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2016考研人:枯躁时不妨做个好奇宝

作者:  时间: 2017-05-24

 孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。2016考研我们除了要有对学习的激情以外,还得保持一颗好奇之心。只有对于复习中出现的问题多为一些为什么,才能在枯燥的学习中为自己增添一些新鲜感,从而有源源不断的求知欲望。

2016考研

  ●对院校和专业好奇

  此时相信大家都已经选定好了自己的院校和专业,但是你真正了解它们多少呢?在复习中我们首先要对自己的专业保持一颗好奇心,明确自己报考的专业方向是什么,对今后的发展有何利弊。然后是对所报考院校的好奇,将院校的实力和自己的条件相匹配,都教授建议2016考研生可以把目标适当的定高一点,这样才能有前进的动力鞭策你不断进步。

  ●对他人的复习好奇

  除了对自己好奇以外,我们还应该多观察一下周围人的学习方法。在学习中你一定遇见过这样的人,他们坐在自习室里每天左顾右盼,看上去"不务正业",实际上这也是一种学习手段,因为他们懂得去观察。通过观察别人的复习方法、复习的进度和复习效率等,可以在自己的身上进行相应的调整。如果考研中的你还处在迷茫期,不如学习下这种方法,想一想为什么别人可以在自习室学上一整天,他的诀窍是什么,有了这种好奇就是一种进步。

  ●对真题的变化好奇

  除了保持上述的好奇心以外,都教授觉得2016考研生在做真题的时候也要多问一些为什么。为什么它的出题重点都是集中于那几章,为什么在答案的设置上面都存在差异。从中找出规律,才能提高效率。比如政治这门公共课,从主观题上来看,不论是出题的模式还是答案的设置上每年面都有很大的变化。以史纲为例,其出题套路在2010年以后就出现了明显的变化,从之前直接给出考点,到现在的先理解再答题的模式都需要自己及时总结。如果你没有一双会发现的眼睛,就不能在考研中见招拆招,灵活应对。

  当你在学习中感到枯燥的时候不如做一个好奇宝宝,多观察一下周围的环境和多问一些问什么,只有这样才能帮助我们更好的认清自己,并且在他人身上取长补短。在2016考研中,会观察的人往往比会做题的人收获的更多。


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