“趁热”将主观题答案写下来 估分时要估出3个分数

    6月24日至26日填报高考志愿，考生怎样估分最贴近，本报采访了我省高考专家和一线老师为考生指点迷津。

    “趁热”将主观题答案写下来

    “考试结束了，考生不要彻底放松。”中国教育学会考试专业委员会常委、高考专家林淑芬认为，刚考完还是紧张的心情，一旦完全放松，容易将自己当时的答案忘记。

    还有的考生喜欢考完后和同学议论答得怎么样，这样都容易冲淡自己的记忆。

    林淑芬建议，考生在拿到正确答案之前最重要的做法就是“趁热”将主观题的答案按学科写下来。这样即使过两天再拿到标准答案，也会清楚自己当时是如何答的。

    要注意“就低不就高”

    估分高了会导致志愿落空，而估分比实际分数低，志愿报低了也十分可惜。

    林淑芬认为，估分过程中，客观题和简答题都可以按照标准答案直接给分，最难估分的就是主观题。有的时候考生往往觉得标准答案与自己的答案相似又模棱两可，这时估分有个原则，就是要“就低不就高”。

    “估分时该宽时就宽、该严时一定要严。自己把握得准，就可以宽一些；把握得不准，有模棱两可之嫌时，就要从严把握。”林淑芬说。

    估分注意两个“灌水点”

    长春市十一高中的赵春晖老师遇到过这样的考生，对照答案时觉得自己考得不错，可是成绩一出来却很失望。

    所以，赵春晖老师建议考生在估分时一定要“挤出水分”，注意两个“灌水点”。

    “这两个影响估分的因素考生一定要注意。”赵春晖说，一个是理科题一般只给出答案，没有给出具体的解题步骤，有考生的答案是对的，但是其解题步骤未必契合采分点。

    另一个是文科题，有考生也觉得对比答案，答题还是不错的，但是也会出现字迹不好扣分的现象。

    估分应分3个层次

    王春生是我省高考志愿填报方面的专家。他建议，考生要对照高考答案，按照可能答对的上限估计出一个最高分；再把所有不能完全确定的答案都视为不正确，估计出来一个最低分；然后再取一个中间分数。根据这3个分数，每个区间划定7到10所学校。

    考后估分报志愿的，关键是要估准。而估分只能由考生自己进行，家长帮不上什么忙。为此，赵春晖老师建议，家长应做的，就是不过多干预，让考生静下心来，仔细估分。

    记者 陈杉