吴怡娜，女，1998年考入中国人民大学国际关系学院国际政治专业，2000年在北京新东方学校学习，六级考试成绩95.5分。
文／吴怡娜(中国人民大学)
参加六级考试已经是一年前的事了。我参加六级考试是因为院里面有所要求，并不是自己想不参加就行了的。其实参加六级考试还是有很多好处的。虽然考试多少是件让人头疼的事，但考试又的确能让人克服一些惰性。据我了解，很多本科生到大三就没有英语课了，报名参加六级考试可以督促自己继续英语的学习和训练。你也可以通过这样的考试来证明自己的英语实力，虽然四、六级的考试形式都比较"八股"，但由于是综合考试，还是可以全面反映英语能力的。功利一些，还可以在将来的应聘中增加一项证明自己实力的凭据，在将来的工作中也可以有更广阔的发挥余地。六级考试对词汇量的要求较高，考试难度也比较大，因此，我认为考生在报考前确实应该考虑一下自己为什么要参加六级考试，以免在报考后由于准备不充分而临时打退堂鼓，这样是十分浪费时间和精力的。虽然考试的过程并不是愉快的，但学习的过程却可以带来不少乐趣。我愿意将个人学习中的一些经验与大家分享，也许会对你有所启发。
一、关于写作------基本功的训练
在许多同学看来，写作是六级考试中最难对付的部分。在半小时内用中文写出一篇好文章来都不容易，就更不要说用英语了。写作也是我们在平时的英语学习中练习得最少的。大家似乎都更习惯从四个选项中挑出一个来填空，而不是进行"原创"。我却认为写作比起阅读和词汇要简单和有趣得多，因为它是主观命凰可以自由发挥，不用顺着出题人的意图去理解文字也不用看花两眼去辨析那些"长得太像"的单词，而且更能体现一个人的英语驾驭能力。
当然，要想写作的过程变得简单有趣也不是件容易的事。写作是对词汇、语句、逻辑思维等的综合运用，要写好一篇150字的英语短文，平时需打下扎实的基础才行。在复习六级的过程中，大多数同学都是以背单词开始的，在考前一个月左右开始做真题。由于做完一篇真题要花不少时间，很多同学不会去写作文(我也是如此)，这就使练习写作的时间少之又少。那么如何在有限的时间内做到方方面面都有所兼顾呢?这就需要用"拆分式"(个人杜撰)的复习方法了。文章是一个整体，如何能拆分?这里指的是在平时的学习中，比如说复习词汇或阅读，包括听力，都不忘做词汇和语句的积累以及语感的培养，把写作基本功练习的时间拆分融入到各个部分的学习中去。要擅于在枯燥的"词海"与"题海"中发现精彩的词汇与句子来为自己的写作奠定基础。
一、词汇。词汇是构筑语言的基石。相信很多同学都有这种感觉，背了很多单词，但是到要写东西的时候，用的还是最简单的词汇，甚至不知道如何去组合一篇文章。这其中有一个记忆的方法问题。关于词汇记忆，流行的方法有很多。捷径是没有的，但是好的方法确实可以让我们事半功倍。俄的做法是一边背单词一边做词汇题。在做词汇题的过程中你自然会发现自己一些习惯的用词错误，错误留下的印象往往比较深，这样可以在写作中避免，也可以提高用词的精确度和优美度。好的词汇和句子留心用红笔勾出，以便自己再次复习和查阅。勤快的同学可以准备一个本子专门记录好的用语。例如：
1)In American universities，classes are often arranged in more flexible _______and many jobs on campus are reserved for students．
A．scale B．patterns C．grades D．ranks
The answer is B．其意思是在美国，课程以十分灵活的形式安排，校园里有许多事留给学生去做。我觉得在写校园生活的作文中，这是一个很好的参照范例，对比中国的校园则不是这个样子，顺便谈出自己的感想。
2)The _____runner can run 2 miles in fifteen minutes．
A．common B．usual C．average D．general
The answer is C．这几个单词都有"普通"的意思，容易用错。"common"一般指现象的平常，比如说Taking the college English Test Band 6 is quite common today on campus．Do you ever think why?"average"是指"平常的，普通的，平均的"，比如在谈及现在的大学学费时，可以说：It’s a sum of money that an average family can’t afford．"general"强调的是少有例
吴怡娜，女，1998年考入中国人民大学国际关系学院国际政治专业，2000年在北京新东方学校学习，六级考试成绩95.5分。
文／吴怡娜(中国人民大学)
参加六级考试已经是一年前的事了。我参加六级考试是因为院里面有所要求，并不是自己想不参加就行了的。其实参加六级考试还是有很多好处的。虽然考试多少是件让人头疼的事，但考试又的确能让人克服一些惰性。据我了解，很多本科生到大三就没有英语课了，报名参加六级考试可以督促自己继续英语的学习和训练。你也可以通过这样的考试来证明自己的英语实力，虽然四、六级的考试形式都比较"八股"，但由于是综合考试，还是可以全面反映英语能力的。功利一些，还可以在将来的应聘中增加一项证明自己实力的凭据，在将来的工作中也可以有更广阔的发挥余地。六级考试对词汇量的要求较高，考试难度也比较大，因此，我认为考生在报考前确实应该考虑一下自己为什么要参加六级考试，以免在报考后由于准备不充分而临时打退堂鼓，这样是十分浪费时间和精力的。虽然考试的过程并不是愉快的，但学习的过程却可以带来不少乐趣。我愿意将个人学习中的一些经验与大家分享，也许会对你有所启发。
一、关于写作------基本功的训练
在许多同学看来，写作是六级考试中最难对付的部分。在半小时内用中文写出一篇好文章来都不容易，就更不要说用英语了。写作也是我们在平时的英语学习中练习得最少的。大家似乎都更习惯从四个选项中挑出一个来填空，而不是进行"原创"。我却认为写作比起阅读和词汇要简单和有趣得多，因为它是主观命凰可以自由发挥，不用顺着出题人的意图去理解文字也不用看花两眼去辨析那些"长得太像"的单词，而且更能体现一个人的英语驾驭能力。
当然，要想写作的过程变得简单有趣也不是件容易的事。写作是对词汇、语句、逻辑思维等的综合运用，要写好一篇150字的英语短文，平时需打下扎实的基础才行。在复习六级的过程中，大多数同学都是以背单词开始的，在考前一个月左右开始做真题。由于做完一篇真题要花不少时间，很多同学不会去写作文(我也是如此)，这就使练习写作的时间少之又少。那么如何在有限的时间内做到方方面面都有所兼顾呢?这就需要用"拆分式"(个人杜撰)的复习方法了。文章是一个整体，如何能拆分?这里指的是在平时的学习中，比如说复习词汇或阅读，包括听力，都不忘做词汇和语句的积累以及语感的培养，把写作基本功练习的时间拆分融入到各个部分的学习中去。要擅于在枯燥的"词海"与"题海"中发现精彩的词汇与句子来为自己的写作奠定基础。
一、词汇。词汇是构筑语言的基石。相信很多同学都有这种感觉，背了很多单词，但是到要写东西的时候，用的还是最简单的词汇，甚至不知道如何去组合一篇文章。这其中有一个记忆的方法问题。关于词汇记忆，流行的方法有很多。捷径是没有的，但是好的方法确实可以让我们事半功倍。俄的做法是一边背单词一边做词汇题。在做词汇题的过程中你自然会发现自己一些习惯的用词错误，错误留下的印象往往比较深，这样可以在写作中避免，也可以提高用词的精确度和优美度。好的词汇和句子留心用红笔勾出，以便自己再次复习和查阅。勤快的同学可以准备一个本子专门记录好的用语。例如：
1)In American universities，classes are often arranged in more flexible _______and many jobs on campus are reserved for stu
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dents．
A．scale B．patterns C．grades D．ranks
The answer is B．其意思是在美国，课程以十分灵活的形式安排，校园里有许多事留给学生去做。我觉得在写校园生活的作文中，这是一个很好的参照范例，对比中国的校园则不是这个样子，顺便谈出自己的感想。
2)The _____runner can run 2 miles in fifteen minutes．
A．common B．usual C．average D．general
The answer is C．这几个单词都有"普通"的意思，容易用错。"common"一般指现象的平常，比如说Taking the college English Test Band 6 is quite common today on campus．Do you ever think why?"average"是指"平常的，普通的，平均的"，比如在谈及现在的大学学费时，可以说：It’s a sum of money that an average family can’t afford．"general"强调的是少有例
外，有大多数的意思，如果让你写一本书的介绍，你可以说：The book is intended for the general readers ,not for the specialists．"usual"相对来说比较容易，在此不举例了。通过这样的比较，一方面可以加深对词义的理解，另一方面在我们自己写作文时可以避免类似的错误。不失为一个一举两得的好办法。
二、阅读。一般考生在复习时做的最多的我想是阅读。中国有句古语：读书破万卷，下笔如有神。所以说做大量的阅读练习对写作的提高是最有帮助的了。在阅读过程中获得的信息可以丰富写作的素材，更有很多名言警句等着你去发现去"漂亮"(名词动用)你的句子。阅读的时间要保持连贯，最好根据个人习惯有所安排，不要挤在一个时间段内做，也不要把时间间隔得太长。阅读是提高英语水平最基本也是最重要的途径，当你的阅读量积累到一定的程度，启然会由量变到质变使你的英语水平上一个档次。这是我大一时一个英语老师告诉我的，我一直铭记在心。除了平时上课时的精读，平时我也看一些英语读物。你尽可以挑你喜欢看的，茶余饭后翻看一下，当做消遣。很多英语故事是很有趣的，可以积累日后写作的相关背景知识，也可以在不知不觉中make you speak and write like a native。
其实每次做题时都有四篇阅读可供练习，不要对完了答案就算了。好句子和段落不能放过，大声读一两遍，留些印象在脑子里，对写作会有帮助的。我经常看的东西有《21世纪》报，那里边的一些文章和学生生活很贴近，没准就碰上了考试要写的题材。还有我最喜欢的一本小说是《Daddy Long Legs》，里面所写的大学生活一定会让你在其中发现自己的影子，而且用语幽默。下面就是其中的一些精彩段落，你会发现阅读中真有无穷宝藏!
1) It isn’t the big troubles in life that require character. Anybody can rise to a crisis and face a crushing tragedy with courage, but to meet the petty hazards of the day with a laugh I really think that requires spirit.
2) College is a very satisfying sort of life; the books and study and regular classes keep you alive mentally, and then when your mind gets fired, you have the gymnasium and outdoor athletics, and always plenty of congenial friends who are thinking about the things you are.
3) Not to be forever regretting the past, or anticipating the future; but to get the most that you can out of this very instant.
4) Most people don’ t live; they just race. They are trying to reach some goal far away on the horizon, and in the heat of the going they get so breathless, and panting that they lose all sight of the beautiful, tranquil country they are passing through; and then the first thing they know, they are old and worn out, and it doesn’t make any difference whether they have reached the goal or not.
除了做英语阅读外，由于六级考试作文内容涉及科技、社会、文化等方方面面，所以平时也要多积累这些方面的知识，多读书看报。
三、听力。其实听力是我最喜欢的了，尤其是纯正的美式口语。我这里讲的可不仅是听力磁带哟，那比较程序化，且内容多枯燥。还是原版电影听得比较过瘾，比如说《Forrest Gump》，我想大家对其中最有名的那句life is like a box of chocolates，you never know what you gonna get记忆犹新。适当地引用一些电影中的精彩对白或口语，会使你的文章与众不同。如果你能很好地将电影中的故事作为事例写进作文中，不仅十分生动而且会让评卷老师感觉到你对英语学习的浓厚兴趣，不知不觉会提高印象分。当然前提是你能巧妙地运用听到的故事。下面就是一篇我看过的比较好的范文：
On Fate
Some people say that we can’ t choose our fate, just lik
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e we can’t choose our parents. Fate is fair to everyone and it is clear about what is right or wrong, who is honest or crafty, who is diligent or indolent. As long as a parson works and tries, he will surely get what he deserves.
However, others claim that we can do the best with what God gives us although we can’ t change our fate. There is a famous dialogue about fate between Forrest and his mother in a movie "Forrest Gump". When Forrest asks his mother what his fate is, Mrs. Gump answers, "you gonna have to figure it out for yourself. I was destined to be your momma, I did the best I could. Life is like a box of chocolates, you never know what you gonna get." Forrest was born a person with low IQ, that is to say, he is destined to be stupid. But God gives him persever-ance, will and a good mother. Finally he does do the best with what God gives him and becomes a football stardom, Vietnam hew and shrimp tycoon. He learns to deal with not only the prejudice, hate, hope, fears and dreams of human nature but also life and death.
In my opinion, the story of Forrest Gump does happen in real life. Though my life is designed by fate, maybe I should make full use of what I possess to achieve a better result．So believe that Cod helps those help themselves．
不过有一点我觉得不足的是，这篇文章中全都是以电影故事为例，缺少了一些说服力。需要突出的应该是阿甘的那种精神，故事本身是否完全真实倒是次要的。还有就是在利用从听力中学来的语言时要切记不要直接用到书面语中。像上面那段中的gonna就是典型的口头用语，作为引用语是可以的，如果直接使用就会被当成是错误的。
四、背诵。上面提到的都是六级要考试的内容，为了有效利用时间，我将写作基本功的练习融于这些题型的准备之中。这不是偷懒，因为其中每个部分你要真正获得写作的锻炼都是要付出努力的。背诵就是在以上这些环节的准备中不可缺少的方法。有很多同学都是在考前背好多篇不同类型的范文，这的确是一个很有效的方法。但如果没有平时的积累，是不会只背几篇东西就自然能"下笔如有神"的。在这里我要说明的一点是，我本人其实是很讨厌为考试而学习的，所以也就厌恶为考试而背诵。但是就单纯提高写作水平而言，背诵确实是必要的。所以在平常的语言学习中，我都会去记忆一些内容有价值、语句优美的句子或段落，这对于培养语感也是很有用的，尤其是一些谚语，真是又精辟又实用。要说明一下的是，在很多作文指导书中都会介绍不少谚语和俗语，以致于考试作文中千篇一律的都会出现：No pains，no gains．Better late than never．我要说的是，大家在平常的学习中应该去多留心一些新颖的段句，找到一些可以与众不同的，点缀在你文章中，会是精彩的亮点。下面是我最喜欢的一部分句子。
1)One ship drives east；another drives west，by the selfsame gale that blows. It’s the set of the sail and not the gale that determines the way she goes. Or again; the heights by great men reached and kept, were not attained by sudden flight, but they, while their companions slept, were toiling upward in the night.
2) In doing we learn.
3) The voice of one man is the voice of no one!
4) Wise men learn by other men’s mistakes; fools by their own.
5) Good company on the road is the shortest cut.
6) To read without reflecting is like eating without digesting.
7) One of these days is none of these days.
8) Actions speak louder than words.
9) Knowing something of everything and everything of something.
10) Life is not a bed of roses.
五、练笔。写作这东西光动口不动手是不行的，即便我讲了很多节省时间的方法，要想在考试中取得高分而又不动手练习那是不可能的。练笔的方法也有很多，一开始你可以选取你喜欢的题目随意写，然后照着真题的题目去练习。根据个人情况，5~10篇的写作是必要的。我通常的做法是写summery，即阅读后的摘要。这样可以很快地运用到新学的词汇与语句，也可以提炼自己的观点，提高表达能力。我也偶尔会用英语写日记。当然我也
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会写命题作文。以下就是本人比较喜欢，老师评价也较高的一篇：
Should People Be Always Honest?
Should people be always honest? The answer, I think, is absolutely YES. But here "honest" doesn’t only mean"telling the truth", I think that’s far from enough. Honesty is a virtue. When we say that someone is honest, we mean that he or she is fair and sincere, free of deceit. So, what I want to say is that people should be honest all the time but if he or she tells a lie for good purpose, I don’t call that dishonesty.
The reason I should say so is because of such a story. It happened in a small town. An old lady led a lonely life in a lonely house. She had no relatives except a poor lawyer as her friend. This old lady liked writing very much. She was eager to have her novel published but of course she could not afford the cost. Though the lawyer was also lack of money he still promised to help her. The old lady continued to write until she was dying. And before she was dead, she finally got her published book, and died with a smile. The book fell from her hand to the ground. Wind blew it open, and the pages in it were all blank! You know, the old lady had very poor eyesight and she was nearly deaf. She used her old typewriter to do the job but no one could recognize what she wrote. But the poor lawyer fulfilled her dream. It was cheating. Yes, I know that, but, I still think he is honest, he is far more honest than those who can tell beautiful lies but mean nothing at all.
So, try to be honest, try not to tell a lie. But if that lie can save a life, comfort a heart, just do it. I don’t think that’s dishonest because you still have an honest heart!
老师给我的评语是：Very touching，very convincing! I like your writing style very much：easy，flexible，and attractive!
当然这只是一篇习作，并不符合考试的要求，但是我在写作中体会到了表达的乐趣。这种乐趣使我即使面对考试作文也不会头疼和心慌，更不会不知道从何下笔。这都是和平时的积累和训练分不开的。要补充一点的是，在你做练笔的时候，每写完一篇习作最好找一个老师给你看一下或和同学交换一下意见。因为光是写而不做总结是无法提高的。所以最好是找老师或同学看一看，这样才能改正错误，真正提高写作水平。
总之，对于写作，基本功的训练是必要且重要的，要应用适当的方法，持之以恒地学习。只有整个写作水平提高了，在面对考试作文时才不会不知所云。在平时的英语学习中，要善于总结自己的不足和吸取优秀文章中的好词汇、好句子，并练出自己的语言风格。不要把学习的过程看成一个为考试而准备的过程，其实英语的学习是可以十分有趣的。
二、关于考试一考试作文的写作技巧与注意事项
基本功的训练和考分的提高是个水涨船高的过程。如果把平时的英语训练比做是做"自选动作"的话，那么针对考试我们还要做一套"规定动作"，即完全是根据考试作文的要求而进行的练习。为此，我们需要知道的是：六级作文的评分标准是什么(这好比是要先知道比赛规则)?通常会考什么类型的作文?怎么写?又如何才能写好呢?针对这些问题，我把我以下要写的内容分为这几个部分：评分标准和作文的重要性，这几年的常考题型和范围，六级作文总的写法，拿高分的一些小技巧以及我的个人心得和体会。Are you ready?，Let’s go!
(-)评分标准和作文的重要性。
考试作文和平时练习的作文有所不同。因为毕竟是考试所以有个标准化的问题以便于评分，不能像平时练笔那般随意。作文在六级考试中居于十分重要的地位。从1997年6月起，考试委员会在计算成绩时正式实施"作文最低分"的规定，对写作提出了更高的要求。其计算方法是将作文分的最低分定为6分，如果作文分为0，即使总分及格了也按59分处理，作文分在0-6分之间，其最后得分为：原计算总分-6+实得作文分。比如说你的总分原为63分，实得作文分为2，那么最后得分是63-6+2=59分。由于作文分数太低使原本可以通过的考试变成要再考一年，实在是件很令人遗憾的事。这足见英语教学工作者对写作的重视，也使我们在平时的学习中要注重实际
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英语能力的培养和提高。
六级考试作文采取总体评分的方法，阅卷老师根据文章的总体印象给分及奖励分，从文章的内容和语言两个方面进行综合评判。这些都是我们在考前所要了解的考试要求，以便在考试中规范写作。
(二)命题范围。
我总结了一下我做的真题，1996年1月一2000年6月的作文题如下：
1996年1月：Why I Take the College English Test Band 67
1996年6月：Health Gains in Developing Countries?(有图表)
1997年1月：Haste Makes Waste
1997年6月：My View on Job-hopping
1997年12月：My View on Fake Commodities
1998年6月：Do"Luck Numbers Really Bring Good Luck"?
1999年1月：Don’t Hesitate to Say"NO’’
1999年6月：Reading Selectively or Extensively?
2000年1月：How I Finance My College Education?
2000年6月：Is a Test of Spoken English Necessary?
从这些考题中我们可以看出，近年来主要是以写议论文为主，即个人对问题、观点、现象等的看法，一般都是给出英语题目及中文提纲。我个人认为，图表题是其中难度最大的。它一般都是以较长时间内的现象变化为写作对象，对内容的要求比较高，需要有一定的专业知识才能使文章显得丰满。应用文如书信、简历等考的比较少，摘要这几年也未出现过。命题范围主要包括：
l、工作、学习方面
如：Why I Take the College English Test Band 6 ?
Reading SelectiveIy or Extensively?
How I Finance My College Education?
2、人生观方面
如：My View on Job-hopping
Don’t Hesitate to Say"NO’’
3、社会问题、文化方面
如：Health Gains in Developing Countries?
My Views on Advertisement
How t0 Solve the Problem 0f Heavy Traffic
4、俗语、传统习俗
如：Haste Makes Waste
Do"Luck Numbers Really Bring Good Luck"?
5、科技与未来
如：Internet to Change Society
Looking Forward to the 21st Century
从这些考题中我们可以看出，近年来主要是以写议论文为主，即个人对问题、观点、现象等的看法，一般都是给出英语题目及中文提纲。我个人认为，图表题是其中难度最大的。它一般都是以较长时间内的现象变化为写作对象，对内容的要求比较高，需要有一定的专业知识才能使文章显得丰满。应用文如书信、简历等考的比较少，摘要这几年也未出现过。命题范围主要包括：
l、工作、学习方面
如：Why I Take the College English Test Band 6 ?
Reading SelectiveIy or Extensively?
How I Finance My College Education?
2、人生观方面
如：My View on Job-hopping
Don’t Hesitate to Say"NO’’
3、社会问题、文化方面
如：Health Gains in Developing Countries?
My Views on Advertisement
How t0 Solve the Problem 0f Heavy Traffic
4、俗语、传统习俗
如：Haste Makes Waste
Do"Luck Numbers Really Bring Good Luck"?
5、科技与未来
如：Internet to Change Society
Looking Forward to the 21st Century
3、wonderful ending，happy ending
结尾和开头一样都很重要。一般说来，老师阅卷都是看了开头看结尾，如果两头都很精彩，中间又没什么大错，分数自然就不低了。结尾一般都是对全文的概括，或是提出建设性的意见，或有所展望。常用的方法有：
1)概括总结。这是最一般的写法，也是最保险的。只要把你的意思归纳一下即可，不过要注意用与上文中不同的句子或句型，稍显变化。
2)以提问的方式结束。这是比较自信的写法，因为你认为你一定能说服对方接受你的观点，因此明知故问，留有回味的感觉。如：As the reason listed above。why don’t you choose the public school for your child?
3)展望式结语。一般是针对目前需要改进或还没有实现的事情或事物提出一种希望。如：In a word，TV adver．tisement，I think，is a newborn thing in the development 0f our economy．Of course，there is much room for improvement in TV ads，but I believ
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e the TV ads will benefits both the advertisers and consumers．
4)口号式结语。对问题分析完之后，提出一种解决方法以供读者参考，或是提出一种号召。这种结尾方法比较有感染力。如：Open your heart to your friends so that whether they are similar to or different from you．you may become the happiest man in the world．
5)引语式结语。同样是以引语结束，但要注意，如果开头使用了引语，结论部分最好不要再用。引语会增加结尾的说服力。
在结尾中常用到的句型有：
as a consequence,…
in short．I firmly support the view that…
in a word…
in general…
as far as I am concerned…
I am sure my opinion is both sound and well grounded．
结尾的写作要起到画龙点睛的作用，所以结尾的方法也不是惟一的，可以是两种以上方法的综合，这样使你的结尾更有分量。Wonderful ending，happy ending!不是让你写个喜剧结局，而是说当你写完精彩的结尾后，考试的结果对你而言应该是个happy ending!
至此，关于三段式写作的方法就介绍完了。套路不少，但若是陷到这个套中文章不免会干涩呆板。所以还是那句话基本功才是最重要的。
(四)考场注意事项
1、作文时间为30分钟。一定要合理分配，不要到时没有收尾就交卷，那样即使前面写得再好分数也不会高。看到题目，不要急着下手，先审题要紧。是什么体裁，有哪些要求要看清楚。
2、动手写个提纲，把主题句写出即可，理清自己的思路。我的经验是，每次都能在前面的词汇题或别的题中发现我要的词或句子。最好不要写底稿，时间来不及。
3、对图表题要特别留心，一定要看清提供给你的所有数据，并对所给数据进行横向和纵向的双向比较。在写作过程中，不要把数据抄错。
4、字迹一定要清晰。虽然我平时写英文都是连笔，但到了考试我一般都十分规矩地写字母。不要让老师看到你的卷子就觉得头晕，你再美丽的文章都会白费。
5、留出2~3分钟检查。有没有错词或病句，改的时候不要涂抹得太难看。
6、好了，你可以自信地交卷了。
三、我看写作--不只是写作
老实说．我在准备四、六级的时候写作是练得最少的。我说的少是指正而八经地写出文。所以说，写完这篇文章还真不是件容易的事，为此我参考了不少介绍写作的书。我一般都是看到作文题后就自言自语地说一段，然后看看范文自己是不是把要点都考虑到了。顺带再背一些好词好句。我觉得写作这东西靠的是两只脚--一只是平时的积累，一只是考试时的灵感突现。
我一直都很喜欢学习英语，从来都不觉得是件很辛苦的事。也许是应了那句"兴趣是最好的老师"吧，所以英语学习对我来说是件比较轻松的事。语言这东西，在短时间内要想突破是件不容易的事。这就是我为什么一直都在强调平时的积累。尤其是写作，这是语言学习中最后也是最难的一个环节。只有听、说、读都达到了一定的程度，写作水平才能有所提高。当然也不是说，只要练前面三个环节，写作不用练也能自然成型。我比较幸运，从大一到大三一直都有英语课，所以保持了学习的连贯性。老师比较喜欢让学生写文章摘要，我想这是提高写作水平的一个"捷径"。一方面它提高了我的概括能力，另一方面也通过写不同类型文体的摘要丰富了我的知识。这个方法对于不上英语课，又不喜欢写"八股文"的你可以试用一下。j
我向来是喜欢保持愉快的心境来学习的。看原版电影、听英文歌曲(从一句听不懂到能听明白大意那种满足感，实在是……)、用英语写日记，去英语角和朋友聊天，这些看似休闲的活动都在潜移默化中全方位地提高了你的英语水平。也许你要说，考试作文那么枯燥八股，根本显示不出你真实的水平。我觉得不对，其实考试作文也能写得很精彩、很独特，关键看你当时的状态了，能不能调兵遣将，把知识活学活用。
如果你对英语根本就不感兴趣，也没想怎么学好，只求考试能过，那么惟一的办法就是按部就班地照着考试的要求去练习，在写作中只求把问题说清楚，不犯大的错误，那些套路对你应该是很有用的。可是，在英语使用越来越普遍的今天，你不想凭借它更多更真实地了解周围多变的世界吗?不想掌握它多一方发展空问吗?我想你是愿意的，我认为你也是可以的。(你看，我用了一个号召式的结尾，不知道有没有号召力?)
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