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1、题型特点
   
写作主要是要求学生在30分钟之内写出一篇短文,四级不少于100字,六级不少于120字,出题形式一般为给出题目、要求看图作文、根据所给文章(英语或汉语)写成摘要或大意、或给出关键词或提纲要求写出短文等等。
2、策略
    
要正确了解四、六级考试大纲中的内容、评分标准、原则和历年的出题范围,从而掌握出题原则及其规律。如现在考试大纲的评分标准中规定如果作文分达不到四、六级考试委员会划定的最低标准,有时会倒扣分,甚至过不了级。还要知道自己的优势和劣势何在,如在写作中语法和词汇不行,就要加强这一方面的练习,做到知己知彼,百战不殆。
    熟悉各种文体的结构特点,写作技巧及常用句型、套话等,如书信及简历的结构特点和写法等;图表作文的具体要求;词语的简洁运用;信息的归纳及中心内容的描述等;运用新颖的开头吸引阅卷老师,如用提问法、谚语、引用法等。
 
    背诵一些重点性的范文,如生活的习惯、社会、文化的介绍等等范文,这样不仅可以知道文章的结构,也可以从中获取大量的知识,如惯用短语的运用,固定的搭配、谚语等等,又可以扩大知识面。俗话说:"巧妇难为无米之炊"。在日常生活中,我们一定多阅读一些英语文章,多储存一些信息,这样在考试中可以做到胸有成竹。
    最后是在考试的过程中要注意的一些情况。如要放松自己的情绪,消除恐惧感;要认真审题,弄清文章及主题,实现由提纲到主题句的转换;要打草稿。

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