临近高考，想必很多家长都十分焦虑。想想也正常，今年（2017）四川高考报名人数高达58.28万，比2016年增加1.14万，要在这千军万马中杀出一条血路可不容易。不仅学生要为了几分之差废寝忘食，家长更是鞍前马后心忧不已。不过，对于很多家长和同学来说，高考远远不是终点，如何选学校？如何选专业？好不好就业？毕竟四年后孩子将面临与全国几百万应届毕业生竞争啊！！

2016年就业形势比较复杂、非常艰巨，今年高校毕业生是765万人，比去年增加16万人，而且中职毕业生和初高中毕业以后不再继续升学的学生大约也是这个数量，青年的就业群体加在一起大约有1500万左右。

可想而知，随着高校扩招及家庭水平的上升，到2017级毕业生就业时，将面临更大的竞争及更严峻的就业形势。如何选择更具竞争优势的专业？如何加强应届生的就业竞争力？如何在未来不被淘汰？这是比高考更值得家长和考生们思索的问题，毕竟高考只是决定你的起点，而大学四年的专业学习，才是弯道超车的关键。

适逢毕业季，小编采访到了几位即将毕业的学子，通过分享他们的学习经历，毕业选择，带给即将步入大学的学妹们一些建议，也给家长们一些想法。

采访对象：谭学长

就业情况：出国深造。目前已被英国华威大学商学院录取，同时给出offer的还有英国诺丁汉大学，雷丁大学等世界名校。

Q1：谭学长能简单介绍下你大学四年的一个学习经历呢？

A1：首先我简单说下我大学四年的习环境吧，和普通大学不一样，我们属于中英合作办学项目，全英文小班教学的学习环境。和高中有点像又有些不同，像的是大学四年能学到海量的知识，不同的是学习更多元化，更有趣。

详细点说，其一是学习模式多元化。每周会有大课和围绕着大课进行的小课，往往每周都会有相应的学习任务需要团队合作来完成。比如拍视频、画海报、做演讲、做创业小项目、做企业家采访、情景模拟、甚至把课本上的理论编成歌来唱。虽然经常觉得时间紧张、压力蛮大，但这些任务既加深了我对理论知识的理解，也给我留下了精彩的回忆。

其二是能力培养多样化。现在大部分企业青睐T型人才，“—”表示有广博的知识面, “|”表示知识的深度。中英工商的培养模式能够让我们接触到商业中的各个领域，知识的深度不算深，但广度非常好，为将来选择特定领域深造打下了很好的基础。

Q2：学长为什么会选择毕业后出国留学呢？

A2：我觉得人生不应早早设限，在尝试中成长。大学四年里，我尝试过当英语老师、做猎头、做销售、领导学生社团、做证券投资者等角色，收获了宝贵的经验和对不同行业的见解；也尝试过自主申请国外研究生，得到了英国华威大学商学院等几所名校的录取。我们还年轻，有无限的可能性，不是一场高考，一纸成绩等外在的因素就能决定一生的。我选择出国是因为大学四年的全英文学习经历让我觉得出国可能会很有意思；并且我们的教学模式是和英联邦一样的，所以只要能保持不错的成绩（2:1学位及以上），可以比较轻松地申请上全球排名前100学校的研究生。那为什么我不试试呢，就是这种想法推动我出国深造的。

Q3：那学长认为你最大的竞争优势在哪些方面呢？

A3：首先，英语水平。四年全英文的教学，对我的英文水平起到了良好的促进作用，再结合自身的努力，让我达到了世界一流大学的录取语言标准。

其次，批判性思维能力。这一点贯穿了整个四年的教学过程，让我明白了绝大多数事情都不是非黑即白的，名家、大师的理论也是有各种缺陷的。批判性地看待事物，独立地分析论证，带给了我良好的判断力和思维习惯

最后，职业素养。英式教学模式强调结合理论与实践，并对细节的要求很高。几年下来，我在团队合作、时间管理、商务演讲等软实力方面成长较多，而对细节的追求也成为了我的习惯之一。

谢谢谭学长，看来学长是个非常有想法的人呢。现在有条件的家庭大都愿意花钱送孩子出国镀层金，2016年度我国出国留学人员总数为54.45万人，毕竟海归出身，眼界，交际圈竞争力及就业平台都相对会高很多。俗话说，人生如棋,走一步算一步是庸者,走一步想三步是常者,走一步想十步方为智者。家长在与学生填志愿时，至少要一步三算，考虑孩子将来的人生规划，如果要出国读研，填报中外合办项目志是一个非常好的捷径，不仅孩子打好了英语基础，同时出国了能快速适应彼国教育体系。上文中的谭学长就是借助了中英合作办学的跳板，一跃成为国际一流名校的学生。

当然大部分人最终还是毕业后选择国内就业的，这时候家长和孩子需要考虑的则是如何在相同起点下锦上添花。就此小编采访了另一位应届学长，看看他是怎么说的。

采访对象：黄学长

就业情况：已与中国锦江麦德龙现购自运有限公司签署三方就业协议

麦德龙股份公司，世界500强，欧洲最大的商业连锁企业之一，而中国锦江麦德龙现购自运有限公司是第一家获得中国中央政府批准在中国多个主要城市建立连锁商场的合资企业。

Q1：黄学长觉得你自身哪些优势让你一毕业就进入世界五百强工作呢？

A1：能力方面。我都的是中英合作办学，普通本科更多的还是适合中国国情的应试教育，大多数学生的思维模式可能就会被固化。相反，中英教学模式与国外的更为接近，采用英国教育模式，方式更为灵活。值得一提的是，我们的外教都是持外专证的资深老师，教学很专业。外教上课都很严谨和严格，课前会布置预习内容；课上严格考勤、调动同学们的积极性，即使是全英文教学，老师也会解释得很清楚、保证教学质量，所以我的专业能力是比较强的。

同时，中英合作办学会比其他本科提供更多的学习交流，比如去泰国酒店实习，去新西兰教中文，还有去剑桥大学的夏令营之类的。这些对同学们积累实践经验帮助非常大，同时增长了见识，就业指导等机会会多于其他普通本科。

当然文凭方面也很重要，我读的是中英合作办学，本科毕业后拿的是双学位，同时拥有国内学士学位和英国学士学位，非常的节约时间成本和经济成本。当初进校时也是看重这一点，现在快毕业找工作，这也是我们的一大竞争优势。

经济学上，时间成本和机会成本会伴随人的一生，尤其是在高考填志愿的时候，如何让这两个成本获益最大？家长和学生应该慎重考虑。如同上文的黄学长，四年时间，取得两个一中一外双学位，可谓是达到了他目前人生阶段的效益最大化。不难看出，黄学长和谭学长都来自中外合作办学项目，准确来说都是理工大学中英合作办学项目。那中外合作办学项目到底是什么？

简而言之，中外合作办学是外国大学同中国大学，合作举办的以中国学生为主要招生对象的教育项目，分填报志愿和不填报志愿的。只有填报志愿的才能在毕业后拿到双文凭。所以如果有家长或者学生对中外合作办学感兴趣，千万要擦亮眼睛，了解清楚！下图是教育局所批示的四川省中外合作办学项目：

（图片来自：教育部中外合作办学监管工作信息平台-四川省项目）

图中可见，有一本招生有二本招生，世界各地合作院校，多种专业。所以家长们可比照成绩与专业进行填报。