会上，教育部高教司司长吴岩作题为《积势蓄势谋势 识变应变求变全面推进新文科建设》主题报告。

教育部高教司

什么是新文科？

    “新文科”就是文科教育的创新发展。

    培养知中国、爱中国、堪当民族复兴大任新时代文科人才；

    培育新时代社会科学家；

    构建哲学社会科学中国学派；

    创造光耀时代、光耀世界的中华文化。

为什么建设新文科？

    社会大变革时代，一定是哲学社会科学大发展的时代。在需要理论、需要思想，且一定能产生理论、产生思想的时代，社会大变革呼唤新文科；

    哲学社会科学发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质、关系社会的繁荣发展，蕴含着思想的光辉、理论的光彩、方法论的光芒，国家软实力需要新文科；

    社会越发展、越前进、越进步，对哲学社科人才的需求也越大、越多、越高，造就新时代新人需要新文科；

    文科教育是培养有自信心、自豪感、自主性的人，是产生影响力、感召力、塑造力的文化，是形成国家民族文化自觉的主战场、主阵地、主渠道，文化繁荣需要新文科。

怎样建设新文科

    推进新文科建设要遵循守正创新、价值引领、分类推进“三个基本原则”;

    把握专业优化、课程提质、模式创新“三大重要抓手”，抓好中国政法实务大讲堂、中国新闻传播大讲堂、中国经济大讲堂、中国艺术大讲堂“四大关键突破”，培养适应新时代要求的应用型复合型文科人才。

    医+文：生命伦理学、医学信息学、健康管理等；

    农+文：可持续发展与乡村建设、生态文明建设与管理、农业经济学等；

    理+文：计算法学、大数据管理与应用、金融科技等；

    文+文：政治学、经济学+哲学，体育旅游，音乐教育等。