文化教育类
专业代码:660214
专业培养目标: 培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。
专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,掌握文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,以及组织文科教学活动的技术能力。
专业核心课程与主要实践环节:现代汉语、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学教材教法、中小学教学研究、中小学教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:人文素质教育。
就业面向:小学教师、边远地区的初中教师。
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