文化教育类
专业代码:660218
专业培养目标:培养能够从事特殊儿童教学、科研和咨询的教师或高级管理人才。
专业核心能力:掌握儿童康复教育和训练的有关知识和能力。
专业核心课程与主要实践环节:学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、聋儿康复教育观察与评价、教学实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:
就业面向:学校、特殊教育部门的教师和管理工作。
其他:本专业可获取劳动部心理咨询师中级职业技术证书。
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