一. 题型解读
短文改错题检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力，进而考察学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平，考察学生在语篇中综合运用英语的能力。
二. 命题特点
1. 错误类型相对稳定（错词、多词、缺词三种类型）
2. 考点覆盖面广、分布合理
3.难度保持平稳。
三. 考查类型
错词、多词、缺词
四. 考点分布
近三年高考短文改错考点分布表
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冠词 |
名词 |
代词 |
形容词或副词 |
介词 |
连词 |
动词及时态 |
非谓语动词 |
主谓一致 | |
|
2016年全国卷（Ⅰ） |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
0 |
|
2016年全国卷（Ⅱ） |
1 |
1 |
3 |
0 |
0 |
1 |
3 |
1 |
0 |
|
2015年全国卷（Ⅰ） |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3 |
0 |
0 |
|
2015年全国卷（Ⅱ） |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
0 |
|
2014年全国卷（Ⅰ） |
1 |
1 |
0 |
4 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
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2014年全国卷（Ⅱ） |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
0 |
2 |
0 |
1 |
五. 应试技巧
通读全文，掌握大意；分句阅读，整句找错；反复通读，复查验证。
六. 解题注意要点
1. 核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。
2. 核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。
3. 核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。