历史：注重考查考生的世界观、价值观和历史观

历史科评卷组组长，华南师范大学陈文海教授

今年的历史试题具有几个较为鲜明的特点。第一，试题覆盖面较广，中、外历史的比例均衡，契合中学历史课程标准和考试大纲的要求。第二，试题符合中学历史课程改革的方向和中学历史教学的实际，既注重基础知识，又注重综合能力的考查。不论选择题还是非选择题，每一道题都需要考生综合运用所学知识，方可得出准确判断。第三，试题难度与去年基本持平，具有较好的稳定性。在这份试卷中，既有基础题，又有提高题，符合选拔性考试的要求。第四，试题设计严谨，用语规范，导向明确，可以较为准确地考查考生的世界观、价值观和历史观。

从目前的评卷结果来看，考生选择题的平均分较高，非选择题则表现出较高的区分度。第38题“课程变化与时代变迁”（25分）中，第1、第2小问的得分普遍较高，第3小问的得分普遍较低。第39题“现代化理论”（27分）中，第1、第3小问平均分较高，第2小问平均分较低。

从考生答卷情况可以看出，大多数考生对基础知识的掌握总体较好。学生在历史学习过程中，可能还存在一些需要解决的问题，如：对某些历史概念或历史名词的内涵把握不准，历史的时空观念含混不清，综合运用所学知识的能力还有待加强。