CET英语
听前要快速浏览原文,这样做的好处是:第一,可以判断所听内容,第二, 依据上下文有助于预测答案。为了节省时间,题目的directions可以不听。
首先在稿纸上标出1-10题的编号,最好一行一个。(这样做是便于检查,以及不会使听写的内容生产混淆,可以大大提高效率!
1)在读第一遍的时候(没有停顿),应以最快的速度把单词拼写出来(1-7题),没有听到的,就空在那里。当听到句子的时候,应尽量把句子的前半部或1/3的部分听写下来,后半句没有听下来也不要紧。这样一来,一共有3个句子的空格你已经完成了至少1/3的部分。
2)当读第二遍的时候,把刚才没有听写下来的单词补上。关键这时候,在听句子时,有15秒的停顿,要做的有两点,一个是利用第二遍的语音信息检查句子的前半部,一个是把句子的后半部或是2/3的内容写下来(如果句子较长的话)。这样就为读第三遍时,检查听写内容打下了基穿第2遍边听便填,并且切记:下一 个signal响起时,如果前一个空还未填完,就要毫不犹豫的放弃,即每次都要领先 于signal作好准备,否则,屡屡被动对答题不力。
有一点提醒考生:不要因为快写、简写,快得、简得连自己也不认识它们,这是听写的大忌。句子写出后, 第三遍核对时要注意语态、时态、单复数、前后缀、大小写、单数第三人称和名词所有格等。
还要特别强调以下三点:
(1)要分清所填内容是一个句子,还是句子的一部分。若是—个句子,只有听明白,无他法可解。否则,无法填空。若是句子的一部分,要注意词法、句法的结构和词组及固定搭配的用法。
(2)大小写不容忽视。若是一个句子,句首字母用大写;专有名词的首字母也要大写。如果有些专有名词在听音中考生无法确定,可参阅试题册上的书面文字或首尾句所给的信息。
(3)标点符号马虎不得。填空时,标点符号的作用马虎不得。它可以决定其后的内容该用大写还是小写起始。有些标点符号的确定,需要根据句子的结构、语调,即依据考生的语言基础知识方可完成。
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