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一、材料特点
    六级阅读文章的篇幅约为1400词(共四篇文章，每篇约为350词)，多以议论文、说明文为主。议论文一般论证某一观点的正误，说明文一般对事物或现象进行说明或解释。不多见的记叙文多讲述事物的发生、发展、结构或人物的生平经历或者是事情以及相关的情景。文章的题材广泛，可分为人文类(包括历史、地理、文化、教育、语言、文学、风俗习惯等)、社科类(包括社会学、心理学、经济学等)、自然科学(包括物理、化学、数学、计算机等)和生命科学(如生物学、医学等)。
二、测试重点有
    l．掌握所读材料的主旨大意；
    2．把握与主旨大意有关的事实和细节；
    3．既理解单句的意思，又理解上下文的逻辑关系；
    4．既读懂字面意思，又能推断隐含之意；
    5．根据上下文判断词汇、短句和句子的特定含义；
    6．领会作者的观点、态度和意图。
三、命题特点
    如果掌握了六级阅读的命题特点，并结合自己的语言知识熟练运用，则可以事半功倍。
    首先，六级的任何一道试题都紧扣原文的某些词语，要紧紧跟随原文，不要根据自己的臆断去做题，要根据原文的线索按图索骥。
其次，答案通常要做合理的推断或转换，正确的选项往往只是意思上与原文相近，而用词或结构都会做相应的转换，那些与原文在用词和结构上相似的选项多为干扰项。

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