一、单项选择题Ⅰ:下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。 1.下列选项中，对邓小平“两手抓，两手都要硬”重要思想的运用和发展的是： A.依法治国与以德治国并举 B.物质文明与精神文明并举 C.党的建设与经济建设并举 D.改革开放与打击犯罪并举 [命题分析] 本题考核的知识点是：依法治国与以德治国相辅相成。 ******在2001年召开的全国宣传部长会议上明确指出：我们在建设中国特色社会主义和发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。可见，法治与德治并重，是对邓小平“两手抓、两手都要硬”重要思想的运用和发展，是对马克思主义国家学说的丰富和发展。B、C、D项都是邓小平在不同的场合，针对不同问题，提出的一系列“两手抓”的思想，包含在邓小平自身的“两手抓，两手都要硬”的重要思想当中，是内容本身，不是其具体应用。因此，本题的正确答案是A选项。 2.坚持弘扬和培育民族精神是中国特色社会主义文化建设的根本任务之一。弘扬和培育与社会主义相统一的民族精神的核心是： A.自强不息 B.爱国主义 C.爱好和平 D.勤劳勇敢 [命题分析] 本题考核的知识点是：民族精神的核心。 题干实质上考查的是中华民族民族精神的核心是什么。其核心是爱国主义。爱国主义是人民对自己的祖国所具有的一种深厚而浓烈的挚爱之情，它是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的精神动力。爱国主义是一个历史的范畴。在社会发展的不同阶段、不同时期，其具有不同的具体内容，随着时代的前进和历史的进步而不断发展，向人民提出新要求。在当代中国主要表现为，爱社会主义祖国，拥护中国******的领导等。A、C、D项是以爱国主义为核心形成的中华民族的民族精神，因此排除。因此，本题的正确答案是B选项。 3.社会主义道德建设是思想道德建设的主体内容，其核心和集中体现是： A.五爱 B.集体主义 C.为人民服务 D.诚实守信 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义道德建设的核心、原则、重点、基本要求。 社会主义道德建设的核心是为人民服务。为人民服务是社会主义道德的集中体现，在社会主义价值观中占据着主导地位。它有两个层次：一是，全心全意为人民服务;一是，为人民服务应推广到全体公民中去，使之成为我们社会的时代精神。这是社会主义道德区别和优越于其他道德的显著标志，是中国******人在长期的革命和建设实践中形成的革命精神和道德风尚。A项，“五爱”是社会主义道德建设的基本要求;B项，集体主义是社会主义道德建设的原则;D项，诚实守信是社会主义道德建设的重点。因此，本题的正确答案是C选项。 4.邓小平指出：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有********信念。”这段话揭示了在全社会形成共同的理想和精神支柱是： A.社会主义文化建设的发展方向 B.社会主义思想道德体系建设要解决的问题和根本 C.社会主义道德建设的核心 D.发展先进文化的中心环节 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义思想道德建设。 在全社会形成共同的理想和精神支柱是社会主义思想道德建设要解决的问题，是其根本。理想是一种巨大的精神文明力量，是人的一种崇高的精神文明境界。一个民族、一个政党只有崇高的理想，才能克服各种艰难险阻，走向胜利。有共同理性才能有效地把全党和全国各族人民的积极性、创造性凝聚到实现社会主义现代化、建设中国特色社会主义的事业上来。A、D项，思想道德建设决定着文化建设的性质和发展方向，是社会主义文化建设的中心环节;C项，社会主义道德建设的核心是为人民服务。因此，本题的正确选项为B。 5.中国特色社会主义文化建设的中心环节，同时决定其性质和发展方向的是： A.教育科学文化建设 B.坚持弘扬和培育民族精神 C.为人民服务 D.思想道德建设 22.发展先进文化的重要内容和中心环节是： A.在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想 B.加强社会主义思想道德建设 C.坚持为人民服务、为社会主义服务 D.坚持实施科教兴国战略，进一步普及教育、提高教育素质和全社会的教育水平;大力发展科学文化事业 [命题分析] 这两题考核的知识点是：社会主义思想道德建设。 ******同志在庆祝中国******成立80周年大会上的讲话中指出：“加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。”加强社会主义思想道德建设作为发展先进文化的重要内容和中心环节，主要有三个方面的原因。第一，思想道德建设体现了先进文化的性质和方向。有中国特色社会主义的文化，是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的先进文化。它由两个重要部分组成，一是思想和道德，一是教育科学文化。第二，思想道德建设的加强有助于人们树立正确的世界观、人生观和价值观。这对于发展先进文化具有根本性意义。第三，思想道德直接支配和规范着人们的思想和行动，是推动社会发展的精神动力和我们党执政兴国的有力武器。因此，第5题的正确答案是D选项，第22体的正确答案是B选项。 6.社会主义精神文明建设的基础工程是： A.发展教育事业 B.理想教育 C.道德教育 D.开展群众性文化活动 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设。 关于社会主义精神文明建设，******同志强调要重视科技和教育，发展科技和教育，必须尊重知识、尊重人才。百年大计，教育为本。教育是一个民族最根本的事业，是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程。教育作为整个社会主义现代化建设的战略重点，如果得不到应有的发展，不仅经济建设没有后劲，精神文明建设也不可能搞好，因此发展教育事业是精神文明建设的基础性工程。B、C项都是属于思想道德建设的内容;D项实质上就是发展教育事业，是包含在A项当中的。因此，本题的正确答案是A选项。 7.在社会主义精神文明建设的指导思想当中，决定着精神文明的总体性质和发展方向的是： A.坚持党的基本路线和基本方针 B.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 C.在社会形成共同理想和精神支柱 D.为人民服务 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的指导思想。 在社会主义精神文明建设的指导思想中，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，它决定着精神文明的总体性质和发展方向，是社会主义精神文明建设的理论基础和核心。之所以说思想建设是整个精神文明建设的灵魂和基础，也是因为思想建设主要就是指马列主义毛泽东思想和邓小平理论等思想的教育。作为无产阶级世界观和人类文明成果的马克思主要，是社会主义事业和无产阶级政党的理论基础，是社会主义意识形态最重要的组成部分。无论是理想建设、道德建设、文化建设都离不开马克思主义的指导和其理论建设。A项，基本路线和基本方针都是马克思主义原理同中国实际相结合的产物，因此没有B项根本;C项是社会主义思想道德建设的根本和要解决的问题;D项是道德建设的核心。因此，本题的正确答案是B选项。 8.社会主义精神文明建设的基本指导方针表现为四个“必须”，下列选项中，其涉及内容最多的是： A.社会主义初级阶段的基本路线 B.社会主义初级阶段的基本纲领 C.社会主义初级阶段的根本任务 D.党的思想路线 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的基本指导方针的内容。 本题只是变向的考查社会主义精神文明建设的基本指导方针的内容，即：必须是以经济建设为中心，推动社会主义现代化建设的精神文明;必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明;必须是坚持四项基本原则的精神文明;必须是继承发扬优良传统而又充分体现时代精神，立足本国而又面向世界的精神文明。可见，它涉及到了社会主义初级阶段基本路线当中的“一个中心，两个基本点”的内容最多，因此，本题的正确答案是A选项。 9.文学艺术是民族精神的火炬，是人民奋进的号角。发展我国文学艺术的基本方针是： A.重在建设，以立为本 B.取其精华，去其糟粕 C.百花齐放，百家争鸣 D.持之以恒，贵在落实 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义科学和文化艺术事业的基本方针。 “百花齐放、百家争鸣”是中国******领导文学艺术、科学研究工作的基本方针。这个方针，是党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出的。同时对于文学艺术工作的“两为方向”即：为人民服务，为社会主义服务，也应当识记。A、B、D项包括C项都是中国特色社会主义文化建设的基本方针。但A、B、D项不具有针对性，是对于文化建设的整体的方针，C项是具有一定针对性的方针，符合题意。因此，本题的正确答案是C选项。考生要注意，今年是“双百”方针提出50周年。 10.新时期社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为： A.前者是目的，后者是手段 B.前者是基础，后者是目标 C.前者是内容，后者是形式 D.二者互为条件，互相依赖 [命题分析] 本题考核的知识点是：正确认识和处理社会主义物质文明建设与精神文明建设的相互关系。 首先，在社会主义现代化建设中，物质文明建设和精神文明建设是相辅相成、互相促进的。物质生产是基础，为精神文明建设提供了物质条件和实践经验，同时也向精神文明不断提出新的要求和任务，最终决定着精神文明的发展。社会主义精神文明对物质文明有巨大的反作用，为物质文明建设提供精神动力和智力支持，保证物质文明建设的正确方向。其次，社会主义物质文明和精神文明互为条件。如果物质文明不够充分，精神文明就难以充分发展;如果精神文明薄弱，也会影响或破坏物质文明建设。再次，物质文明和精神文明互为目的。建设高度的物质文明是精神文明的目的，同时，建设高度的精神文明也是物质文明的目的。最后，在现代化建设的实践中，我们要两个文明一起抓，“两手都要硬”。因此，本题的正确答案是D选项。 11.社会主义精神文明建设的主要内容是： A.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人 B.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针 C.进行思想道德建设和教育科学文化建设 D.继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的主要内容。 社会主义精神文明建设的根本目标决定了社会主义精神文明建设的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，所要解决的是整个民族的共同理想和精神支柱问题，是精神文明建设的根本。教育科学文化建设，是物质文明建设和精神文明建设的重要条件，要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人是社会主义精神文明建设的根本目标;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是发展社会主义文化所必须坚持的原则;继承和发扬优秀民族文化传统的吸收各国优秀的思想文化成果则是社会主义精神文明建设的一个具体要求。因此，本题的正确答案是C选项。 12.社会主义道德的集中体现是： A.为人民服务 B.诚实守信 C.爱国主义 D.团结互助 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义思想道德建设。 社会主义道德是社会主义上层建筑的重要组成部分，它建立在以公有制为主体的社会经济制度之上，并为这种制度服务。1996年10月，中共十四届六中全会通过关于《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。决议指出：社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。为人民服务是社会主义道德的集中体现，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志，在社会主义价值观中占据着主导地位。这里有两个层次：一个层次是全心全意为人民服务，这是共产党人道德修养的最高境界和人生观、价值观的集中体现。另一层次是为人民服务应推广到全体公民中去，使之成为我们社会的时代精神。在发展社会主义市场经济条件下，更要在全体人民中提倡为人民服务和集体主义的精神，提倡尊重人、关心人，热爱集体，热心公益，扶贫帮困，为人民为社会多做好事，反对和抵制拜金主义、享乐主义和个人主义。坚持为人民服务的价值取向，关键是要正确处理好国家、集体、个人三者之间的利益关系。在新形势下，必须继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观，把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。因此，本题的正确答案是A选项。 13.新时期我国爱国主义的主题是： A.建设有中国特色社会主义 B.实现国家统一 C.加强民族团结 D.增强人民凝聚力 [命题分析] 本题考核的知识点是：新时期爱国主义教育的主题。 在当代中国，爱国主义和社会主义在本质上是统一的，建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生、艰苦创业，为建设中国特色社会主义事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工作，是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。因此，本题的正确答案是A选项。 14.中国特色社会主义文化建设的根本是： A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.发展教育和科学 C.营造良好的文化环境 D.深化文化体制改革 [命题分析] 本题考核的知识点是：中国特色社会主义文化建设的根本。 马克思主义对理想问题作了科学阐述，把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来，使人们对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识。以马克思主义为指导的中国共产党人，始终坚持崇高的理想，坚持理想主义与现实主义相结合，使崇高理想成为我们党、我们民族精神生活中不可或缺的一部分。随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，加强理想教育越来越具有重要意义。江泽民同志指出：“在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。”因此，本题的正确答案是A选项。 15.党的十六届六中全会适应我国社会思想道德建设的新形势，向全党提出了重要任务是： A.构建社会主义和谐社会、建设社会主义和谐文化 B.建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带 C.形成全社会共同的理想信念，增强全社会的凝聚力 D.引导全社会在思想道德上共同进步 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会思想道德建设。 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出：建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。这是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势，向全党提出的重要任务。任何社会都有自己的核心价值体系。核心价值体系是社会意识的本质体现，决定着社会意识的性质和方向。《决定》提出建设社会主义核心价值体系，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有重大意义。建设社会主义核心价值体系，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求。因此，本题的正确答案是B选项。 16.社会主义道德建设要解决的是： A.为物质文明建设提供智力支持问题 B.整个民族的精神支柱和精神动力问题 C.经济、社会发展的社会主方向问题 D.为教育科学文化建设积累实践经验问题 24.社会主义教育科学文化建设要解决的是： A.整个民族的精神支柱和精神动力问题 B.整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题 C.科教兴国战略问题 D.可持续发展战略问题 [命题分析] 这两题考核的知识点是：社会主义精神文明建设。 社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设。社会主义道德建设所要解决的是在全社会形成共同理想和精神支柱问题。科学文化建设，要解决的是提高整个民族科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。因此，这两题的正确答案都是B选项。 17.中国特色社会主义文化建设的出发点和落脚点是： A.培育和弘扬民族精神 B.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 C.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 D.发展社会主义先进文化 [命题分析] 本题考核的知识点是：中国特色社会主义文化建设的出发点和落脚点。 提高全民族的思想道德和科学文化素质，既是中国特色社会主义文化建设的出发点，又是其落脚点。在科学技术日新月异、各种文化激烈碰撞的今天，如果不从根本上提高人们的思想道德素质和科学文化素质，社会主义现代化目标的实现就只能是一句空话;另一方面，建设社会主义现代化国家，推动社会主义社会全面进步，归根到底为了人的全面发展，这是社会主义社会和共产主义社会的最终目的。因此，本题的正确答案是C选项。 18.“十一五”期间，我国社会主义文化建设坚持的原则是： A.为人民服务、为社会主义服务 B.百花齐放、百家争鸣 C.贴近实际、贴近生活、贴近群众 D.面向现代化、面向世界、面向未来 21.“十一五”期间，我国社会主义文化建设坚持的方向是： A.为人民服务、为社会主义服务 B.百花齐放、百家争鸣 C.贴近实际、贴近生活、贴近群众 D.面向现代化、面向世界、面向未来 [命题分析] 这两题考核的知识点是：我国社会主义文化建设的方向和原则。 2006年9月13日，《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》颁布，指出“十一五”时期，我国文化发展要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，弘扬主旋律，提倡多样化。因此，第18题的正确答案是C选项，第21题的正确答案是A选项。 19.决定精神文明建设性质的是： A.教育科学文化建设 B.思想道德建设 C.思想建设 D.道德建设 [命题分析] 本题考核的知识点是：思想道德建设在精神文明建设中的作用和地位。 社会主义精神文明建设的基本内容，包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题;教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分，缺一不可。 思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。其中，理想建设是思想道德建设的核心;道德建设是思想道德建设的主体内容;纪律建设是思想道德建设的保证。因此，本题的正确答案是B选项。 20.邓小平在1986年曾指出：“经济建设这一手我们搞得相当不错，形势喜人，这是我们国家的成功。但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”这段话强调了： A.精神文明建设的特殊性 B.腐败问题的严重性 C.两个文明一起抓的必要性 D.以经济建设为中心的重要性 [命题分析] 本题考核的知识点是：精神文明建设的重要性。 邓小平的这句话充分说明，发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，是中国特色社会主义建设的应有之义和重要内容，应与经济建设一起发展。社会主义社会是一个全面发展、全面进步的社会，同其他任何社会形态一样，社会主义社会是经济、政治、文化三个领域构成的有机统一体，其中经济是基础，政治是经济的集中体现，而一定的文化则是一定的政治和经济的反映，同时又对政治和经济产生深刻的影响和反作用。这说明，社会主义文化和精神文明是社会主义的重要特征和组成部分。要实现社会主义现代化的宏伟目标，不仅要有繁荣的经济，要有完善的民主政治，而且要有繁荣的文化。因此，本题的正确答案是C选项。 23.树立社会主义荣辱观的落脚点是： A.深入人心 B.联系实际 C.弘扬正气 D.加强教育 25.树立社会主义荣辱观的关键是： A.深入人心 B.联系实际 C.弘扬正气 D.加强教育 26.树立社会主义荣辱观的目标是： A.践行社会主义荣辱观 B.加强思想道德建设 C.树立正确的世界观、人生观、价值观 D.促进社会风气不断改善 [命题分析] 这三题考核的知识点是：社会主义荣辱观。 2006年5月16日，中央精神文明建设指导委员会在北京召开第七次全体会议。****中央政治局常委、中央精神文明建设指导委员会主任李长春主持会议并讲话。 李长春强调，树立社会主义荣辱观，深入人心是关键，联系实际是途径，弘扬正气是落脚点。要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，以促进社会风气不断改善为目标，形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把树立社会主义荣辱观与加强爱国主义教育结合起来，与贯彻公民道德建设实施纲要结合起来，与未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来，与群众性精神文明创建活动结合起来，与学习先进典型结合起来，扩大宣传教育的覆盖面，推动社会主义荣辱观教育进社区、进农村、进企业、进机关、进家庭。要切实抓好党员干部的学习，促进各级领导干部以身作则、率先垂范，带动社会风气的好转。因此，第23题的正确答案是C选项，第25题的正确答案是A选项，第26题的正确答案是D选项。 二、多项选择题Ⅱ:下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的，少选、多选、错选，该题不得分。 1.社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义： A.揭示了人类社会发展的普遍规律 B.决定精神文明的性质 C.提供了解决实际问题的正确答案 D.规定着精神文明建设的方向 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的指导思想。 我们以马克思主义作为社会主义精神文明建设的指导思想，是因为马克思主义揭示了人类社会发展的普遍规律，它作为人类精神文明的成果，本身属于社会主义精神文明的范畴，同时又对社会主义精神文明建设起着重大的指导作用。这主要表现在：第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为社会主义精神文明建设提供科学的世界观和方法论的指导。第二，社会主义精神文明建设包括教育科学文化建设和思想道德建设两部分，它们都离不开马克思主义的指导。只有以马克思主义为指导，才能保证其社会主义方向，为建设中国特色社会主义服务。 马克思主义为解决实际问题只是提供了立场、观点和方法，它不可能为解决具体问题提供现成的答案。另外社会主义精神文明建设包括教育科学文化建设和思想道德建设两个方面，马克思主义指导社会主义精神文明建设，但它本身不可能是社会主义精神文明精神的全部内涵。本题的正确答案是ABD。 2.新时期爱国主义教育的基本指导思想是： A.有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益 B.有利于促进社会主义现代化建设 C.有利于促进祖国统一的事业 D.有利于促进改革开放 [命题分析] 本题考核的知识点是：新时期爱国主义教育的基本指导思想。 1994年9月，****中央批准颁布《爱国主义教育实施纲要》。这是建国以来爱国主义教育的一个最为完整的文件，是我国爱国主义教育史上的一个里程碑。《纲要》规定了爱国主义教育的指导思想：爱国主义教育必须以邓小平建设中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益，必须有利于促进祖国统一的事业。开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设中国特色社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为实现四化，振兴中华的共同理想团结奋斗。因此，本题的正确答案是ABCD。 3.社会主义精神文明建设对现代化的重要作用，在于它提供了： A.经济激励 B.精神动力 C.智力支持 D.思想保证 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设对现代化的作用。 第一，它为改革开放和社会主义现代化建设提供精神动力。文化建设、精神文明建设能够使人们在共同利益的基础上，形成共同理想和道德准则，提高劳动者的思想道德素质，从而激发和鼓舞人们为现代化建设而奋斗。第二，它为改革开放和现代化建设提供智力支持。建设中国特色社会主义文化能够提高人们的受教育程度，提高人们的科学文化水平，从而为现代化建设提供源源不断的智力支持。第三，它为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证。以马克思主义为指导的中国特色社会主义文化能够为现代化建设提供正确的指导思想，从而保证社会主义现代化沿着正确的方向发展。因此，本题的正确答案是BCD。 4.思想道德建设决定精神文明建设的性质和发展方向。思想道德建设主要包括： A.理论建设 B.理想建设 C.道德建设 D.纪律建设 [命题分析] 本题考核的知识点是：思想道德建设， 思想道德建设，主要包括理论建设、理想建设、道德建设和纪律建设。理论建设，主要是指马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育等。理想建设就是在全社会形成共同的理想和精神支柱。道德建设，主要是指以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点的社会主义道德规范、社会公德、职业道德、家庭美德等建设。良好的道德风尚是推动社会进步的强大精神力量。纪律建设，主要是指遵守宪法和国家的政策法令，加强民主法制观念，正确处理好纪律与民主、自由的关系。严明的社会主义纪律，是建设中国特色社会主义的重要保证。因此，本题的正确答案是ABCD。 5.对一个国家的治理而言，法治和德治从来都是： A.相辅相成、互相促进的 B.缺一不可、不可偏废 C.此消彼长、相互冲突 D.方式不同、功能互补 [命题分析] 本题考核的知识点是：依法治国与以德治国。 我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。法制属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。因此，本题的正确答案是ABD。 6.宣传思想文化工作的基本任务是： A.以科学的理论武装人 B.以正面的宣传激励人 C.以正确的舆论引导人 D.以高尚的精神塑造人 [命题分析] 本题考核的知识点是：宣传思想文化工作的基本任务。 宣传思想工作要准确把握构建社会主义和谐社会的新要求，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，着力在打牢共同思想基础、营造和谐舆论环境、提供强大精神动力、培育文明道德风尚、创造良好文化条件等方面，为构建社会主义和谐社会贡献力量。因此，本题的正确答案是ACD。 7.2006年3月4日，******总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观。下列对社会主义荣辱观评价正确的是： A.突出反映了我国市场经济条件下的道德迷失的现状 B.是对马克思主义道德观的精辟概括 C.是社会主义市场条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针 D.树立社会主义荣辱观，深入人心是关键，联系实际是途径，弘扬正气是落脚点 8.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，涵盖了： A.爱国主义思想 B.********思想 C.社会主义思想 D.集体主义思想 [命题分析] 这两题考核的知识点是：社会主义荣辱观。 ******总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出的“八荣八耻”重要论述，涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现中华民族传统美德和时代要求，反映社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则。荣辱观与科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的先进性建设紧密相连、有机统一，是对马克思主义道德观的精辟概括，是对社会主义道德的系统总结，是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。树立社会主义荣辱观，深入人心是关键，联系实际是途径，弘扬正气是落脚点。要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，以促进社会风气不断改善为目标，形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。因此，第7题的正确答案是BCD，第8题的正确答案是ACD。 9.《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中提出，到2010年，文化发展的总体目标是： A.文化为人民服务、为社会主义服务的能力显著增强 B.文化的创新能力和整体实力明显提高 C.中华文化在世界上的影响力不断扩大 D.完成“十一五”时期全面建设小康社会赋予文化建设的任务 [命题分析] 本题考核的知识点是：到2010年文化发展的总体目标。 到2010年，文化发展的总体目标是：完成“十一五”时期全面建设小康社会赋予文化建设的任务，文化为人民服务、为社会主义服务的能力显著增强，为经济发展、政治稳定和社会进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持;文化的创新能力和整体实力明显提高，文化产品更加丰富，更好地保障和满足人民群众的基本文化需求，促进城乡和区域之间文化的共同发展;中华文化在世界上的影响力不断扩大，文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出，文化发展的水平与我国的经济实力、国际地位相适应。因此，本题的正确答案是ABCD。 10.党的十五大在强调有中国特色的社会主义文化建设的重要性和紧迫性时，指出了“三个面对”即： A.面对科学技术迅猛发展和综合国力剧烈竞争 B.面对西方国家的文化渗透 C.面对世界范围各种思想文化相互激荡 D.面对小康社会人民群众日益增长的文化需求 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义文化建设的重要性和紧迫性。 报告指出，社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化。我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发面对科学技术迅猛发展和综合国力剧烈竞争，面对世界范围各种思想文化相互激荡，面对小康社会人民群众日益增长的文化需求，全党必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识文化建设的重要性和紧迫性。因此，本题的正确答案是ACD。 11.在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展，要求： A.尽快地使全国人民都过上殷实的小康生活，并不断向更高水平前进 B.充分发挥人民群众的主观能动性和伟大创造精神，努力实现自己的愿望和利益 C.继续推进政治体制改革，发展社会主义民主政治，健全社会主义法制 D.努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发展 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义社会推进人的全面发展的要求。 我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。 要尽快地使全国人民都过上殷实的小康生活，并不断向更高水平前进。坚持贯彻党的富民政策，在发展经济的基础上，努力增加城乡居民的收入，不断改善人们的吃、穿、住、行、用的条件，完善社会保障体系，改进医疗卫生条件，提高生活质量。通过一部分人、一部分地区先富起来，先富带动后富，逐步实现全体人民共同富裕。 要充分发挥人民群众的主观能动性和伟大创造精神，保证人民群众依法管理好自己的事情，实现自己的愿望和利益。继续推进政治体制改革，发展社会主义民主政治，健全社会主义法制，保证人民充分行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。 要努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发展。加强有说服力的思想政治工作，发展教育科技事业，繁荣社会主义文化，使人人都有受教育的机会和享受文化成果的充分权利，使人们的精神世界更加充实、文化生活更加丰富多彩。 要促进人和自然的协调与和谐，使人们在优美的生态环境中工作和生活。坚持实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，改善生态环境和美化生活环境，改善公共设施和社会福利设施。努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。因此，本题的正确答案是ABCD。 12.社会主义精神文明是： A.社会主义本质的重要内容 B.社会主义社会的重要特征 C.社会主义制度优越性的重要表现 D.与有中国特色社会主义的文化一致的 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明。 社会主义精神文明与有中国特色的社会主义文化是一致的。社会主义精神文明或社会主义的文化是社会主义社会的重要特征，是社会主义优越性的重要表现。 首先，社会主义精神文明或社会主义的文化是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分。社会主义不但要有高度发展的物质文明，而且必须要有高度发达的精神文明。只有物质文明和精神文明都有高度的发展，才是合格的社会主义。只有物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。其次，社会主义精神文明或社会主义文化是社会主义社会区别于其他社会的重要标志，是社会主义优越性的重要表现。社会主义精神文明是以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的蛇户注意信任，提高全民族的思想道德和科学文化素质，促进物质文明建设的发展。这些无疑都是社会主义区别于其他社会的重要标志。 社会主义本质是，解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。因此，本题的正确答案是BCD。 13.社会主义精神文明的基本指导方针是： A.必须推动社会主义现代化建设 B.促进全面改革和实行对外开放 C.必须坚持四项基本原则 D.立足本国而又面向世界的精神文明建设 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明的基本指导方针。 我们进行的精神文明建设，是以经济建设为中心、坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设，是继承发扬优良传统而又充分体现时代精神、立足本国而又面向世界的精神文明建设。社会主义精神文明建设的战略地位，决定了它必须是推动社会主义现代化建设的精神文明建设，必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设，必须是坚持四项基本原则的精神文明建设。这就是社会主义精神文明建设的基本指导方针。因此，本题的正确答案是ABCD。 14.邓小平指出：“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路。光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。”这段话表明社会主义精神文明建设： A.是社会主义现代化建设的重要目标 B.是社会主义的重要特征和优越性的重要体现 C.是改革开放的重要保证 D.是现代化建设的重要保证 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明是社会主义重要特征、社会主义精神文明建设的重要战略地位。 我国现代化建设的总体布局决定了精神文明是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证，关系到社会主义事业的兴衰成败。邓小平的这段论述表明了社会主义精神文明建设的重要地位和作用。“社会主义的重要特征”，“社会主义现代化的重要保证”，“社会主义现代化的重要目标”，“提升综合国力的内在要求”这都体现了我们今天对于精神文明的地位和作用的认识。社会主义如果没有这个特征，就不是一个完备的社会主义，没有社会主义精神文明，就不可能建设社会主义，更不可能建成社会主义;现代化如果没有这样的目标和保证，就会使现代化丢失政治方向、精神动力、智力支持和思想保证。因此，本题的正确答案是ABCD。 15.社会主义市场经济是法治经济，因此在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。这种观点： A.是正确的，德治与法治没有契合点 B.是错误的，市场经济既是法治经济，也是德治经济 C.是正确的，市场经济就是依靠法治来保障的 D.是错误的，“诚信原则”基础上的利益追求是市场经济的客观要求 [命题分析] 本题考核的知识点是：以德治国和依法治国的关系、二者结合的基本依据。 法律与道德都是规范人们行为的重要手段，但法律主要是依靠国家强制力来约束人们的行为，道德则通过道德教育的手段，以其说服力和劝导力来形成和影响人们的道德觉悟，这是二者具有的不同特点。德治作为一种治国的基本方略，不是对依法治国的方略的补充：道德体系作为一个社会价值取向的表述，它规定着社会的目标，为这一社会目标的实现提供一种独特的力量，无论是在法制领域，还是在政治经济领域都发挥着巨大的作用。同时将二者结合是建设中国特色社会主义市场经济的客观要求。社会主义市场经济既是法治经济，也是德治经济。市场经济既需要靠法治来保障，同时它要求市场的主体在不损害其他的竞争者、社会公益和市场秩序的前提下，去追求自身利益的最大化。所以，依法治国与以德治国相结合，是建设中国特色社会主义经济的必然要求。题干的观点显然是错误的，A、C项排除。因此，本题的正确答案是BD。 16.对一个国家的治理来说，法治与德治二者不可偏废，其依据是： A.是建设中国特色社会主义的客观要求 B.二者具有不同的特点 C.是由德治对于法治的巨大的补充作用决定的 D.是由德治和法治的关系决定的 [命题分析] 本题考核的知识点是：依法治国与以德治国相辅相成。 A项正确，德治与法治相结合是建设中国特色社会主义市场经济、政治、文化的客观要求;B、C项参见上题【命题分析】;正是由于二者具有不同的特点，二者才能相互促进，共同发挥作用，B项符合题意。以德治国的提出决不意味着要取代依法治国;同时德治不应仅仅理解为是法治的补充，可见C项表述错误。D项正确，德治与法治从来就是相辅相成、互相促进的。因为：第一，一个社会形成了良好的道德风尚后，会促使人们自觉地去遵守宪法、法律;而社会主义法治则为则为道德建设提供法律保障;第二，以德治国的内涵可以从人与人的社会关系延伸到人与自然的关系，为可持续发展战略的实施提供了思想指导;而社会主义法治则把社会主义精神文明建设、物质文明建设成果以法律的形式固定下来，有力地保证了现代化的顺利进行。因此，本题的正确答案是ABD。 17.邓小平曾指出：“‘四有’，有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的，是有理想。”邓小平这一思想在我国社会主义精神文明建设工作当中的具体体现是： A.理想建设是社会主义精神文明建设的主体内容 B.理想建设是社会主义思想道德建设的核心 C.整个民族的共同的理想和精神支柱是我国思想道德建设所要解决的问题和根本 D.理想建设是社会主义精神文明建设的灵魂和基础 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义思想道德建设的核心。 社会主义思想道德建设内容丰富，可归纳为理论建设、理想建设、道德建设和纪律建设。其中，理想建设是核心;道德建设是主体内容。A项表述错误，社会主义精神文明建设的主体内容应当是思想道德建设和教育科学文化建设;D项社会主义精神文明建设的灵魂和基础是思想建设。B、C项表述正确且符合题意，因此，本题的正确答案是BC。 18.培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的主要目标，“四有”中属于思想道德素质方面的要求的是： A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的主要目标、思想道德建设的主要内容。 社会主义精神文明建设的主要目标是：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。思想道德建设主要包括理论建设、理想建设、道德建设和纪律建设，因此A、B、D项体现了思想道德素质方面的要求。C项体现的是对公民科学文化素质的要求。因此，本题的正确答案是ABD。 19.我们在思想道德建设上，应将先进性的要求与广泛性的要求结合起来。其中“广泛性的要求”的具体内涵是： A.与先进性要求的抽象性相反，它是具体的 B.是全社会范围内思想道德建设的要求 C.就是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D.是以公有制为主体的多种所有制为基础产生的 [命题分析] 本题考核的知识点是：在思想道德建设上把先进性的要求同广泛性的要求结合起来。 思想道德的先进性和广泛性是与我国经济基础的具体情况紧密相联的，在当前就产生了思想道德的两个层次。一方面，在社会主义公有制这个经济基础和社会主义是向共产主义高级阶段前进的运动这个基础之上产生的最高理想是建立各尽所能、按需分配的共产主义。另一方面，在社会主义初级阶段这个国情上形成的我国各民族在现阶段的共同理想，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这是绝大多数人能够接受和应当做到的，这是全社会范围内思想道德建设的要求。两个层次不是孤立和分割的，而是紧密联系的。A项表述错误，先进性的要求不是抽象的，它是社会主义公有制经济基础的反映，是社会主义向共产主义高级阶段前进这个客观事实的必然要求，因此它是历史的、具体的。因此，本题的正确答案是BCD。 20.在我国社会主义精神文明建设的主要目标当中，公民素质提高的主要方面有： A.思想道德修养 B.科学教育水平 C.社会公德修养 D.民主法制观念 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的主要目标。 社会主义精神文明建设的主要目标是：第一，在全民族牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念;第二，实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高，实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为重要要求的文化生活质量的显著提高，实现以社会风气、公共秩序、社会环境为主要标志的城乡文明程度的显著提高;第三，在全社会范围内形成物质文明和精神文明建设协调发展的良好局面。C项，社会公德是社会主义道德的重要内容，因此它是包含在A项当中的，题干中限定为“主要方面”，因此C项应排除。因此，本题的正确答案为ABD。
21.由于社会成员的思想觉悟和精神境界处在不同层次，因此社会主义精神文明建设也不能强求指导思想的一元化。这个命题：
A.针对目前我国的国情为社会主义精神文明建设提出了合理化的建议
B.没有看到只有统治阶级的思想才能成为全社会的指导思想，因此必然决定了其一元性
C.实质上是在说“指导思想多元化”，是资产阶级自由化的论调
D.没有看到如果搞“指导思想多元化”，社会主义建设就会迷失方向
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的指导思想的一元化。
马克思主义认为，在阶级社会里，一个阶级在经济上、政治上居于统治地位，也必然在精神上居于统治地位，虽然统治阶级和非统治阶级的思想同时存在，但它们是不平等的，只有统治阶级的思想占据支配的地位，才能成为全社会的指导思想。社会的指导思想只能一元化，而不能多元化。社会主义社会消灭了剥削制度和剥削阶级，但阶级斗争还将在一定范围内长期存在，阶级差别依然存在。在这种条件下，作为社会指导思想的只能是工人阶级的思想体系，即马克思主义。社会主义精神文明建设的理论基础和核心是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，它决定着精神文明的总体性质和发展方向。如果脱离了马克思主义的指导思想，社会主义建设，包括社会主义精神文明建设，就会迷失方向。A项判断错误，命题实质上是主张搞“指导思想多元化”是一种资产阶级自由化的论调，因此排除。本题的正确答案是BCD。
22.当前，代表美国文化的可口可乐、迪斯尼、麦当劳几乎在全世界范围内都可以看到，同时许多地方性的语言、风俗习惯和社会生活方式，正在被全球范围的对美国文化和生活方式的效仿和跟进之风所吞噬。面对这些，我们应当：
A.立足本国本民族同时大胆吸收世界一切优秀文化成果，反对全盘西化
B.坚持社会主义精神文明建设必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
C.坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针
D.坚持以继承、借鉴和创新的统一的方针建设社会主义精神文明
[命题分析] 本题考核的知识点是：中国特色社会主义文化建设的基本方针。
中国特色社会主义文化要坚持重在建设，以立为本，持之以恒，贵在落实，务求实效。坚持用科学态度对待民族传统文化和外来文化，既继承发扬民族优秀文化传统又充分体现时代创新精神，既立足本国本民族又大胆吸收世界一切优秀文化成果，反对民族虚无主义和全盘西化。总之，无论是对待民族文化和还是外国文化，我们都要坚持取其精华、去其糟粕，洋为中用，古为今用的方针，并结合时代特点加以发展，推陈出新，使它不断发扬光大。******指出：“我们讲继承、讲借鉴，目的是通过继承和借鉴，使民族传统文化、外来文化的精华，同我们党领导人民在长期革命和建设中形成的优良传统和革命精神有机地结合在一起，并在新的实践基础上不断创新，建设和发展有中国特色的社会主义文化。”D项是对以上这段话的总结概括，符合题意;B项，是社会主义精神文明建设的指导思想，它决定着精神文明的总体性质和发展方向，面对美国文化的充斥，我们必须坚持这个指导，因此符合题意;C项是针对文学艺术工作的“双百方针”，是社会主义文化建设的基本方针的内容，但不符题意，题干强调的是我们应当如何对待外来文化，因此排除。本题的正确答案是ABD。
23.******在党的十六届四中全会上指出：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高党建设社会主义先进文化的能力。“提高”表现在：
A.牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论 B.深化文化体制改革，解放和发展文化生产力
C.加强社会建设和管理，推进社会管理体制创新
D.优先发展教育和科学事业，提高全民族的科学文化素质
[命题分析] 本题考核的知识点是：不断提高建设社会主义先进文化的能力。
在党的十六届四中全会通过的《****中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高党建设社会主义先进文化的能力。第一，积极推进理论创新，加强马克思主义理论研究和建设。第二，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。第三，牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论。第四，努力探索新方式新方法，加强和改进思想政治工作。第五，优先发展教育和科学事业，提高全民族的科学文化素质。C项是大会提出的党不断提高构建社会主义和谐社会的能力的要点，为干扰项，应排除。因此，本题的正确答案是ABD。
24.马克思、恩格斯在《******宣言》中指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明：
A.人的全面发展是社会主义优越性的具体体现
B.社会主义制度的建立为人的全面发展开辟了道路 C.人的全面发展是社会主义的本质要求
D.为了实现人的全面发展必将有一部分人要作为手段而存在
[命题分析] 本题考核的知识点是：促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。
第一，社会发展的本质在于人的全面发展。人是社会活动的主体，人在进行社会活动推动社会发展的过程中自身也不断得到发展。而人自身的发展又是推动社会向更高层次发展的基础条件。所以从动态的过程来看，社会的发展与人的发展二者在本质上是一致的，社会的进步最终体现为人的全面发展。第二，促进人的全面发展是社会主义的本质要求。首先，它是马克思主理论的重要组成部分;其次，社会主义制度的确立为人的全面发展开辟了道路;再次，它是社会主义制度优越性的具体体现。题干中“那里”就是指社会主义社会，这体现了人的全面发展是社会主义社会的一个重要内容，是其优越性的体现，在社会主义社会人的全面发展才有可能。因此A、B、C都符合题意。D项表述错误，人永远不可以被当成手段而存在，人永远是目的。因此，本题的正确答案是ABC。
25.推进人的全面发展的基本要求体现了人的全面发展：
A.与国际环境和世界主题之间的关系 B.与经济、政治、文化建设的关系
C.与全面建设小康社会的奋斗目标的关系 D.与社会主义的优越性的关系
[命题分析] 本题考核的知识点是：推进人的全面发展的基本要求。
第一，要尽快使全国人民都过上殷实的小康生活，并不断向更高水平前进，逐步实现全体人民的共同富裕。这是强调物质文明建设。第二，要充分发挥人民群众的主观能动性和伟大的创造精神，保证人民群众依法管理好自己的事情，实现自己的愿望和利益。这是强调政治文明建设。第三，要努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质、实现人们思想和精神生活的全面发展。这是强调精神文明建设。第四，要促进人和自然的协调与和谐，使人们在优美的生态环境中工作和生活。这是强调可持续发展、和谐社会。可见，推进人的全面发展的基本要求体现了建设社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的统一。C项，社会主义小康社会的奋斗目标就是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实质上就是“三个文明”的社会主义现代化国家;D项，“四位一体”即，三个文明加和谐社会，这是******在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上指出的。A项，时代背景推进人的全面发展的基本要求没有体现，应排除。因此，本题的正确答案是BCD。
26.******同志指出：“推进人的全面发展，同推动经济、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。”这段话表明：
A.我国现代化建设的性质和特点推动了人的全面发展
B.生产力的高度发展不直接等于人的全面发展
C.人的全面发展是衡量社会发展与进步的根本尺度
D.人的全面发展是与社会各方面发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程
[命题分析] 本题考核的知识点是：人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程。
******的这段话主要体现的是，人的全面发展与社会生产力、经济、文化发展之间的辨证关系。实现人的全面发展需要一定的前提条件，包括高度发展的生产力和生产关系，高度发达的政治关系和文化关系。在社会主义发展过程中，物质生产力的发展、先进的经济、政治、文化关系与人自身的自由全面发展是相互统一的。这两者发展是一个逐步提高、永无止境的历史过程，统一于社会主义的伟大实践创造中。与西方资本主义国家不同点在于，社会主义优越性不仅要体现在更高的经济增长率上，同时还要体现在对人的全面发展的促进上。因此A项符合题意。B项，生产力的高度发展是人的全面发展的最根本的现实基础，但其不是唯一，实现人的全面发展还需要高度发展的社会文化、政治等很多方面，因此B项符合题意。C项表述错误，人的全面发展是衡量社会发展与进步的重要尺度，但不是根本尺度，因此排除。D项是对整段话的一个概括，因此也符合题意。因此，本题的正确答案是ABD。
27.社会主义精神文明建设的重点是：
A.培育“四有”的社会主义公民 B.坚持以邓小平理论为指导
C.加强思想道德建设 D.加强教育科学文化建设
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的重点。
根据社会主义精神文明建设的根本任务和目标，精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设，要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，思想道德建设决定精神文明建设的性质。社会主义教育科学文化建设，要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。因此，社会主义精神文明建设的重点是加强思想道德建设和教育科学文化建设。本题的正确答案是CD。
28.建设中国特色社会主义文化的指导思想是：
A.必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导地位
B.必须用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设
C.必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向
D.必须坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义文化建设的指导思想。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，紧紧围绕实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的要求，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立新的文化发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德和科学文化素质，促进人的全面发展和社会全面进步。因此，本题的正确答案是AB。
29.加强社会主义道德建设，当前要重点加强：
A.社会公德建设 B.职业道德建设
C.家庭美德建设 D.倡导文明礼貌
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义道德建设
社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，认真贯彻党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，在全社会倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。因此，本题的正确答案是ABC。
