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二、解题步骤   

(1)通读全文,把握大意。   

   短文改错不同于单词改错,它涉及逻辑行文错误,及句子与句子之间必要的联系,单独看可能是对的,但从整体看却与上下文不符,因此,事先必须通读全文,把握文章的大意及上下文之间联系。   

   (2)记住多,漏、错及正确项命题的数量比例。   
在短文改错中正确项一般只有一个,多项1到2个,漏项1到2个,错项5个左右 。这一规律告诉我们应从哪些方面去发现错误,怎样改正错误。   

   (3)分句阅读,从以下几个方面发现问题。   
   a.实词的变化,如动词的时态,语态变化,现在时第三人称单数形式变化,非谓语动词的形式变化,名词的单复数变化,代词与格的变化,形容词,副词比较等级的变化等。   

   b.冠词、不定式符号、不定代词等   

   c.句子中的平行现象以及上下文中的一致现象。   

   d.表示肯定与否定,全否定与部分否定,转折,让步,因果关系词是否用得恰当,是否影响了句子与句子之间的逻辑关系。   

  (4).复读全文,消除疏忽。   

   做完后,应把改正后答案放在短文中去复读一遍,一查是否通顺恰当,二查该加符号的地方是否用了该用的符号,以保证答题准确率   


   真题中的改错----六级冲刺必看   

   近来对简单得到看了一下改错题型,改错是从2000年之后才开始流行的,也可能代表着一种命题的趋势,根据2000年到目前所考过的真题,改错的主要有以下具体的错误:   

   1.介词搭配方面的错误,一共考过6次,分别是:land on/by the way/in one of the country/as和like的用法/in quiet a while和for quiet a while的用法/look up at和look back at等   

   2.主谓一致的错误,总共考过6次,其中占了大多数的是让你把was改成were,或者相反的做法.   

   3.非谓语动词,共考过三次,如:filling改成filled,viewing改成viewed,consider改成considering.   

   4.连接词的错误,共出现过3次,这里就不一一列举.   

   5.关于句子结构方面的错误,考过两次,如:2002年6月的S4:this is new改成what is new   

   6.语篇理解的错误,这是历年真题中出现的最多的,在同一年的试卷同一个文章中就会连续考好几题,比如2001年6月的真题中就出现了三次,分别是74、76和79题,这是大家在考试时要特别注意的。   

   7.紧居其次的是关于固定短语的错误,这要靠平时的积累,比如真题中考过的固定搭配有:keep sth。constant、so as to等等。   

   8.另外真题中还出现过时态的错误、代词、定语从句错误。   

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