所谓“双一流”，是世界一流大学和一流学科的简称。建设“双一流”是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。2015年8月，中央全面深化改革领导小组会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》；2017年9月，“双一流”名单出炉，首批双一流建设高校共137所，其中世界一流大学建设高校42所。
近日，北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、复旦大学、南开大学等高校纷纷公布一流大学建设方案。在方案中，各一流大学建设高校不仅通盘考虑学校整体目标和建设学科目标，还公布了详细的路径、内容和举措。一流大学建设高校出台建设方案，标志着我国“双一流”建设进入全面落实阶段。
北京大学提出的“双一流”建设目标是：到2020年，将北大整体建成世界一流大学，若干学科处于世界一流大学前列；到2030年，使北大整体水平处于世界一流大学前列，一批学科处于世界一流大学前列；到2048年，将北大建设成为顶尖的世界一流大学。北大是理学类学科入选一流学科最多的高校，理学部主任、讲席教授饶毅对此表示，基础研究的发展要始终坚持与国家战略需求和国际科学前沿相结合，不仅实现2020年若干学科率先进入世界一流大学前列的目标，而且推动北大理科最终出现人类不朽的成果。
清华大学的建设方案用2.2万余字展示了其建设“双一流”的路线图：2020年进入世界一流大学行列，2030年迈入世界一流大学前列，2050年前后成为世界顶尖大学。清华校长邱勇表示，学校构建了“学科领域—学科群—学科”三个层次的学科建设体系。工科要加强具有突破性、颠覆性的重大技术的创新，在国际上发挥引领作用；理科要进一步提升水平，努力取得原创性的重大学术成果；人文社科与艺术学科要再上一个台阶；生命科学和医学要加强学科的交叉融合。北京青年报记者注意到，北大清华两校提出的改革措施中，都包括人才培养体系改革、人事制度改革等内容。例如清华等人事制度改革包括教师分系列、薪酬体系、准聘长聘制度三部分。
中国人民大学在方案中提出近期、中期及远期目标：学校进入世界一流大学行列，保持和巩固在中国人文社会科学高等教育领域的领军地位，关键学科领先优势不断加强，综合实力和国际竞争力进一步提升。在此基础上，进一步强化在中国人文社会科学高等教育领域的领军地位，综合实力和国际竞争力显著提升，全面建成“中国特色、世界一流”大学，实现“百年人大计划”，为我国基本建成高等教育强国发挥重要作用。
北京师范大学(珠海校区)发布的“双一流”建设方案，以2020年、2035年、2050年三个时间节点列出近中远目标，预计到2050年前后，该校16个左右学科位居世界一流前列，教育学、心理学等多个学科引领全球相关学科的发展方向，学校跨入世界一流大学前列。在学科建设规划方面，分别实施“高峰计划”和“高原计划”，着力构筑基础学科、教育领域、优秀文化传承创新领域等6大学科群。
上海交通大学发布的“双一流”建设方案确定了三个阶段的发展目标：到2020年跻身世界一流大学行列，若干学科进入世界一流前列；2030年进入世界一流大学前列，若干学科方向具有世界领先地位；2050年建成卓越的世界一流大学，在国家富强、民族复兴和人类文明进步的进程中做出卓越贡献。
复旦大学《一流大学建设总体方案方案》共有学校建设目标、学科建设总体规划、建设任务、改革任务、预期成效和组织保障六个部分。根据教育部对拟建设学科进行调整整合的要求，学校明确27个学科为拟建设一流学科，每个拟建设学科也根据要求形成了建设方案。
复旦大学发展目标：2020年基本完成中国特色现代大学制度建设和综合改革人文；人文、社科、理科、医科保持国内最高水平，加快完成新工科学科布局；初步建成具有中国特色的世界一流大学。
2030年一流大学文化制度建设成绩显著；5大学科门类均衡发展；学科融合创新推动新兴学科门类形成新优势；多个学术研究领域达到世界领先水平并享有国际盛誉；整体水平处于世界一流大学前列。
本世纪中叶育人、学术、文化个领域享有全球卓越声誉；多个研究领域引领全球创新；汇聚大批知名学者，取得一批世界公认有重要影响的成果 ；跃升顶尖世界一流大学行列 。
南开大学“双一流”建设方案发展目标分为三个方面：
1、近期目标
到2019年建校100周年时，将南开大学建成世界知名高水平大学
2、中期目标
到2030年，南开大学跻身世界一流大学行列
3、远期目标
到本世纪中叶，南开大学整体实力进入世界一流大学前列
浙江大学的总体目标分为三步走，到本世纪中叶，高水平建成中国特色世界一流大学：第一步是到2020年左右，学校主要办学指标和整体排名进入世界一流大学行列，部分优势学科进入世界一流前列；第二步是到2030年左右，学校跻身世界一流前列，高峰学科数量全国领先，更多学科进入世界一流前列，若干优势学科达到世界领先水平；第三步是到2050年左右，学校办学声誉获得世界公认，更多学科达到国际领先水平，整体实现建成世界顶尖大学的目标。
哈尔滨工业大学确立了世界一流大学建设的三个阶段性目标：到2020 年，形成精英汇聚的人才培养和师资队伍建设新机制、产学研用深度融合新模式，显著提高学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新水平，打造3～5 个世界一流的交叉创新科研平台，产生3～5 项具有世界影响力的创新成果，推动更多学科走近世界舞台中央，5～7 个学科进入世界一流，2～3 个学科位居世界一流前列，学校进入世界一流大学行列，成为全球航天领域的学术重镇、国家创新驱动发展的策源地、和谐与共的精神家园，培养造就一大批信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬、具有国际视野、引领未来发展的拔尖创新人才，成为中国特色、世界一流、哈工大规格的百年强校。
到2030 年，一批学科进入世界一流行列，4～6 个学科进入世界一流前列，学校进入世界一流大学前列。
到本世纪中叶，学校成为具有重大国际影响力和核心竞争力的世界顶尖大学，为建设社会主义现代化强国和构建人类命运共同体做出卓越贡献。