2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
汽车运用与维修专业技能考试大纲
（湖北三峡职业技术学院制定）
一、考试性质
2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，汽车运用与维修专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生的选拔性考试，汽车运用与维修专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据
（一）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），人力资源和社会保障部办公厅，2009年5月25日公布施行。
职业（工种）名称：汽车维修工
（1）职业定义：使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
（2）职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：6-06-01-02
（3）职业能力特征：具有一定的学习和计算能力；具有一定的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调。
（二）参照《关于印发中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》（教职成﹝2009﹞8号），中华人民共和国教育部，2009年5月4日。
1. 中等职业学校机械制图教学大纲
2. 中等职业学校机械基础教学大纲
3. 中等职业学校机械常识与钳工实训教学大纲
4. 中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲
（三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的汽车维修工国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。
三、考试方法
汽车运用与维修专业技能考试由专业知识考试和技能操作考试两部分组成。总分490分，其中专业知识考试为笔试，闭卷，考试时间60分钟，满分150分。技能操作考试分为必考项目和选考项目，必考项目每位考生必须参加考试，选考项目为考生从三个选考项目中任选一项参加考试。考试时间60分钟，满分340分，其中必考项200分，考试时间35分钟，选考项140分，考试时间25分钟。
四、考试内容与评分办法
以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。
第一部分 专业知识考试内容与评分办法
一、机械制图、公差与配合基础知识
1.掌握三视图及其投影规律；
2.理解公差与配合、互换性的基本概念、零件表面粗糙度代号与标注；
3.了解汽车常用材料的基础知识；
4.了解零件的表达方法及识读简单零件图。
二、汽车电工电子基础知识
1.理解电流、电压、电阻、电路、磁场的基本概念；
2.掌握常用电子元件的名称与代号;
3.了解半导体二极管的分类、用途与工作状态。
三、汽车构造与基本原理知识
1.掌握汽车的主要技术参数、基本术语及汽车总体构造；
2.掌握发动机两大机构、五大系统的基本结构与工作原理；
3.理解四冲程发动机的工作过程、汽油机与柴油机的之间区别；
4.理解汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的构造与工作原理。
四、汽车电器与电子控制技术知识
1.掌握汽车主要电器的组成、结构及工作原理；
2.理解发动机电子控制技术基本结构与原理；
3.了解底盘车身电控技术的基本结构与运用。
五、汽车维护与保养知识
1.掌握汽车整车各零件总成的识别；
2.掌握汽车维护保养作业的基本内容与工作流程。
六、汽车故障诊断与检测知识
1.掌握零件的检验分类；
2.掌握发动机总成拆装、检测与调整；
3.理解变速器的分解、组装与调整。
五、试卷结构、答题要求、评分办法
类型
题型 答题要求及评分办法 知识结构 题量 分值
专业知识 判断题 将答案写在规定的位置，在正确的题目的括号内打“√”，在错误的题目的括号内打“×”答错或不到均不得分，每题2分。 机械制图、公差与配合基础知识20%
汽车电工电子基础知识20%
汽车构造与基本原理知识20%
汽车电器与电子控制技术知识20%
汽车维护与保养知识10%
汽车故障诊断与检测知识10% 20 40
单项选择题 将答案写在规定的位置，每题只能选一个答案，多选、错选均不得分，每题3分 机械制图、公差与配合基础知识20%
汽车电工电子基础知识20%
汽车构造与基本原理知识20%
汽车电器与电子控制技术知识20%
汽车维护与保养知识10%
汽车故障诊断与检测知识10% 30 90
综合应用题 将答案写在规定的位置，每题2分。 汽车构造与基本原理知识25%
汽车电器与电子控制技术知识25%
汽车维护与保养知识25%
汽车故障诊断与检测知识25% 10 20
合计 60 150
第二部分 技能操作考试内容与评分办法
一、必考操作
1. 使用万用表检测晶体管
（1）工具的选择:要求考生正确的选择万用表，并将万用表调整到正确的档位；
（2）会使用万用表检测晶体管；
（3）根据检测结果正确判断晶体管的好坏及各管脚的极性。
二、选考项目
1.汽车蓄电池的检测
（1）工具的选择:要求考生正确的选择万用表，并将万用表调整到正确的档位；
（2）会进行蓄电池的外观检查；
（3）能够应用万用表、密度计、蓄电池容量计等工具进行蓄电池的检测；
（4）能够工具检测结果进行蓄电池容量、电压、密度的正确判断。
3.车轮保养及车轮换位
（1）能够正确的使用两柱举升机及其他汽保设备；
（2）能够对车辆进行正确的举升；
（3）能够通过观察和借助工具判断轮胎的气压及磨损情况；
（4）能够对车轮进行四轮换位操作。
4.电位计式传感器的检测
（1）能够选择正确的设备及档位；
（2）能够对电位计式传感器进行检测；
（3）通过对检测结果的分析，判断电位计式传感器的性能。
三、技能操作考试项目及评分参考
必考项目1：使用万用表检测晶体管
项目 项目内容 评分参考 分值
过程考核 操作步骤１：工具和设备选取 工具及设备选择齐全，得10分。其中工具及设备每选择不正确扣5分。 10
操作步骤２：万用表测试档位选择 正确选择万用表的测试档位，得10分。其中万用表档位选择不正确扣5分，万用表连接不正确扣5分。 10
操作步骤３：根据阻值判断晶体管 1.阻值测试正确，得10分。其中晶体管的测试方法不正确扣5分，万用表阻值读取不正确扣5分。
2.管型判断正确，得10分。其中晶体管管型判断不正确不得分。 20
操作步骤４：判断晶体管的管脚 晶体管管脚判断正确，得30分。其中晶体管管脚每判断不正确一个扣10分。
30
操作步骤5：对数据及结论的记录 1.数据记录正确得20分，每记录错误一个数据扣5分;
2.能够正确判断晶体管的类型得20分；
3.能够正确判断晶体管的管脚得20，每判断错误一个扣10分。 60
结果考核 效果 1.能够正确的选用工具，得5分。其中晶体管测试工具及设备选择不正确扣5分
2.借助万用表能够测量电阻，得5分。其中万用表测试方法不正确扣5分。 10
程度 1.能够正确的判断晶体管的管型，得10分。
2.能够正确判断晶体管的管脚，得10分。 20
安全与卫生 1.穿戴整齐，得10分。
2.清洁工作现场，得10分。
3.言行举止文明，听从指挥，得10分。
4.工具归还原位，得10分。 40
合计 200
说明：1. 单个评分要素扣分不得超过该项最大配分值。
2. 应明确集体评分方式，由两名以上的考评员同时参与对同一名考生的测评，各位考评员独自给出分值，以平均分确定最终的考核结论。
选考项目1：汽车蓄电池的检测
项目 项目内容 评分参考 分值
过程考核 操作步骤１：工具的选择 工具及设备选择齐全，得10分。其中蓄电池测试工具每选择不正确一次扣2分。 20
操作步骤２：蓄电池外观检测 1.蓄电池外观清洁，得10分。其中清洁效果不佳扣2分，没有清洁不得分。
2.蓄电池外观检查方法正确，得10分。其中外观检查方法不正确不得分。 20
操作步骤３：蓄电池电解液检测 1.蓄电池电解液密度计使用正确，得10分。其中蓄电池电解液密度计组装不正确扣2分，测试方法不正确扣3分。
2.蓄电池电解液的检测结果正确，得10分。其中检测结果读取方不正确扣2分，读取结果不正确扣3分。 20
操作步骤４：蓄电池容量检测 1.蓄电池容量计使用正确，得10分。其中蓄电池容量计与蓄电池连接不正确，扣5分，蓄电池容量计使用方法不正确扣5分，
2.蓄电池的容量检测结果正确，得10分。其中测试结果读取方法不正确扣5分，读取结果不正确扣5分。 20
结果考核 效果 1.会使用蓄电池密度计测量电解液密度，得5分。其中不会使用不得分。
2.会使用蓄电池容量计测量蓄电池容量，得5分。其中不会使用不得分。 10
程度 通过电解液检测能够正确判断，得10分。判断标准不正确扣5分，判断结果不正确扣5分。 10
安全与卫生 1.穿戴整齐，得10分。
2.清洁工作现场，得10分。
3.言行举止文明，听从指挥，得10分。
4.工具归还原位，得10分。 40
合计 １４０
说明：1. 单个评分要素扣分不得超过该项最大配分值。
2. 应明确集体评分方式，由两名以上的考评员同时参与对同一名考生的测评，各位考评员独自给出分值，以平均分确定最终的考核结论。
选考项目2：车轮保养及车轮换位
项目 项目内容 评分参考 分值
过程考核 操作步骤１：工具的选择 工具及设备选择齐全，得10分。其中测试工具每选择不正确一次扣2分。 20
操作步骤２：车轮的保养 1.能够采用正确的方法进行车轮清洁（10分）；其中清洁效果不佳扣2分，没有清洁不得分。
2.能够使用千分尺进行轮胎花纹深度的检测（10分）；测量方法不正确扣2分，测量结果不正确扣3分。 20
操作步骤３：轮胎异常磨损检查 1.能够正确观察轮胎的磨损情况，得10分；
2.能够通过观察判断出轮胎异常磨损的原因，得10分 20
操作步骤４：轮胎换位 1.能够正确的拆卸轮胎，得10分。每拆卸错误一次扣2分。
2.能够正确的采用交叉换位的方式完成换位，得10分，安装错误一次扣2分。 20
结果考核 效果 1.能够借助工具进行轮胎的检测，得5分。
2.能够正确的完成轮胎换位，得5分。 10
程度 轮胎花纹深度正确判断，得10分。判断标准不正确扣5分，判断结果不正确扣5分。 10
安全与卫生 1.穿戴整齐，得10分。
2.清洁工作现场，得10分。
3.言行举止文明，听从指挥，得10分。
4.工具归还原位，得10分。 40
合计 １４０
说明：1. 单个评分要素扣分不得超过该项最大配分值。
2. 应明确集体评分方式，由两名以上的考评员同时参与对同一名考生的测评，各位考评员独自给出分值，以平均分确定最终的考核结论。
选考项目3：电位计式传感器的检测
项目 项目内容 评分参考 分值
过程考核 操作步骤１：工具的选择 工具及设备选择齐全，得10分。其中测试工具每选择不正确一次扣2分。 20
操作步骤２：电位计式传感器的外观检查 能够通过传感器的外观，正确判断传感器的好换，得20分，判断错误不得分。 20
操作步骤３：电位计式传感器的检测 1.能够正确使用万用表，得10分，档位选择错误扣2分，不会使用不得分。
2.能够正确测量传感器的电阻，得10分。读数错误扣2分，不会测量不得分。 20
操作步骤４：电位计式传感器性能的判断 1.能够正确判断电位计式传感器的性能得20分，每判断错误一处扣5分。 20
结果考核 效果 1.能够借助工具进行轮胎的检测，得5分。
2.能够正确的完成轮胎换位，得5分。 10
程度 能够正确使用万用表测量传感器的电阻，，得10分。判断标准不正确扣5分，判断结果不正确扣5分。 10
安全与卫生 1.穿戴整齐，得10分。
2.清洁工作现场，得10分。
3.言行举止文明，听从指挥，得10分。
4.工具归还原位，得10分。 40
合计 １４０
说明：1. 单个评分要素扣分不得超过该项最大配分值。
2. 应明确集体评分方式，由两名以上的考评员同时参与对同一名考生的测评，各位考评员独自给出分值，以平均分确定最终的考核结论。
四、题型示例或考试样卷（详见附件2）
附件1：
2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试 汽车运用与维修专业知识考试样题
一、判断题（每题2分，共40分，正确的在括弧内打“√”，错误的在括弧内打“×”，判断错误或未判断均不得分。）
（ ）1.多缸发动机各气缸的总容积之和，称为发动机排量 。
（ ）2.汽车夏季行驶时应增加停歇次数，如果轮胎发热或内压增高，应停车休息散热，严禁放气降低轮胎气压，也不要用冷水浇泼 。
（ ）3.混合气浓度越浓，发动机产生的功率越大。
（ ）4.消声器有迫击声（放炮），可能是由于混合气过稀的原因。
（ ）5.柴油机比汽油机的经济性好 。
（ ）6.起动系统中安装继电器的目的是减少起动期间流过点火开关中的电流。
（ ）7.汽车雾灯大多采用黄光作为光源 。
（ ）8.变速器的挡位越高，其输出的转速越高，而转矩越小。
（ ）9.使用自动变速器最大的优点是可以在一定范围内实现自动换档，大大降低了驾驶员的劳动强度。
（ ）10.在清洁纸质空气滤清器时，可以用水或汽油进行清洗。
（ ）11.汽车电气系统使用的是交流电源。
（ ）12.汽车电气系统的电能是由蓄电池和发电机来提供，发电机为主要电源。
（ ）13.柴油机是靠火花塞跳火来点燃混合气的。
（ ）14.发动机火花塞性能良好时，电极呈现灰白色，且无积碳。
（ ）15.汽车行使7500-8000KM时，应对空气滤清器进行维护。
（ ）16.柴油机的点火方式为点燃式。
（ ）17.汽车的组成有发动机、底盘、车身、电器。
（ ）18.汽油机的常用电压为直流24V。
（ ）19.ATF的意思是自动变速器。
（ ）20.汽车仪表板上左转向指示标志的颜色是黄色。
二、单项选择题（每题3分，共90分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括弧内，错选或未选均不得分。）
1.曲轴上的平衡重一般设在（ ）。
A. 曲轴前端 B. 曲轴后端 C. 曲柄上 D.都可以
2.现代轿车普遍采用（ ）。
A．子午线轮胎 B．普通斜交轮胎
C．越野花纹轮胎 D．载货汽车轮胎
3．四冲程六缸发动机，各同名凸轮之间的相对位置夹角应当是（ ）。
A．180° B．120° C．90° D．60°
4．柴油机燃烧过程中，气缸内温度达最高时在（ ）。
A．后燃期 B．缓燃期 C．速燃期 D．备燃期
5.加注冷却水时，最好选择（ ）。
A．井水 B．泉水 C．雨雪水 D．蒸馏水
6.曲轴正时齿轮与凸轮轴正时齿轮的传动比是（ ）。
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶1
7．机油泵常用的形式有（ ）。
A．齿轮式与膜片式 B．转子式和活塞式
C．转子式与齿轮式 D．柱塞式与膜片式
8．（ ）的作用是限制润滑系内的最高油压， 防止因压力过高而造成过分润滑及密封垫圈发生泄漏现象。
A．旁通阀 B．限压阀 C．安全阀 D．节流阀
9．混合气形成的主要装置是（ ）
A．空气滤清器 B．化油器 C．汽油泵 D．汽油滤清器
10．哪个装置直接控制来自机油泵的机油压力（ ）。
A．机油压力调节阀 B．滤油网 C．机油泵 D．油底壳
11．自动防抱死装置是在（ ）时可防止车轮完全抱死。
A. 驻车制动 B. 预制动 C. 紧急制动 D. 手制动
12．离合器踏板自由行程过大，会造成离合器（ ）。
A.打滑 B.分离不彻底 C.起步发抖 D.异响
13．互锁装置的作用是（ ）。
A．防止变速器自动换挡或自动脱挡 B．防止同时换入两个挡
C．防止误换倒挡 D．减小零件磨损和换挡噪声
14．汽车后桥主减速器的作用是（ ）。
A．增大功率 B．增大扭矩 C．增大转速 D．增大附着力
15．汽车直线行驶时，对转向系的一个很重要的要求是（ ）。
A．转向盘摆动 B．驾驶员随时修正方向
C．车轮能自动回正 D．轻便
16．检查蓄电池电解液液面高度时，液面必须高于极板（ ）。
A．10～15mm B．20～25mm C．25～30mm D．30～40mm
17．机油滤清器堵塞，会阻碍润滑油的流动，使发动机润滑不良．磨损加大甚至烧瓦等，通常每行驶（ ）公里更换一次。
A．1000 B．2000 C．8000 D．20000
18．发动机润滑油粘度过大，会引起（ ）。
A．发动机冷启动困难 B．减轻发动机零件磨损
C．冷却效果好 D．洗涤效果好
19．拆装发动机火花塞应用（ ）。
A．火花塞套筒 B．套筒 C．开口扳手 D．梅花扳手
20．汽车大修后，其发动机的功率不得小于原车功率的（ ）。
A．90% B．80% C．70% D．60%
21．汽车二级维护由（ ）负责执行车辆维护作业。
A．维修企业 B．车辆管理所 C．驾驶员 D．交通运输管理部门
22．汽车一级维护后，汽车各部件应无（ ）异常现象。
A．声音 B．反应 C．松动 D．油污
23．蓄电池电解液的液面高度应高于极板（ ）毫米。
A．0～5 B．10～15 C．20～30 D．40～50
24．交流发电机所采用的励磁方法是（ ）。
A．自励 B．他励 C．先他励，后自励 D．以上全都是
25．传统点火系中的电容器与（ ）。
A．断电器触点串联 B．与断电器触点并联
C．与附加电阻并联 D．以上全都是
26.轮胎的更换依据是（ ）。
A．轮胎花纹深度 B.轮胎气压过大 C.轮胎气压过低 D.轮胎跑偏
27.车轮动不平衡的汽车行驶时会引起车轮和轮胎的（ ）。
A.跳动 B.摆动 C.磨损 D.摆动和磨损
28.发动机后置、后轮驱动的形式一般应用在（ ）。
A.轿车 B.货车 C.客车 D.越野车
29.职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（ ）。
A. 行为规范 B. 操作程序C. 劳动技能 D. 思维习惯
30.职业道德对企业能够起到（ ）的作用。
A. 决定经济效益 B. 促进决策科学化
C. 增强竞争力 D. 树立员工守业意识
三、综合应用题（每题2分，共20分，请将正确答案填在括弧内，错填、漏填或未填均不得分。）
汽车离合器位于（1）和（2）之间的（3）内，用（4）将离合器总成固定在飞轮的后平面上，离合器的(5)就是变速箱的(6)。在汽车行驶过程中，驾驶员可根据需要踩下或松开离合器踏板，使发动机与变速箱暂时(7)和逐渐(8)，以(9)或传递发动机向变速器输入的(10)。
请在以下设备名称中选择答案填写在下面序号后的横线上。
飞轮壳、输出轴、、输入轴、变速箱、发动机、分离、接合、切断、动力、螺钉
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10.
附件2：
2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
汽车运用与维修专业技能操作考试样题
一、必考项目
使用万用表检测晶体管
一、题目
选择正确的工具检测二极管，并提出判断依据。
二、测试结论
第一次测试数据：
第二次测试数据：
晶体管判断结论：
二、选考项目
车轮保养及车轮换位
一、题目
对桑塔纳2000进行车轮保养及四轮换位任务。
二、工具及设备的选用
请填写你所选择的设备名称：
。
三、轮胎外观检查：
1.目测轮胎的磨损情况： 。
2.轮胎花纹的深度： 。
3.轮胎能否正常使用： 。
四、轮胎换位
1.轮胎换位的形式： 。
2.轮毂螺栓拧紧力矩： 。
湖北三峡职业技术学院
二○一五年六月十一日