【题型二】传记探究类

　　【常见探究角度】

　　从传主身上得到什么启迪或受到什么教益？（重点）

　　【常见设问方式】

　　1、你如何评价传主某一方面的成就？从中得到了什么启示？

　　2、要成为传主那样的人，必须哪些基本素养？对文中传主的某一观点（说法），你是否认同？请说说你的理由。

　　【解题方略】传记探究“3个意识”“2个原则”

　　【3个意识】

　　（1）审题意识：要审清题意，看清试题限定的对象、范围等，为准确组织答案奠定基础；

　　（2)整合提炼意识：要从文本出发，对相关内容进行归纳整合，从而得出自己的观点；

　　（3)解读分析意识：要援引文本里的事实、细节等，对传主的精神品质与作者立场态度进行有条理的解读；然后把解读出来的结论与自己的生活实际等结合起来进行分析，从而实现对自己的观点的证明。

　　【2个原则】

　　（1)观点鲜明，观点可以从题干中得到，论据需要在文本中寻找；

　　（2)辩证说理，考虑主客观（主观思想和客观成就）、内外因（先天禀赋与后天历练）、个体整体因素，对平凡的人不拔高，对伟大的人不溢美，阐述客观公正。