”为奋斗目标,确立了“五年强特色,十年创一流”的发展战略,全面加强“人才队伍建设、学术科研水平、社会服务能力”三大重点工作,着力实施“质量立校、开放强校、特色亮校”三大战略,强力推进“红色育人”和“国际视野培育”两大全员育人、全程育人、全方位育人工程,致力于培养“具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才”。

学校占地6000余亩,是目前国内单体校园面积最大的大学,校园由美国EDSA公司融合了美国斯坦福大学校园规划理念设计而成,校园环境优雅,学术底蕴浓厚。学校校舍面积152万平方米,其中图书馆、实验中心、艺术中心、体育中心是目前国内高校建筑面积最大的楼体之一。学校教学科研仪器设备总值2.8亿元,馆藏纸质图书430余万册,电子图书75余万种,电子期刊3.5余万种,电子图书和电子期刊达1.4余万GB,建成了国内较为先进的数字化校园系统。

学校与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、法国、印度等国家的60多所高校建立了友好合作关系,建有中外合作高尔夫学院、软件学院、水原大学临沂研究生院、水原科学大学美容美发教育中心等机构,开展中外合作办学项目9个。学校设立的汉学、中国武术、中国民族乐器、中国画、中国书法、国际经济与贸易、翻译学、艺术设计、工商管理、新闻学等专业招收国外留学生。

学校代码:10452

学校地址:山东省临沂市兰山区双岭路中段

邮政编码:276000

学校网址:http://www.lyu.edu.cn

特色项目

优势专业
【双一流建设学科】

化学

【全国顶尖专业】

【国家特色专业】

硕/博士学科
博士

硕士

博士后

学费奖金

奖学金设置

奖学金种类及金额

奖学金种类

奖 项

奖金(人、项)

校本

奖学金

学业奖学金

一等奖学金

1000元/人

二等奖学金

500元/人

三等奖学金

300元/人

出国(境)留学奖学金

2000-8000元/学年·人

国内访学奖学金

1000-2000元/学年·人

国(境)外留学生奖学金

一等奖学金

4800元/人

二等奖学金

3000元/人

三等奖学金

1000元/人

社会

奖助

学金

特别奖学金

(东忠01奖学金)

50000元/人

创新创业奖学金

科研学术类

500—1000元/项

学科竞赛类

500—1000元/项

自主创业类

500—1000元/项

东方路桥奖学金

2000元/人

金正大奖学金

一等奖学金

5000元/人

二等奖学金

2000元/人

奥德集团奖学金

一等奖学金

6000元/人

二等奖学金

3000元/人

单项奖学金

5000元/人

优秀毕业生奖学金

8000元/人

困难生资助办法

一、 勤工助学 学校学年设立勤工助学岗位,家庭困难学生可以通过申请勤工助学解决生活困难。 二、绿色通道 按照国家有关规定,学校将根据实际情况对家庭特别困难的学生落实绿色通道政策。 三、 临时困难补助 当在校学生因天灾人祸或其它特殊原因造成家庭经济情况特别困难的,可向系(院)提出书面申请,学校将给予适当的补助。 四、国家助学贷款 学校鼓励困难学生通过国家助学贷款完成学业,每人每年不超过6000元,一次可以贷3年(专科)或4年(本科)。

校园生活

学生宿舍

目前我校本部校区学生公寓42栋,建筑面积31.78万平方米,床位31700余个。全部实现宿舍智能门禁管理系统。食堂

现有大型食堂6座,实现学生就餐购物等各种管理一卡通。 各食堂配有不锈钢餐饮器具。充分尊重少数民族同学的饮食习惯,开设了少数民族饭菜窗口。设有鲁、川、湘、粤等菜系的炒菜及各地风味小吃,可满足不同地区、不同消费层次学生的就餐需求。