主持人：各位新浪网友大家好，目前您所关注的是新浪2013年高招访谈。
随着2013年的高考即将拉开序幕，也迎来了我们新浪网特别忙碌的时刻。此前的节目当中我们都会邀请到各招办的负责人做客新浪直播间，和我们分享一下2013年各大院校在招生政策上有没有一些改变。同样我们今天很荣幸有请到了天津大学的招办主任李振宇，李主任您好。
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李振宇：主持人好，各位网友大家好。
主持人：李主任，其实您是我们新浪的老朋友了。
李振宇：是。
主持人：我虽然是第一年访谈到李主任，但是其实每一年新浪网在高考频道的时候都是有您做客访谈间，和我们一起分享高考的政策。
李振宇：为学生做一些咨询服务，是我们应该做的。
主持人：是的，李主任，咱们学校其实我知道是中国第一所现代大学，建校100多年了，这个基础上我们还是想要让李主任详细介绍一下这个学校的概况。
李振宇：好的。天津大学前身是北洋大学，创建于1895年，是我国第一所现代大学。其实北洋大学当时的创办是有一个非常特殊的历史环境的，1895年中日甲午海战，中国战败，那时一些开明的人士就意识到国家要想富强，我们要想救国，光靠读书是不行的，读《四书》、《五经》是不行的。要干什么？要发展科技，只有强大的科技才能使国力增强。怎么去发展科技呢？那就需要培养掌握现代科学技术的人才。怎么去培养掌握现代科学技术的人才呢？那就需要我们办一所新式的，与我们旧的办学体制不一样的现代化的大学。1895年天津的海关道，也就相当于现在天津的一个海关的关长，向光绪皇帝上奏折，我们要办一所现代化的大学，因此1895年中国第一所现代大学—北洋大学堂就在天津成立了。这是天津大学的前身—北洋大学办学的一个特殊的历史环境。
应该说北洋大学开创了我国高等教育的先河，为我国的近代工业体系的建立做出了非常大的贡献。比如说造船、机械制造、土木建筑、采矿等等，这些方面应该说北洋大学，包括延续到现在的天津大学，为国家做出了很大的贡献。
1952年，学校更名为现在的名字—天津大学。1959年，天津大学就被国务院首批指定为16所重点大学之一。后来也成为我们国家首批“211工程”和首批“985工程”重点建设的大学。应该说这些年，特别是改革开放以来，天津大学发展还是比较快的。我们在人才培养，在科学研究，在学科建设方面，都取得了比较大的成就。按照我们学校的长远规划，到本世纪中叶，也就是天津大学建校150周年的时候，我们要把天津大学建设成为综合型、研究性、开放式、国际化的世界一流大学，这是我们所有天大人的一个目标，也是我们的一个梦想，也是天大人的“中国梦”。
主持人：特别好，其实刚刚听李主任您讲，在我听，让我们在了解天津大学的基础上，又把历史走过了一遍。
李振宇：对，应该说，提到中国高等教育是避不开天津大学这段历史的，一定要从天津大学这段历史开始谈起。
主持人：对，也就是今天为什么开场不一样，让李主任介绍一下天津大学，其实这个介绍不仅是介绍我们这个学校的办学成果，其实李主任的目的还是想讲一下为什么第一所建设的北洋大学是称为现代化的大学。
李振宇：北洋大学是现代大学，不同于旧的体制，不读八股文、四书五经。现代大学是有完善的人才培养方案，有大学章程，有完善的课程体系，这是现代大学教育的一个完整的体系。
主持人：在这里我也觉得受教了，第一次真正知道了天津大学的由来，其实一开始我们在网上了解，天津大学是一个专业设置上、人才培养上特别优秀的一所大学，但不知道有这样一段历史。
李振宇：在天津大学北洋广场上可以看到中国第一张大学文凭，编号：钦字001号，这就是中国颁发的第一张正规意义上的本科毕业证。由此也证明天津大学是中国第一所现代大学。
主持人：这也是天津大学学子特别骄傲的地方。
刚才点到一点，我们很关注的是我们的专业特色，给我们讲一下咱们的专业特色？
李振宇：天津大学从其前身北洋大学起，其办学特色实际上是以工科为特色，北洋大学当时办了中国第一批学科，是三个工科：工程、机械、矿业；一个法科：律例，律例就是法律。目前，天津大学是一所以工为主，理工结合，经、管、文、法等协调发展的一所综合性的大学。但是工科仍然是天津大学的传统优势学科，这与我们办学的历史、办学的过程有很大的关系。
在最近的一次学科评估，即2012年教育部学科评估中，我们有14个一级学科排在全国前十位，在工科领域，天津大学是排在高校的前列。
主持人：很了不起的成就。
李振宇：是。这14个学科涵盖了天津大学大[微博]概60%以上的一级学科，也就是60%以上的一级学科都在全国的前十位。具体到每一个学科来讲，我们的化学工程与技术已经连续三次蝉联了学科评估的第一名。我们的管理科学工程排在全国的第二名。光学工程、建筑学、仪器科学技术，三个学科排在全国的第三位。其它的如土木工程、船舶与海洋工程、风景园林学、城乡规划学、动力工程及工程热物理、力学、水利工程、电气工程、环境科学工程，这些学科都排在全国的前十位。
所以，我们讲天津大学是一所工科实力比较强劲的大学。同学们如果热衷于工科，也志愿在工科的学科或者领域里有所施展、有所抱负，想做出一些成就或研究的学生，到天津大学是一个非常好的选择。
主持人：我也这么觉得，因为刚刚李主任也讲，我们是由历史沿革到现在，经过那么久的千锤百炼出来的一所院校。
李振宇：它有很深的传统文化积淀，过去我们办了中国最早的工科，延续到现在，工科仍然是天津大学最强势的学科。
主持人：李主任，其实学生在报考院校的时候都看到每一个院校都会写我们办学的理念，其实很多人不理解，办学理念对一个大学来说意味着什么，为什么每个大学把办学理念都写在最前面。您给我们说一下天津大学的办学理念是什么？
天津大学这所百年老校有两点理念，深深地印在了每一位毕业生的身上。第一个就是“严”，严格的严，但是我们理解“严”是严谨治学。我们的老师也好，我们的学生也好，在对待学术问题上，都非常严谨。我们是搞工科的，以工程技术为主，必须要有一个非常严谨的态度、严格的作风。在建筑设计环节上，如果相差一毫米，可能这个楼就塌了。如果差两三毫米，某个构建可能就接不上，其损失可能就非常大。所以，我们在教学环节当中，在学生的培养过程当中，始终要求一定要严谨。这个“严”和管理上的严不一样，这种严是一种严谨的态度。
主持人：态度上的严。
李振宇：是一种作风、态度。所以，我们的学生干什么事情都非常认真，有板有眼，一步一个脚印，踏踏实实做好每项工作。这是第一个。
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第二，体现在我们每个学生身上的是实事求是的作风。我们天津大学[微博]的校训是实事求是。对待每件事情，我们都讲求一个真理，讲求一个道理。我们在干任何事情的时候，都是脚踏实地地做好每件事情，求真务实，不能有任何的虚假，不能有任何的差错。我们的学生都很朴实，很踏实。
这两点就能很好地体现出天津大学人才培养的一种理念。当然我们现在对学生培养的目标是有实践力、领导力、创新力、国际竞争力的高素质拔尖创新人才。但贯穿于学生整个培养过程当中的是严谨治学的态度和实事求是精神，这是天津大学永远坚持的理念。天大的毕业生在社会上工作也好，搞学术研究也好，都能很好地体现出天津大学优良的传统。
主持人：给我的感触就是，我们能理解所有中国文字上的文化，但是我们用了很简单、很质朴的几个字概括了我们的理念，这是不是就像天津大学办学一样，我们脚踏实地，很质朴、很真诚、很诚恳地在做每件事情。
李振宇：对。
主持人：就像您刚刚说到的，我们可能教的更多的是一种态度，态度真的很重要。
李振宇：我们每到一所学校都能发现，一进校门这个学校的文化跟其他学校很不一样，这是一种气场上的不一样。而且你看到每个学校的学生给你的感觉也不一样，有的学生看上去就好像印了一个印记一样在他脸上，一看他就能识别出他是天津大学的学生，让你印象非常深刻。
主持人：对，当时也有很多人说，老师们特别爱猜测你是哪个大学毕业的，是不是也有这方面的原因。
李振宇：对，不同的校园文化培养出来的学生是带着你这个学校的理念和印记在身上的。
主持人：李主任，其实别人对我们评价更多的是什么？说我们天津大学是一个严进严出，这样一个理解，大学肯定是严进的，那么严出，我们觉得到大学里边是不是可以比较放松一些？但是我们一直被称为特别严出的学校，是不是也就跟我们现在有那么好的就业是直接挂钩的关系？
李振宇：是的，天津大学对学生的要求是比较严格的，当然我们也不是把学生管死，是让学生在大学里边既能学到文化知识，而且能够有其它方面如才能、素质、品德的提升和积累。这是我们对于严的一个理解。正因为我们的学生基本功也比较扎实，我们的培养理念也比较先进，学生朴实、踏实，工作也认真，所以我们毕业生的就业率、就业状况非常好。因为很多单位都非常认可天津大学的毕业生，他们招了一届学生，经过几年后，再回过头来发现我们学生在单位表现很好，口碑好，能力强，后劲又很足，所以乐于到天津大学再继续招聘学生。
主持人：因为学长给他们的印象比较好。
李振宇：这是校友带给我们的一些潜在资源。另外，天津大学现在就业率是99%以上，即使金融危机的时候，我们也没有跌破这个比例。我们现在并不发愁学生能不能找到工作，而是说他找到什么样的工作，在什么样的领域、什么样的岗位去工作。我们现在是引导学生在我们国家的重点行业、重点领域去施展自己的才能。你在中国最好的大学之一上学，国家对你的培养、学校对你的培养这么多，你理应肩负着为国家和社会做出更重要贡献的职责。所以，我们是鼓励天大的学生到我们国家重点领域、重点行业去就业。
另外一点，在就业这一块，学校为学生提供了很好的职业发展规划。我们从新生入校开始，就提倡让学生尽早规划自己的职业生涯。不能说四年学习漫无目的，没有目标，这是不对的。可以在学习过程当中逐渐调整自己的目标，但是不能没有目标。所以，现在学校有一支近一百多人的队伍，为学生的职业规划做辅导和指导。我们每年大概要举行一千多场大大小小的招聘会，来学校招聘的单位接近有2000多家。
主持人：咱们学校特别鼓励、特别热衷这么做，是不是也让学生先去感受一下职场竞争的压力，让他们懂得到底是哪些企业在招人，他们需要的人才到底是什么样子的，正好可以与自己自身的能力结合一下，看一看我适不适合这一类企业，假如我进去我需要做什么。
李振宇：对，大学生要有一个长远的规划，不能光学习，当然学习是学生最根本的任务，但是在学习同时，我们还要对自己的人生目标，对自己的理想有一个尽早的规划。
主持人：这也就打破了家长[微博]的担心，现在好多大学都是大学生毕业就失业，找工作很难。
李振宇：这一点天津大学的学生不用担心。
主持人：就像您说的，肯定要先了解自己大学的职业规划，不是说我已经要迈出大学的校门再做这件事情，而是进到学校就开始找寻自己的一个目标。
刚刚我们讲的是大学生毕业就业的情况，还有我们读完大学以后，其实很多学生还是朝着读研[微博]的方向。关于读研能不能给我们多讲几句。
李振宇：其实一个本科毕业生的出口简单讲是三条，第一条是就业，即参加工作。第二条，读研究生，继续深造。天津大学的学生继续深造的比例大概是50%左右。
主持人：挺高的。
李振宇：其中20%是保送的，即免试攻读硕士研究生。当然这20%里面的学生有一部分留在本校，另外一部分是跟其它学校交流，如清华[微博]、北大、复旦[微博]等等。总的来说，加上自己考的，大概是50%的学生会升入研究生阶段继续进行学习。
第三条，出国。目前高校里边出国的学生相对来讲比过去十年、二十年更多，学生对于扩展自己视野，充实自己能力的这种需求和欲望比过去可能更高。
主持人：对，渴望更高一些。
李振宇：我们的学生出国比例也比较大，每年大概有五六百人申请国外的一流大学继续深造。比如去年有几个学生申请到了美国斯坦福大学、伯克利大学、杜克大学、哥伦比亚大学等等，还有澳大利亚的昆士兰大学等世界一流大学。学生每年都有很多机会到国外交流。当然出国留学[微博]取决于两个因素，一个因素是自己的努力，这个非常关键。你自己不努力，可能什么都收获不到。第二，高校给你创造的平台。如果这个平台非常广阔，非常大，资源非常多，信息也非常多，你的机会就会多。
主持人：就会变得更多一些。
李振宇：对于一个本科生来讲，要对自己未来有所规划，有的学生可能一入校，目标就是将来出国深造，那么他在学好现有专业知识的同时，就需要在外语或者其它方面有一些加强；有些同学的规划可能是读研究生，就要在自己的专业课程、实验技能等方面加强一些；有的同学目标是将来本科毕业就业，他可能要对职场上的一些规律，管理工作方面的知识，或者是自己所处的领域需要掌握哪些基本的技能进行关注。
主持人：李主任，刚才您也谈到出国的学生很多。天津大学也是一个现代化的一所大学，又是工科比较牛的一所大学。我们是不是针对于国外交流方面，以及跟国内合作的方面，是不是比别的学校更密切一些？
李振宇：应该说天津大学这几年的国际交流比过去更加广泛，我们现在已经与将近40个国家，将近150多所高校或者研究机构，有国际交流与合作协议。我们还有两个孔子学院，一个是在斯洛伐克，一个是在澳大利亚的昆士兰。还有一些合作项目，比如3+1的项目、3+2的项目，即国内读三年，国外读一年，或者国内外各读两年这样的合作项目。学校与美国的佐治亚理工、加州大学洛杉矶分校，英国的肯特大学、曼彻斯特大学、格拉斯哥大学，加拿大的滑铁卢大学，澳大利亚的昆士兰大学等等，都有国际交流与合作的项目。当然除了这些，还有一些导师负责制的短期或长期的国际交流项目，也很多。大概到2020年，我们的目标要做到1/3的本科生有出国的经历，1/2的硕士研究生有出国的经历，所有的博士研究生都有出国的经历。这是到2020年为所有天津大学的学生，在国际交流与合作方面，我们提供的一些机会。
主持人：我们特别感谢李主任给我们讲了那么多，很多家长[微博]也特别明确了自己的孩子到底准备选择哪些出路，以及到底选择什么样的大学，可能心里更有些谱了。现在要进入正题，就是2013年招生的政策。我们每年在高考[微博]政策以及招生政策国家在做调整，包括院校之间也做调整。2013年与去年相比有哪些调整？
李振宇：调整包括两个方面，一个是我们的招生计划，一个是我们的招生政策。
先从招生计划说起，2013年总的招生计划是4030人，这个规模跟去年是一样的，但是这些招生计划在各省的分布以及各个招生类型的分布会发生变化，有调整。比如我们今年新增了国防生计划，有55名国防生计划；还有55名少数民族预科计划，为少数民族地区、边远地区培养高端人才；自主招生大概有5%的招生计划；艺术特长生有1%的计划；高水平运动员有1%的计划。
我们会根据各省基础教育的发展，根据各省高考人数的不同，以及我们的生源情况，制定各省的分省招生计划。这个今年会跟往年有些差别。我们今年的招生计划，按照国家的要求向西部或者是贫困地区做一些倾斜。还有会对生源大省，即高考人数比较多的一些省，像河南、广东，会做一些计划上的倾斜。我们倾斜的幅度大概是2%—10%的幅度。
李振宇：作为一所全国重点大学，我们也有这个责任，即教育资源公平分配的职责。
主持人：考生比较多的省是河南，我们特别能理解考生特别多的地区竞争压力有多大，我们国家现在可能没有办法全面的实行教育上的公平，但是各大院校都在尽自己的努力为教育上的公平做点努力，我们在这里真的非常感激这些院校付出的一切。
李振宇：应该讲，现在对于经济欠发达地区或者是贫困地区的学生上大学，特别是上好大学的诉求，从国家的层面也都非常重视。在今年两会以后，李克强总理在第一次新闻记者会上就提到了，要努力地解决欠发达地区和贫困地区孩子们上大学的问题。从高校的层面上来讲，我们有这个责任尽自己的能力为这些孩子们提供上大学，特别是上像我们这种优质资源大学的机会。
主持人：名牌大学不再成为他们的梦想大学。
李振宇：是的。而且国家还有一个计划，叫“贫困专项”计划，天津大学今年也有30个贫困专项的计划。这30个计划就是投向全国600多个贫困县所在的中学的计划。通过这种方式也能从一定程度上调节一下资源的配置，为这些孩子们创造一些机会。要不然拿到全省去竞争，这些孩子没有优势。毕竟他们并不是因为脑子不聪明，是因为他们得到基础教育资源跟城里边的孩子相比，相差很大。不是他们能力不行，是没有给他们平台，没有给他们机会。给了他们机会和平台之后，也许他们比城里的孩子还要好。
主持人：就像您说的我们要投入到贫困县里的这些名额，可能投在一个省、一个市里边……
李振宇：农村孩子跟城里的孩子竞争，其压力特别大。
主持人：咱们学校，我就要问到对于贫困生来说很关心的问题，我们在奖学金怎么设置的？
李振宇：天津大学在这方面做得比较好，现在奖、勤、助、贷的体系比较完善，我们叫无缝对接。我们通过一些措施，奖学金也好，助学金也好，贷款也好，不会让任何一个家庭有经济困难的学生失学。我们现在助学金大概一年有1300多万元面对贫困学生，学校还会给学生提供勤工助学的岗位，一年大概有2000多个，即学生在学校里做一点力所能及的工作。第一，提高自己的能力；第二，自己有点收入，减轻家里的负担。我们对于经济特别困难的学生要减免学费，或者是全免，或者是半免，都有相关的规定。应该说这个体系是比较完善的。
学校给学生设一些奖学金，如国家奖学金、天津市的奖学金、天津大学的奖学金，还有知名的校友、国内外知名的人士设的奖学金，也比较多，大概一年有两千万元的金额。这是对学生的鼓励，也是对自己家庭经济的一些补贴。在这个方面，同学们不用担心，我们绝对不会让任何一名学生，由于家庭困难而上不起大学。
主持人：其实作为一个媒体人，我们在这里也特别感激天津大学为这些学生做出的努力。
李主任，今年有没有开设新的专业？
李振宇：我们今年开了一个新专业，一个专业方向。一个新专业叫生物科学。一个专业方向是信息管理与信息系统(保密管理方向)。
主持人：招生的人数是多少？
李振宇：我解释一下。信息管理与信息系统(保密管理方向)一年招30个人。为什么要叫“保密管理”，因为现在随着信息化的快速发展，信息的保密，防止信息的泄露就显得非常重要。我们过去一直没有专业化的人才来从事这项工作，我们经常会从媒体上看到某某单位、某某研究所保密的信息泄露了。这并不是他不尽责任，不努力，是因为其没有保密管理的专业化知识，所以很难区分哪些信息是可以对外的，哪些是需要保密的。国家需要专业化的人才做这样的管理工作。因此，国家保密局在全国布了10个点，有10家保密学院，天津大学是一家，定向培养专业化的保密管理人才。我可以预见，这个专业的就业比较好，仅天津市的人才缺口就是2000人，天津大学一年招30个人，会很抢手。
另外是生物科学。我们的生物科学实际上跟人体健康是相关的，主要是从人的重大疾病的研究开始，比如现在难以解决的癌症、艾滋病等等，从这些方面入手，解决细胞、免疫系统的一些问题，为人类的健康做出一些贡献。
主持人：这是两个专业设置的简要情况。
李振宇：对。
主持人：李主任，学校在招生学生方面，很多学生关注我们的招生政策。
李振宇：刚才我们说政策有两方面，已经说了招生计划，还有录取原则。这个原则是分数优先，专业之间不设级差。我解释一下这个原则，分数优先的原则是我们在投档也好，在安排专业的时候也好，都是按照学生的分数从高分到低分录取。
主持人：不是看单科哪个分数较高？
李振宇：不是，我们是按照总分，投档的时候按总分投档。如招10个，从第一名到第十名依此投档。分专业的时候也是按照高分到低分分配。先看学生的第一个专业，如果第一个专业分数达到了，就安排第一个专业；如果第一个专业没达到，马上看学生报的第二个专业的分数够不够，这之间不减分，这就叫没有级差。有的高校有专业极差，比如第一专业和第二专业之间有5分分差，如你考了650，第一专业没录上，第二专业就变成645。我们的专业级差是0，即没有专业级差。
你刚才说我们的加分政策，现在各类加分政策都由省招办来规定。我们在对学生加分政策的认定上是这样的：原则上认可各省招办对于加分的规定。这个加分在投档，我们是计算在内；在安排专业的时候，我们也计算在内，不减分。这是我们的加分政策。这可能与别的高校不一样，有的高校提档的时候加分是算的，但是安排专业的时候加分就不算了。
主持人：比较人性化一些。
李振宇：对，其实有加分的学生，绝大多数都是比较有特长的。
李振宇：比如三好学生、优秀学生干部、奥林匹克竞赛的获奖者，我们觉得生源的结构要多样化一些，我们不能光看文化分，我们还得看学生整体的素质。虽然我们现在没法打破高考的绝对优势地位，打破唯分数论的单一评价指标。但是我们也通过自主调节，能考察学生一些从卷面上考察不到的能力和素质。
主持人：在这里我要代表网友问您一个问题，天津大学都知道有自主招生，您先回答我第一个问题，自主招生是多少人？
李振宇：我们总的招生计划是4030，5%就是200人。
主持人：会不会占用普通学生的招生比例？
李振宇：这个不会。
主持人：大家不用担心。
李振宇：对，因为自主招生计划是我们提前就预留出来的，哪个省多少自主招生的学生，我们会额外增加计划录取达到我们要求的学生。
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主持人：因为考生们给我们留言，说我们知道天津大学[微博]自主招生特别火，他们招生了以后，会不会把名额是从我们普通统招里拿走的？
李振宇：不会，比如某省招60个人，自主招生比如有5个，我们可能会增加5个招生计划。
主持人：那就是招65个。
李振宇：对。
主持人：大家不用担心，因为大家一开始想的是会不会占用我们的名额。
李振宇：不会。
主持人：有考试留言，我们报考学校的时候，不知道怎么报专业。因为有的时候报考大学选专业，有的专业字面意思跟进校以后感觉差别的有些大，不太了解。那么您对学生报考专业的时候有没有建议和意见？
李振宇：现在我们学生报志愿的时候比较盲目，一个是家长[微博]比较盲目，一个是孩子比较盲目。大家对这方面其实都没有非常认真的研究。
主持人：没有系统的认识。
李振宇：极个别家长是比较专业的，一般是高校的老师，但绝大多数则是比较盲目的。在这里我也跟网友分享几点，怎么去报志愿，怎么填专业。
在专业填报的时候要注意几点：第一，在报专业的时候一定要按照兴趣和爱好来填，你喜欢什么你就报什么，这是最好的。咱们试想一下，如果你不喜欢这个专业，分也许能达到，但进入这个学校可能学得都没有兴趣，将来也不会做出什么成就。
主持人：一开始他们想说，会不会我考上没有那么热门的专业，我先报了进校再说。
李振宇：有个别学生会这么想，因为他得分数可能偏低。从大量的群体来讲，我们还是鼓励学生按照兴趣爱好来填，这是第一。
第二，不能挤热门专业。为什么？第一，热门和冷门是相对的，这几年是热门，可能过两年不热了。比如计算机，在我上大学的时候还是比较热的，但是现在没有那么热了。
主持人：比如李主任刚才说保密的那个专业，大家可以考虑。
李振宇：对，包括有些专业，比如有个船舶与海洋工程，是搞造船这方面的，过去这个专业不是很火，报的学生不是很多，这几年报的学生非常多。因为我们国家有振兴船舶工业的计划，要造航母、军舰、游轮等，现在这个专业比较火。另外，现在都挤在这几个热门专业，将来的就业呢？我们要考虑清楚，不能都去挤热门专业。
第三，我们对每个专业的了解还是要细致一点，要对专业内涵都懂，不能光看专业名字，有的专业名字写的是一个意思，但是真正内容跟你想的是有很大的差别。
主持人：您肯定能特别理解考生的感受。
李振宇：没错，比如船舶与海洋工程，有个小孩曾经向我咨询，说这个专业是不是开船的。我说这个肯定不是开船的。为什么？船舶与海洋工程是造船；还有海洋工程，比如海上石油平台；还有国际航油管理，比如我们的远洋运输，做这三方面的研究。
还有一点，我们在填专业的时候还要注意各个专业的一些要求，比如有的专业色盲、色弱是不能填的；有的专业要求视力不能高于800度。比如我们的化工、食品，色盲、色弱不能填的。比如我们的测控技术与仪器近视眼超过800度是不能填的。最后一点，要注意填写专业服从的调剂。有很多小孩都认为我就喜欢天津大学的建筑学，或者是某个专业，这个专业上不了，我就不服从调剂，就到别的学校去。其实我觉得这样对学生来讲是有损失的，因为我们现在虽然在很多省是平行志愿，但是我们投档的时候是同时出档。如果天津大学没有被录取，退档以后，后边平行的几个学校也是投不进去的，也就是说你要么等着征询志愿，要么掉到二本去了。到了征询志愿这个环节，其实就没有好大学了，好的学校不存在招不够的情况，因此你就失去了上好大学的机会。所以，不管怎么样，要填服从调剂。再说很多高校都会给学生提供进校以后转专业的机会。
主持人：对，就像刚刚我给你举的例子，他可能分数没那么高，先进校，进校后通过政策再调，天大能不能在入学后再调专业？
李振宇：这是可以调的。
主持人：有没有附加条件？
李振宇：是有的。
主持人：一定是有的。
李振宇：为什么？因为我们要鼓励好学生，鼓励努力学习的学生。天津大学提供了两次比较大的专业调整的机会：第一次是，你一入校以后有一个考核，数学和英语的考核，可以进入我们的求实学部，进入求实学部学习两年后，在这里调整一次专业，这是相当于再调整的机会。但是求实学部并不是为专业调整设置的，是天津大学作为卓越工程师培养计划的一个试验田，对人才培养方面的一个改革。它附带的功能是有一个专业调整的功能，这是第一。
第二，如果你第一年的学习成绩比较优秀，大概达到我们专业的前15%左右，那你可以再申请转一次专业，但是转专业也有条件，我们会考核学生的数学、英语这些基础课程，还是有要求。
主持人：总之一句话，想进天津大学又想调剂的学生，前提是你要确定你自己进大学一年以后你的成绩要很好。
李振宇：你要努力学习，不能放松。
主持人：李主任，我们还想了解一下，校园开放日我们什么时候能够看一下？
李振宇：大型的校园开放日是两次，其实我们平常也是开放的，我们大学就是开放的大学，每个礼拜五，校实验室、校史馆都是开放的。两次大的校园开放日其中一次是这个礼拜六，我们每到4月的中下旬，天津大学的海棠花就盛开了，校园里边海棠花开，非常漂亮。
主持人：听您这么说我都想去看一看。
李振宇：这个时候我们会举办校园的文化节，我们有艺术演出，科技展示，人文方面的活动。学生可以参观我们的专业实验室，还有一些大师、学者的科普讲座，当然也包括我们的招生咨询等等。
主持人：大家假如没有看明白可以再继续问一问。
李振宇：没错，这是一次。另外一次是在6月下旬，6月25号左右，我们还会举行大的有针对性比较强的就是高考[微博]咨询的开放日，那个时候我们的规模比较大，大概每年观众参与的有3万多人。
主持人：反正我知道的是抽空一定要看一看咱们学校的海棠花。
李振宇：没错，海棠花真的很漂亮。
主持人：这里特别感谢李主任做客新浪访谈间，跟大家分享了那么多有关于天津大学的那些事。在这里，李主任，您要对马上要高考的学生们，能不能简单说两句话？
李振宇：我希望正在备考的高三的学生继续努力，冲刺一把，能够圆了自己心中的理想、心中的梦，与我们天津大学共筑中国梦。
主持人：好，也希望考生们带着我们李主任的祝福，也带着新浪网的祝福，能够在2013年的高考当中取得非常好的成绩。李主任，能不能把我们微博的地址包括官方咨询的地址跟考生说一下。
李振宇：我们的官方网是天津大学www.tju.edu.cn。微博就是新浪微博，大家知道新浪微博的都可以到我们新浪微博去提问，给我们发问题，我们会在一定的时间内为同学解答。当然我们还有电话咨询热线，我们的电话咨询是022-27405486。
主持人：谢谢李主任，我想大家也都听明白了。节目最后感谢网友的在线观看，我们下期节目再见！李主任再见！
李振宇：再见！