各地、各有关部门要加强组织领导和工作协同，确保小学、幼儿师范男生免费教育工作顺利实施。各级教育行政部门在免费师范生入学后，要建立跟踪培养机制，加强与免费师范生及培养院校的联系，关心其学习和成长。

　　各培养院校要围绕培养造就优秀教师的目标，适应素质教育和基础教育课程改革的要求，科学制定小学、幼儿师范男生免费教育培养方案。要深化师资培养模式和课程改革，加强师范生职业道德养成教育，强化实践教学环节，不断提高师资培养质量。