考生>>

　　考题贴近实际较易发挥  

　　“拿到语文试卷后，我首先写的作文，看到给的作文材料，答好语文试卷的信心顿时增加了很多。”长春市六中的张同学说，他根据要求写了一篇不少于800字的议论文。而考生徐同学说，这个作文考题贴近实际，主题的思考性很强，他自己从爱要讲究方式方法，要遵循事物的发展规律，尊重个性的成长规律入手，觉得自己写跑题的可能性不大。      

　　“这类材料作文的形式并不陌生，只要符合要求，可以从多角度入手。”考生孙同学说，这种类型作文平时模拟考试也练习过，能找到共同之处，无论是写成记叙文、议论文，还是其他文体，都很容易发挥。

　　难度>>

　　今年我省高考作文难度不大

　　对于今年的作文素材，吉大附中高中部语文高级教师焦建华认为，它是讲出了一个现象，然后由这个现象让学生审题和立意，对学生来讲难度不会太大，考查学生观察社会生活的能力，以及对事件的看法，比如社会中人和动物的和谐相处，其实是要尊重动物的生长规律，爱心讲究方式，从而引申出我们对年轻一代应该遵循他们的本性，不要过多地施舍一些东西。

　　长春市实验中学高三语文教师张敏分析说，今年我省高考作文难度适中，在“情理之中”，写作方向不模糊，让学生感到亲切。贴近学生生活，因为学生在现阶段都已经“沐浴”在国家的大教育观所倡导的环境中，各个学校都在践行“以人文本”的教育，如导学课堂、职业生涯规划等。

　　张敏说，人们因“喜欢”而给野生动物喂食在“情”上可以理解；但上升到“理”的层面，这种“喂食”的做法会使野生动物丧失“觅食”能力，使其丧失“天性”、“个性”；而这种理想的氛围需要全社会的努力、制度的保证等等。学生在分析时，可以用一个“像”字，在自然界、人类社会中找到与所给材料事理逻辑“像”的事理；素材很丰富，学生会有话可说。

　　角度>>

　　可从指示牌和喂食者方面立意

　　长春外国语学校高三语文备课组张超老师说，这篇材料作文的立意很开放，角度也是多元化的，能启动考生的发现能力、选择能力和探究能力，进而考查考生的选择角度、确定立意的能力，使得考生在“材料”限制下，尽情展现飞扬的思维、丰富的情感与个性。

　　张超认为可以选两个角度，一是指示牌角度：有全局意识，认清并遵守事物本性与发展的规律；只有警示，没有惩治方案，警戒性不强。二是喂食者角度：错爱的本质是伪爱，应选择正确的方法奉献爱心。如爱的表现有雪中送碳，亦有抱薪救火；不要妄加干预，要顺应事物成长的自然规律，尊重个性，如溺爱的害处。

　　写法>>

　　“论说美文”拿高分几率大

　　“我觉得‘论说美文’拿高分几率会大”，张敏老师认为这种写法具有“简约而不简单”的特点。简约就是观点明确，而美文主要体现在写作技法和语言功底，也包括卷面文字书写。首先文笔要简洁凝练、具有思想和文采的句子抓人眼球。同时，结构要清晰，题目、开头结尾、段首的观点句，连缀起来呈现清晰的行文思路。还要具有辩证的思维，能使文章更具有深度，胜出一筹。最后还要有优美的语言，这也体现学生很好的语言素养和写作能力。

　　“想写好这篇作文，立意和角度并不难找，难的是高分作文的深刻性与创造性，这来源于辩证性的思维。”张超老师说，如代表着管理者的指示牌与喂食者之间是矛盾的，如何处理二者之间的关系是引导文章走向深刻的关键，野生动物是处于矛盾体之间的被动体，无论从哪个角度切入，无论选择何种文体，最终都要触及到人的问题上。作文就是做人，这是引发考生思考的实质。