浙江省杭十四中2008年5月高三月考试题
语文
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷，满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
4．考试结束，只需上交答题卷。
第Ⅰ卷（共42分）
一（18分，每小题3分）
1．下列各组词语中没有错别字且加点字读音全都正确的一组是
A．攻讦（jié） 狡黠（xiá） 风流倜傥（tì） 瞠目结舌（chēn）
B．酗酒（xù） 箴言（zhēn） 面面相觑（qù） 余勇可贾（jiǎ）
C．眼睑（jiǎn） 寒伧（chen） 怙恶不悛（quān） 否极泰来（pǐ）
D．机械（xiè） 阐释（chǎn） 不容置喙（huì） 卷秩浩繁（juàn）
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①每个人自呱呱坠地起，接受的都是这种 了的“恶狼传说”，多年的“狼外婆”影响，使得公众对于狼产生了种超乎实际的恐惧。
②一个连自己的 父亲都不认的学生，哪有半点“德”字可言？
③他自作主张，结果把事情办砸了。面对人们的不满和指责，他先是怒目而视， 口出狂言，实在是不可理喻。
A．神化 亲身 既而 B．神化 亲生 继而
C．神话 亲生 继而 D．神话 亲身 既而
3．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一句是
A．2005年5月，日本宣布钓鱼岛灯塔“国有化”一事表明，日本国内右翼势力又沉渣泛起，兴风作浪，将严重影响亚太地区的和平与稳定。
B．国家安监总局将以“清纠”为契机，在以后的事故调查中重点查处事故背后的腐败，拔除非法矿主的“保护伞”。
C．只要努力，丑小鸭就可以变成白天鹅；而不好好用功，白天鹅也可以变成唐老鸭。请相信，用人单位是不会“有眼不识泰山”的。
D．中央电视台“百家讲坛”栏目播放的“易中天品三国”一直备受关注，易老说得好：大雅在某种意义上一定是大俗，大俗才能大雅，雅俗共赏是好作品的最高境界。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
B．六方会谈在危机与转机的反复中曲折前进，其根本原因是朝美在战略上存在的巨大差异并互相较量的结果。
C．2001年的“9?11”恐怖袭击后，美国海军提出用世贸大厦废墟中的钢铁建造一艘战舰得到认同。
D．生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。
5．下列句子在修辞使用上不恰当的一项是
A．山冈的转弯处传来哐当哐当的火车声，巨兽一般让这个世界掩埋在它的怀抱之中。
B．他太知道这场比赛的分量了，所以，当他手里握着小小的乒乓球时，就像怀里抱着一个地球，感觉到无比的沉重。
C．凡是吸引着人们想去好好欣赏的脸部轮廓，身体的线条，尤其是那种“巧笑倩兮，美目盼兮”的迷人的神态，应该可以说都是一种美的标志。
D．姐姐今年四十四岁，本来身体健康，气色红润，精力充沛，可癌症在转眼间就夺去了她的生命，就像春花的凋零，像晨露的蒸发，像成灰的蜡烛。
6．下列引用的古诗名句，其中完全正确的一组
A．（1） 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。（白居易《琵琶行》）
（2）山摧地崩壮士死，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）
B．（1）长者虽有问，役夫敢伸恨？（杜甫《兵车行》）
（2）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（李白《将进酒》）
C．（1）驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。（苏轼《赤壁赋》）
（2）歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）
D．（1）小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
（2）人穷则反本，固劳苦倦极，未尝不呼天也。(司马迁《屈原列传》)
二（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7—10题。
100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯?舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
联合国教科文组织有个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。
然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。
这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。
7．塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”，不属于其根本原因的一项是
A．发明了塑料袋以后，商店、菜场都备有免费的塑料袋，使用过于普及。
B．塑料袋大多是用不可降解和再生的材料生产的，造成的白色垃圾难以处理。
C．处理塑料袋造成的白色垃圾，一般只能挖土填埋或高温焚烧，但挖土填埋污染土壤，高温焚烧污染大气环境。
D．奥地利人马克斯?舒施尼发明的塑料袋，虽轻便结实，但造成了环境污染。
8．对待这项“最糟糕的发明”的积极态度，不合原文意思的一项是
A．控制使用量，加大开发塑料回收利用技术的力度。
B．禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市，控制生产这种塑料袋的原料。
C．加强宣传，树立环保意识，完全禁止使用塑料袋。
D．依靠科技进步，加强对可降解塑料袋包装材料的研制。
9．对文章内容的概括和理解，不准确的一项是
A．用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染，都不是万全之策，仍然不能从根本上改变污染环境的问题。
B．塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”。“臭”，是因为它是免费赠送的；“香”因为它的确有它的便利之处。
C．有些国家利用法律来治理塑料污染，取得了一定成效；积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。
D．奥地利人马克斯?舒施尼发明了塑料袋，在当时无异于一场科技革命；但一百多年后被评为“最糟糕的发明”，是因为人们意识到了它对环境的不利影响。
10．根据文章所提供的信息，推断最合理的一项是
A．随着科技的进步，不久，可降解的塑料将完全取代所有不能分解和还原处理的塑料。
B．随着人们环保意识的增强，越来越多的人就会意识到塑料袋对环境的影响，自觉“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”。
C．在研制出可降解塑料包装材料的同时，加大开发塑料回收利用技术的力度，塑料袋将继续为人类造福。
D．有些国家利用法律来治理白色污染，已有许多成功经验，这一做法在世界各国将会普遍推行。
三（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11—14题。
芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋。”雨止，别去。
十余年，书生用甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼，子不佣矣。
至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而，妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香而甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今日堂有炼珍，朝分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼①，佐读勤苦，幸或名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁而死，是芋视乃妇也。城东有甲、乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某、忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬②罢，是芋视乃学也。是犹可言也；老人邻有西塾，闻其师为弟子说前代事，有将相，有卿尹，有刺史、守令，或绾黄纡紫③，或揽辔褰帏，一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款，惟恐落后，竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉。然则世之以今日而忘昔日者，岂独一箸间哉！”
老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是，芋老人之名大著。
赞曰：老人能于倾盖④不意作缘相国，奇也！不知相国何似，能不愧老人之言否？然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而芋视之者。特怪老人虽知书，又何长于言至是，岂果知道者欤？或传闻之过实耶？嗟夫！天下有缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言者，往往而然。(选自清周容⑤《芋老人传》)
［注释］①井臼：井，动词，在井中汲水；臼，动词，用臼舂米。②饬：整顿、整治。 ③绾黄纡紫：绾，系；黄，指金印；纡，系结；紫，系印的紫色绶带。“绾黄纡紫”句是指做高官的意思。后句“揽辔褰帏”意思相同。 ④倾盖：两车车盖相交而语，形容朋友投契，或一见如故。⑤周容：明清之际文学家。明亡后，一度为僧。康熙时拒应博学鸿词科。
11．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是
A．老人延入坐 延：邀请
B．书生用甲第为相同 用：由于
C．厚资而遣之 资：钱财
D．于是芋老人之名大著 著：显著
12．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A．犹是芋也，而向之香而甘者 秦以城求璧而赵不许，曲在赵
B．老人犹喜相公之止于芋也。 此心之所以合于王者，何也
C．然则世之以今日而忘其昔日者 思垂空文以自见
D．困于雨，不择食矣 或脱身以逃，不能容于远近
13．下列各项中全都表现了“时位移人”的一项是
①谓老人与相国有旧，邀见讲钧礼
②相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”
③幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，至郁郁死
④乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝
⑤于是芋老人之名大著
⑥城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履
A．①③⑤ B．②③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
14．下列叙述和分析与原文意思不相符合的一项是
A．十年后，书生身居相国之位，回想起芋老人的一饭之恩，感恩图报，让芋老人的儿子不再当佣工了。
B．芋老人认为，相国在饥寒交迫之时，饥不择食，故觉得芋头很香；而当上相国之后，美味佳肴享用不尽，自然就觉得芋头不如十年前那样香了。
C．文章由相国十年前后食芋而味道不同引发议论，说明了“时位移人”的道理，并批评了富而弃其妻，贵而绝其交，为吏而背其所学等社会现象。
D．芋老人虽然只是乡下一个粗陋的老百姓，但深明道理，擅长言辞，将许多达官显贵不能讲明的道理，用生活中浅显的例子表述清楚。
第Ⅱ卷（共108分）
四（17分）
15．（1）翻译文中划线的句子。（5分）
①辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”（2分）
译文：
②特怪老人虽知书，又何长于言至是，岂果知道者欤？（3分）
译文：
（2）用斜线（/）给下面的文言短文断句（3分）
灵 峰 之 山 其 上 曰 金 鸡 之 峰 其 草 多 竹 其 木 多 枫 多 松 其 鸟 多 竹 鸡 其 状 如 鸡 而 小 有 文 采 善 鸣（选自刘基《活水源记》）
16．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（6分）
卜算子
送鲍浩然①之浙东
王 观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈②处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
[注]①鲍浩然：作者的朋友 ②盈盈：美好的样子
（1）词的上片是如何写出友人归途中的山水景物特征的？结合具体诗句分析。（3分）
答：

（2）词的下片连用两个“送”、两个“归”字，是否有重复单调之嫌？试结合作品内容谈谈你的看法。（3分）
答：

17．文学常识填空。（3分）
（1）写出杜甫“三吏”、“三别”中两篇作品的名称。
（2）中国现代作家 创作的小说《边城》是一部田园牧歌式的杰作。
（3）日本作家川端康成1968年因三部长篇小说《雪国》《千只鹤》 获诺贝尔文学奖。
五（18分）
阅读下面的文字，完成18—21题。
感佩陈寅恪
宋振锐
①爱因斯坦在给居里夫人的悼词中写到：“第一流的人物对于时代的意义，其人格的力量常常远胜于单纯的才智。”陈寅恪堪当此论!
②陈寅恪（1890－1969）家学渊源，又游学欧美十数年，他三十多岁便入主清华国学研究院，与王国维、梁启超、赵元任并称国学四导师。陈寅恪一生治学涉及宗教、历史、语言、人类学、校勘学等方面，尤其精治魏晋南北朝隋唐之学。他的《隋唐制度渊源略论稿》、《唐代政治史论述稿》都对隋唐历史研究具有划时代意义。每本书虽只有10万字，但其视野开阔、孕大含深；“研究之缜密、立论之严谨和说服力之强，前所未有”；“即此戋戋小册，亦岂今世学者所能为”？至于《柳如是别传》，虽是人物传记却是一本论述明末清初政治史的力作，对清代文学研究有着重要的参考价值。                           (http://www.51985211.com)
③以陈寅恪的道德、学问，要获得俗世的名声可以不费吹灰之力，但陈寅恪对此不屑一顾。他将身心全部沉浸在艺术与思辨的世界里。陈寅恪面对身体的残疾，在有书不能读，提笔不能写的境况里，他内心的痛苦可想而知。又由于见识、学养、智慧的差距无人与他对谈，那种深层的孤独亦远非凡庸之人可解可慰的。然而，心有所属，兀兀独处而无悔；志向远大，冷清寂寞仍无怨。漫漫长夜里非凡的孤独反使得他更敏锐地捕捉到光明。孜孜矻矻，心无旁骛，陈寅恪在助手的协助下，以超人的毅力，引用典籍605种，完成了80万字的煌煌巨著——《柳如是别传》。
④ “学成文武艺，货于帝王家”。 自古以来中国就是一个官本位的国家。做学问就是为了当官，这种传统根深蒂固，在行政权力独尊的年代尤其突出。1953年，陈寅恪被任命为科学院中古研究所所长，但被他委婉地拒绝了。在《对科学院的答复》一文中：“允许中古史研究所不宗奉马列主义，并不学习政治”、“请毛公或刘公给一允许证明书，以作挡箭牌”的言论真可谓石破天惊骇人心目。北大教授刘浦江认为：“就老一代的知识分子来说，在1949年以后仍然固守自己的价值主张的，除了陈寅恪先生之外，恐怕再也没有第二人了”。
⑤“寅恪生平治学，不甘逐队随人，而为牛后。”陈寅恪从一个无名气、无著作、无学位的“三无”学人，而终成为举世公认的学术大师。“不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后”者，道德文章也。陈寅恪还说：“前人讲过的，我不讲；近人讲过的，我不讲；外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲；现在只讲未曾有人讲过的。”这种不重复别人，更不重复自己的治学要求，是陈寅恪在学术研究中一以贯之的，表现出了一种纯粹的学者本色。
⑥沧海桑田，物换星移，时代的阻隔，经历的差异，虽然使我们不能透彻地解读陈寅恪的学术精神、立场以及其人格魅力，但丝毫不能影响我们对陈寅恪的敬仰与爱戴。
18．请根据②③④⑤段的内容，每段用两个四字短语概括陈寅恪的特点。 (4分)
② ③
④ ⑤
19．陈寅恪1911年就认真研读过德文版《资本论》，可他却在1953年要求“允许中古史研究所不宗奉马列主义，并不学习政治”。对此，作者是怎样理解的？（4分）
答：

20．本文介绍陈寅恪,层次安排上显得水到渠成,作者是如何做到这一点的? 请简要回答。（4分）
答

21．“第一流的人物对于时代的意义，其人格的力量常常远胜于单纯的才智。”这句话本是爱因斯坦写给居里夫人的悼词，但作者认为“陈寅恪堪当此论”。对此你是否赞同？请具体阐述你的理由。（6分）
答：


六（13分）
22．阅读下面文字，用简明的语言写出你对北京奥运会奖牌设计特点的评价。（4分）
北京奥运会奖牌的直径是70毫米，厚度是6毫米。奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造型，由象征尊贵和美德的“金”、“玉”的材质组合而成。体现中华民族自古以来的以玉比德的价值观、荣誉观。北京奥运会奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案，即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。奖牌背面镶嵌玉璧，正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。

2008年北京奥运会奖牌正面 2008年北京奥运会奖牌背面
评价：
23．阅读下面一则寓言，给蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的话。要求：富有一定的哲理，不超过25字。(4分)
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！
小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他
24．近日国务院办公厅发布通知，春节假期从除夕开始，清明节、端午节、中秋节各放假一天。这表明了国务院对传统节日的高度重视。为了更好地传承传统文化，某校举办了“推介中华传统节日，弘扬民族优秀文化”活动。
请你从春节、清明节、端午节、中秋节中选择一个，介绍这一传统节日并描述该节日的情景或气氛。
要求： ①至少运用一种修辞手法； ②不超过70字。（5分）
答：

七、作文 （60分）
25．阅读下面提示，根据要求作文。
人生，其实是一种储蓄，需要储蓄学识、储蓄亲情、储蓄友情……储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分。
请以“储蓄”为话题，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。

答案
1．C（A瞠chēng B贾gǔ D秩—帙）
2．B（神话：名词，是指关于神仙或被赋予神话色彩的古代英雄的故事。神化：动词，把人或物当作神来看待。亲身：亲自，也就是自己动手做某事。亲生形容词，自己生育的或生育自己的。继而：连词，表示紧随在某一情况或动作之后。既而：连词，用在全句或下半句的头上，表示上文所说的情况或动作发生之后不久。）
3．C “有眼不识泰山”比喻认不出地位高或本领大的人。可改为“有眼不识金镶玉”（B项“保护伞”比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人，多含贬义。在这里运用恰当。）
4．A（B．“其根本原因是……的结果”句式杂糅；C．成分残缺，应在“一艘战舰”后加“的提议”；D．主宾搭配不当）
5．B（夸张失当）
6．B（ A地崩山摧 C尊—樽 D固—故）
7．A（“使用过于普及”不是根本原因）
8．C（“完全禁止使用塑料袋”不合文意）
9．B（“臭”是因为它造成了环境污染）
10．C（A“完全取代”“所有”不合原意，也太绝对；B与文中的“继续为人类造福”矛盾；D“在世界各国将会普遍推行”太武断。）
11．C 资，资助。
12．D表被动（A并列连词/承接连词，B肯定语气助词/疑问语气助词，C因为，介词/来，连词）
13．C
14．A 错在暗换主语。是丞、尉让芋老人的儿子不再做佣工。
15．（1）他放下手中的筷子而感叹说：“为什么从前祝渡那老人家的芋头是那么香，那么甜呢！”
只是芋老人虽然读过些书，又怎么擅长说话到这样的地步呢！难道他真是明白道理的人吗？
（2）灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹，其木多枫，多松。其鸟多竹鸡，其状如鸡而小，有文采，善鸣。（灵峰山，山上有金鸡峰。峰上的草大多是竹子，树木大多是枫树、松树。鸟类大多是竹鸡，竹鸡的形状像鸡但比鸡小，身上有花纹色彩，喜欢鸣叫。）
16．（6分）
（1）词的上片用比喻手法（1分），写出了友人归途中青山连绵耸立，碧水清澈明亮的特征（1分）。那清澈明亮的江水，仿佛是他所想念的人的流动的眼波；而一路上团簇纠结的山峦，也似乎是她颦蹙的眉峰。将友人思归怀人的情感赋予了山水的描写当中（1分）。
（2）没有单调重复之感。作者用了两个“送”，两个“归”字，把季节和人巧妙地连结起来（1分），一是“送春归”，一是“送君归”，春归人也归，表明友人此行是愉快的（2分）
17．（1）《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》，《新婚别》《垂老别》《无家别》（写出其中两个即可）（2）沈从文（3）《古都》
18．①学识渊博，成就卓著；②专心治学，无悔无怨；③不慕官位，固守己见。④勇于创新，超越自我。（每点1分，意思对即可。）
19．①他提出这样的要求并不表明他反对马列主义。②他知道自己提出这样的要求一定得不到许可，这样便能委婉地拒绝“当官”，以便潜心治学。③他有非凡的勇气，在政治压倒一切的年代，敢于坚持己见，坚持学术研究的独立性，不让政治干扰学术研究。（评分说明：①1分，②③各2分。满分4分，意思对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
20．主要以其精神和人格魅力的表现为线索。（1分）先说成就，再说取得成就的原因，符合人们的认知心理。（3分）
21．⑴赞同。理由要点：①陈寅恪学识渊博，成就卓著，又具有坚忍不拔，积极进取、不慕虚名，不畏流俗的可贵品格，堪称“第一流人物”。②陈寅恪在学术研究上造诣极高，一般人难以领略，但他的“独立之精神、自由之思想” 影响深广意义重大，他不仅是以其学术成就，更是以其人格力量赢得世人的敬仰，因而从时代意义的角度看，其人格力量远胜于单纯的才智。⑵不赞同。理由要点：①居里夫人两次获得诺贝尔奖，是长期以来举世公认的著名科学家，从学术成就上看，把陈寅恪和居里夫人相提并论，有拔高之嫌。②居里夫人积极入世，战争期间毅然走出实验室，投身于反法西斯的正义事业，陈寅恪只是一个独守书斋的学者，其时代意义与居里夫人也难以比拟。（评分说明：①持赞同态度，能说出两点理由，阐述充分有力，最高可给6分。与参考答案不同，言之成理亦可。阐述不够充分，酌情扣分。②作为一篇人物传记，作者引用爱因斯坦的话，意在突出陈寅恪的特点，持反对态度，一般难以服人。除非所阐述的理由特别充分，否则最高给4分。阐述不够充分，酌情扣分。③语句不通，条理不清，酌情扣1—2分。）
22．尊贵典雅，中国特色浓厚 中国传统文化与奥林匹克精神和谐地融合在一起（4分，每个要点2分。）
23．所以我们有壳啊!我们不靠天，不靠地，我们靠自己。(4分)
24．要点：①春节 时间：正月初一。特点：贴春联，吃年糕，放鞭炮，压岁钱，穿新衣，拜年，庆团圆，逛花市，放烟花。 ②清明节 时间：公历4月5日。特点：祭扫陵墓，烧纸钱。③中秋节 时间：农历八月十五日。特点：庆团圆，吃月饼，赏明月。
参考示例：
端午节：农历五月初五。（1分）特点：吃粽子，赛龙舟。（2分）
情景1：端午节那天，几十名健壮的队员登上装饰一新的龙舟。随着一声鼓响，他们一起奋力划桨。龙舟满载人们对屈原的思念，如离弦之箭，驶向胜利的彼岸。（比喻）（2分）
参考译文：
芋老人，他是慈水县祝家渡人。儿子出外当佣工赚钱，自己和老妻住在渡口边。有一天，有个书生在他家屋檐下躲雨，衣袖单薄而且都湿透了，身影非常瘦弱憔悴。芋老人请他进屋里坐坐，（闲聊中）知道对方是刚到郡城参加童生考试完，要回家去的读书人。芋老人略懂诗书，和书生聊得很久，就叫老妻煮芋头拿来请书生吃，书生吃光了满满的一碗；芋老妻人再为他盛一碗，书生吃得肚子饱饱的。笑著说：“我以后一定不会忘记老人家您请芋头的温情啊！”雨停了后，书生就告别离开。
十多年后，书生因为科举考上高的等第，还当到宰相的地位。偶尔一次，他吩咐厨师煮芋头给他吃，吃了吃，他放下手中的筷子而感叹说：“为什么从前祝渡那老人家的芋头是那么香，那么甜呢！”于是就派人去找那渡口边的老夫妇，用车马载他们来。当地郡县的官员听到这事情之后，都以为老人和宰相有旧交情，纷纷邀请芋老夫妇来见面，和他们行平等的礼节；芋老人的人也不再到外面当佣工赚钱了。
到京城后，宰相慰劳他们说：“我一直忘不了老人家您以前请的那顿芋头，今天还想再麻烦您妻子为我煮一次芋头呢！”不久，芋老妻煮好芋头端给宰相吃，宰相吃了吃，也放下手中的筷说：“为什么从前吃的芋头就那么香，那么甜呢！”芋老人向前说：“都是同样的芋头啊！从前芋头之所以那么香甜，并不是烹调有什么两样，而是时势地位改变人的口味啊！从前（那时候），相公您从郡城出来，走了几十里路，又被雨淋得湿透了，（又饿又冷），吃东西是不会挑剔的。现在您的厨房多的是精美的食物，又有朝廷当赐的膳食，经常摆设酒席，陈列食物，那里还吃得出芋头的甘甜呢？（不过），我还是很高兴相公您的改变仅仅止于芋头而已呢！我的年纪老了，听到的事情实在太多太多了。我村子南边有对贫苦的夫妻，妻子每天织布纺纱，取水舂米，勤苦地帮助丈夫读书；丈夫幸运地考中科举，得到功名后，就宠爱其他的姬妾，抛弃家里的妻子，以致妻子忧伤过度，郁郁而终。这种情形，就是把他的妻子看成像芋头一样啊！城东边有甲、乙两名同学，共用一方砚台、一盏灯火，住的地方只有一扇窗户，一张床铺，连早晨起来穿的衣服、鞋子都不分彼此。后来乙先考中及第，进入官场当了官，听说甲落魄潦倒，还讥笑他，不管他。两人的交情因此断绝了。这种情形，就是把他的朋友看成像芋头一样了。我更听说过某某谁家的孩子在读书的时候，立志说未来自己如果得志显达的话，就要廉洁干练如某某古人，就要忠孝如某某古人。可是真的做了官后，却因为贪污不检点、操守不佳而被罢官。这种情形，就是把他所学的道理看成像芋头一样了。我老人家邻居有家私塾，听里头的老师向学生讲述前代（明朝末年）的事情，有将相、卿相、卿尹、刺史、太守、县令，他们有人腰佩紫绶金印，有人上下轿由仆从折帘撩幔。然而一旦国内发生事变，异族自外入侵，他们往往就下跪叩头，争先恐后地投降了，竟然把宗庙、社稷（整个国家）、自己的名誉、君王的荣宠，统统等同于芋头了。这么说来，世人由于眼前（的遭遇）而忘掉了过去，那里单单只是一双筷子之间而已呢！”老人话没说完，宰相赶紧向他道谢说：“老人家您真是个明白道理的人啊！”宰相就优厚地赏赐芋老人，派人护送他回去，于是芋老人的名声大为显扬。
我结尾赞许说：“芋老人能够在无意中遇到宰相，一见如故，进而和他结缘，真是奇特的事情哪！不知道宰相如何？能否不愧对老人家的话呢？不过，从他能够不忘怀那顿芋头看来，应该是好过那些连老人都把他看成像芋头一样的人吧！只是芋老人虽然读过些书，又怎么擅长说话到这样的地步了吧！难道他真是明白道理的人吗？或许是传闻失实？唉！天下道理，有些是达官贵人与读书人所说不出来的，然而乡下老人，粗鄙百姓却能够说得出来，往往就是这个样子。”