现在的高校招生都是计算机远程录取，由省招生主管部门按规定的分数线投档，学校在规定的时间内审档下载。这种严格的规范化、高度的程序化作业保证了广大考生的利益。广大考生、家长应该把注意力放到考前报志愿前，一定深思熟虑，因为志愿填报直接影响录取，因志愿填报不当而影响了录取的情况每年都有不少。根据多年录取工作的实际情况，就以下几个问题发表个人意见，供考生和家长参考。
一、志愿填报前的准备
1．估分与定位
我省实行的是估分报志愿的办法，考生估分要准自然不必说，有经验的中学老师对估分都会掌握得很好，这里不去探讨。家长要注意的是估分就难免有误差，据某省重点中学统计：估分较准（误差±5分）的考生占30%；基本准确（误差±10分）的考生占40%；不太准确（误差≥10分）的考生占15%；估分不准（误差≥20分）的考生占15%。所以报志愿时要根据考生模拟考试估分的情况评估自己估分的准确度。一般情况下，高分的孩子估分很准。
即使估分很准，录取分数线的变化也是事先很难预测得很准的。各高校的录取分数线是最终的录取结果，如同股票的价格一样是由供求关系决定的，每年都在浮动，因此仅靠绝对分数说明不了问题。
所以在估分后还应该通过其它的方式给自己定位。定位，就是要了解自己在全体考生中处于哪个档次。通过定位和排序，清楚自己的成绩在全体考生中的位置，从而较准确地估计出凭自己的实力能被哪个层次的高校录取，这一点和估分同等重要。考生为自己定位的方法很多（网上都有介绍），最简单的是综合判断法。
①估分 综合分析历次重要考试的成绩，尤其是模拟考试成绩，比较平时试题与高考试题的差距，估测自己高考的大致成绩(各科分数和总分)；
②排名 根据估出的成绩确定自己在本班、本校考生中所处的位置；
③类比 了解上一两届同样位次的同学考入了什么档次的学校，就可推断出自己最有可能进入的学校档次。这一点非常重要，因为无论录取分数线如何变化，各重点高中的升学率大体是稳定的。
2．考生自身情况分析
考生的类型、特点、优势，适合学习什么，将来适合干什么都要考虑。尤其是考生的职业倾向不能不重视。一个人在事业上能否获得成功，与他对所学专业和准备从事的职业是否有浓厚的兴趣，与他的性格、气质特征和他要从事的职业是否相适应有着极大的关系。在选报志愿时，一定要从自己的专业兴趣和性格、气质类型出发、从个人特征与职业特点的最佳匹配来选择相关专业和院校。有些专家提出了一些具体建议，可以适当考虑。
(1)现实型的人有较强的实际动手能力，但交际能力较差，比较适合从工科类、农林类或口腔医学等动手能力要求比较高的专业上去发展，如自控、信息、机械工程、工艺及设备、计算机应用、建筑等；
(2)调查研究型的人一般具有数学或其他学科方面的知识和研究能力，但通常缺乏领导能力，比较适合学习理科类、医学类、宏观经济理论、以及工科中偏重研究开发的专业，如软件工程、工业设计以及数学、力学、生物学、经济学、统计学、临床医学、药学、材料科学等；
(3)艺术型的人一般具有写作、音乐或艺术方面的能力，但常常缺乏处理具体事务的能力，比较适合从文学、美术、工业造型、装潢艺术、表演、音乐等专业上去发展；
(4)社会型的人具有社会交往能力，但缺乏机械或科学方面的技能，比较适合师范类、历史学类、政治学、社会学、行政管理学等；
(5)进取型的人一般具有领导和口头表达能力，但缺乏科学研究能力，比较适合学习外贸、工商管理、市场营销、法学、新闻学以及管理类专业；
(6)常规型的人一般具有计算机能力和文职人员办事能力，比较喜欢从事按规定安排好的日常工作，适合学习会计学、审计学、文秘等。
考生在分析自己的个性特点时，可以把自己不同的个性特点综合起来，然后来确定自己的学业发展方向。比如某学生擅长美术又比较喜欢实际的工作，属于艺术型和现实型相结合的个性特征，这种学生应该选择建筑学、工业设计、室内装潢设计等。
3．必须搜集和研究的信息
（1）国家教育部颁布的相关政策、规定及本省、市、自治区的政策规定、录取办法、原则等；
（2）拟选高校在本省的招生人数和招生专业，各院校近年录取新生的第一志愿报考人数、实际录取人数、录取最低分、平均分等数据；
（3）拟报高校的办学实力、学校学风、毕业生就业及学费、勤工助学等情况；
（4）拟报学校的招生章程，特别注意其中的录取规则部分，看看该校是否录取非第一志愿考生、分数级差、单科成绩要求、身体条件、男女生比例等规定。尤其是不同学校和专业有一些限制条件（年龄、性别、语种、身体、届别），对地方政府规定的一些优惠政策（加分）执行的程度等都要弄清楚。
（5）拟报专业的性质、特色、培养目标、主干课程及就业前景等；
（6）拟报专业的体检标准以及个别院校在政审方面对考生家庭成员及社会关系有哪些特殊的限制性条件。
4．掌握填报志愿的步骤
（1）完成自我定位，确定考生适合上哪一层次的大学；
（2）根据自己的兴趣、爱好和特点以及家庭、经济等方面的因素，初步确定拟报专业的类别；
（3）筛选出符合上述要求的学校名单；
（4）根据拟报学校近几年的录取分数线，排出志愿学校的顺序以及专业顺序，决定是否服从调剂，建议可列出三套左右的学校、专业组合方案；
（5）综合各种信息，对拟报的学校和专业进行重点考察，最终决定如何填报。
二、志愿填报的基本原则
1、上大学是最高准则
对于大多数考生来说，在选择志愿之前，考生和家长应达成共识，确定选择志愿的最高准则，一经确定，其余具体问题都要服从于这个准则：学校、专业是否理想要服从于能上大学这个目的。对于少数年纪小、实力雄厚、家庭经济条件好的应届考生来说，也可以将进入理想的学校和专业作为最高准则，就是说如学校、专业不理想就复读一年（其前提是所确定的理想期望值不能高于考生的实力）。
2、资源充分利用
资源的充分利用是选择学校与专业的基本原则。考生手里的资源就是分数。让其充分利用就是要争取不浪费分，滤掉学校综合实力之外的无关因素造成的分数膨胀（如学校所在地的地域优势），进入效费比较高的学校，做到无误无悔。按照这一原则，最忌讳的是攀比、讲面子和盲从。
3、明确上大学的目的，确定选择的方向
现在的考生上大学主要有三种目的：一是为了打基础，即下定决心将来考研，这样，选择的学校就很重要，相对之下学什么专业并不太重要，当然要选硕士、博士点多的学校，而且要选择学风正、教学质量高的学校。另外，凡是设有研究生院的大学，研究生招生和免试推荐研究生的名额要比其他学校高得多。还有一些考生主要想选个好职业，毕业后马上就业，那样的话，选择学校和专业同等重要。一定要了解所选学校的平均就业率和所选专业的一次就业率及就业层次。还有些考生希望以上两者兼顾，那就应该同时考虑上述两方面的因素，而且要选择规模大一些的学校，因为大学校，空间大、机会多。
三、选择学校与专业的主要参考因素
建议考生与家长主要考虑因素和参考权重是：
1．学校的档次与地位（50%）
我国现在的本科院校有近千所，可以分为211工程大学、省属重点大学和一般性大学以及民办大学四个层次。具体地说，本科院校里有硕士点的将近600所，其中有博士点的200多所，其中有100所左右是211工程大学。这是我国高校的第一集团，其中又有几个梯队：清华北大之外有“985学校”，39所（其中有浙大、上海交大等若干所一流名牌大学），是为第一梯队；建有研究生院的大学（含上一层次），一共56所为第二梯队；其余40多所为第三梯队。
为了更加直观地表述，我用一个形象（但不十分恰当）的比喻：学校和专业都是有层次的，就像酒店有星级，学校的星级可以这样划分：985学校（五星级）、有研究生院的大学（四星级）、211工程学校（三星级）、有博士点（二星级）、有硕士点（一星级）。至于清华、北大则可以视为六星级。对于省级重点中学的学生，进入任何一所三星级（即国家建设的211工程大学）学校，都应该可以接受。
除此之外，比较同类大学，还可以考虑师资和环境（风气）。高水平的师资队伍有三个层次组成：一是代表我国最高学术水平的院士与大师，二是“长江学者”，这一批人比较年轻，有国外学习与研究的经验，并取得很高的成就，三是博士生导师，这是对广大学生最有实际意义的高水平师资群体。
学校条件，硬件方面很重要，这也是应该考虑的因素之一。比硬件更重要的是大学的精神与氛围，这是一所大学的灵魂所在。这些东西看不见，摸不着，但却无所不在。
2．拟选专业的专业水平（25%）
各校同类专业中非常多，但其中水平差异相当大，比较起来有困难。有一个基本的判断标准来从学术角度认定哪一个是全国最好的。教育部经过非常严格的评比，最终在每一类学科中确定排位最靠前的一、两个专业命名为“重点学科”，这是货真价实、最权威、最科学的专业排行榜。宏观上看，专业也可以用星级来表示：一星：有硕士点；二星：历史较长、特色鲜明；三星：的有博士点或者省部级重点学科，行业特色鲜明；四星：有国家级重点学科、国家级重点实验室或行业的龙头老大；五星：有两院院士、国家实验室或者全国排名前三。
另外，要注意找出每个学校最强的专业和最有特色的专业。如果能进入三星级的专业，即使你是省重点中学的尖子生，也不会耽误你的前程。
3．各学校的录取政策（10%）
国家招生政策是一致的，但各学校都含在国家政策允许的范围内制定自己的招生政策，各校之间有时差别很大。
按照教育部“依法治招”的要求，各高校必须无条件兑现在招生简章中的所有承诺，所以对黑龙江省招办印发的《黑龙江省招生计划》和各学校的宣传、介绍材料一定要仔细阅读。除了仔细阅读招生政策、各专业的招生数量、条件、学费标准、语种等限制条件之外还要注意学校的历史、优势学科，主要学科在国内的地位等，主要标志是科研
4．其它因素（5%）
我不主张只要分数够，就不顾一切奔高一档的学校。对许多考生而言，不仅要考虑分数，而且要考虑经济承受能力。考生选择专业时，应注意不同学校和专业的收费标准，还要详细了解高校的奖、贷、助学金情况。如果家庭经济条件比较困难，则更应当考虑这个因素。
另外学校所在地的气候环境，学校的生活条件，交通情况等也等也应有所考虑，尤其是考生如果对外界环境适应性较差，则或身体条件不好，更要注意。
5．考生个人特点（10%）
各人的志向、理想是激发自己奋发努力的动力之一，也是事业成功不可缺少的条件之一。但是一个人感兴趣的东西未必适合他去从事，只有对适合自己做的事情有兴趣的人，才能胜任他所从事的学习和工作。在选择志愿时，要根据自己的特点、兴趣和志向，明确进入大学后学什么，毕业后将来干什么，并以此来选择学校和专业类别。当然也要把理想和现实结合起来，避免脱离实际。
另外，控制力强、创造力强、学习动力大的考生首先要考虑学术空气浓、氛围宽松的学校，自控能力差的学生最好选择纪律严明、要求严格的学校。
本人适合学什么，适合干什么，报考目标是什么等必须认真对待。这些因素可在其他因素综合考虑之后再考虑，或初选之后用的“验算”。
四、如何了解拟报的大学
现在市面上此类的书籍很多，网上也有各种排行榜和介绍，都可以作为参考，但是最重要的还是直接与大学接触。
所有大学都有咨询热线和招生网站，考生和家长可以在网上和通过电话直接咨询大学的招办，什么问题都可以提，这些现代化的通讯方式非常便捷，如不充分利用太可惜了。我还有一个建议，对于“我考了×××可不可以报你校”这个最核心的问题不仅要直接问大学招办，而且要不止一次地问。可以以估分的上限、下限、中线为依据分几次去咨询，从招办人员的回答当中判断能够录取的概率。
另外，各地市往往要举行一些咨询会，高校也要派人参加中学的咨询会和作招生宣传。这些直接与大学面对面的机会不能放过。对省内的大学不妨干脆到较近的大学去走走，感受一下校园里的氛围，看看那所学校的环境条件和学风。
向往届学生（即已上大学的学生）咨询其所在学校、专业的情况是很有效的办法，在填报志愿时听听中学老师的建议也是需要的。
五、有关专业选择的几个问题
1．关于二志愿的填报
在填报志愿时，我们首先要强调的是第一志愿的重要性，因为多高校尤其是重点大学录取时，第一志愿就满额，根本谈不上第二或其他志愿了，所以填报一志愿时必须尽可能地参照相关院校近几年一志愿满额率等数据，争取一箭中的。
虽然第一志愿满额率较高，但也有些大学为了提高生源质量主动拿出一些名额招收第二志愿的考生，有部分院校第一志愿生源不足，要录取第二或第三志愿，甚至通过调剂、降分才能完成招生计划。因此，在第一志愿落空时，这些院校还可能在第二、三志愿还能给你一个机会。但填报时一定要讲求技巧，拉开梯度，慎重填报第二、三志愿。有两种常见的填报方法可以参考。
（1）政策填报法。就是要读懂各院校的招生政策，知道哪些院校明确规定不接受第二或其他志愿的考生，哪些院校可以接受第二或其他志愿的考生，那些院校留出指标专门招二志愿考生。承诺招二志愿考生的院校很少，掌握这些院校的信息后，将其作为第二志愿也不失为一种理想的策略，这就是政策填报法。但是千万要注意，这样的学校一般都规定二志愿的录取分数要高于一志愿一、两个分数段甚至更高；而且一般要减去一定的分数（10、20分甚至更高）来安排专业，因此考生要有足够的把握和思想准备。
（2）常规填报法。指第二志愿选择一些几年来生源不足的院校。这些院校主要集中在农、林、矿、油等院校，或者是边远地区、名气不大的院校。从录取分数看，如果连年压线录取，很可能就是这种情况。考生如果将其作为第二志愿的话，一旦第一志愿失手，第二志愿或许还能补救到位。
2．专业、地域梯度的“冷热”合理搭配
专业梯度是指在同一院校中的各个专业，在录取时形成的分数之间的差异，这种分数高低的差异就称“专业梯度”。
形成专业梯度主要的原因是“热门”与 “冷门”，即供求关系所决定的。也有的学校人为设立了专业级差，规定如果考生录取到第二或第三某专业，就要在考生总分中减去级差分数后，再和第一志愿的考生一起排序，按分数高低选专业。所以在处理专业的梯度中，要处理好“热门”与“冷门”的关系。一方面要敢于选择那些实力强、就业前景好的“热门”专业，但不能“一热到底”，如果第一志愿是“热门”专业，第二专业要填相对“冷一点”的专业。
地域梯度是指在同一批次录取中，由于各院校所处的地理位置不同，而形成了一种录取分数高低的差异。地域梯度这几年在录取中表现得很明显，如地处北京的院校，不管是本科还是专科，每年大部分院校的录取分数都偏高，这是一个不争的事实。考生填报志愿时要对地域的差异有清晰地认识，并正确处理这种梯度。不妨把中心城市或沿海发达城市与中西部、东北地区相结合起来考虑，要使自己所填报的志愿在地域上要“撒得开”，不要把眼光仅仅盯在几个中心城市上。填报志愿最忌平行。在填好关键性的第一志愿后，其他志愿要保持合理的“落差”，不能是平行式，更不能是“爬坡式”或“波浪式”。
3．专业的好与坏
专业的好坏没有一个统一的标准，从不同的角度出发就可能得出不同的结论。业内人士评价专业主要看的学术声誉，包括科研实力、教学水平等方面在国际、国内同行中的地位。一般情况下，专业水平高、实力强、各方面都不会差，但不是绝对的。
首先，要站在国家战略背景下看待专业的前途。考生对未来专业的选择就是对今后要从事的职业的选择。除了个人的志愿兴趣和自身素质等因素外，首先要考虑的就是这个职业（专业）的前途。在这里主要应该考虑这个行业有无长远发展前途，要分析该领域里国家的需求背景，认清这是个朝阳行业还是夕阳行业，不能仅看该行业本身的眼前状态。例如我国政府作出决策，中国要在15年左右的时间里争做世界第一造船大国（目前韩国、日本为前两位，中国是第三造船大国），因此，今后十几年内我国船舶工业必然以前所未有的速度向前发展，并在此后几十年内保持在世界领先地位，这样船舶工业系统必然是一个很有前途的行业。
其次，考生们一般可以从以下几个方面去考虑：
① 就业。主要看就业率和就业层次。国家和地方政府现在每年都分布各大学的就业率（其中一次就业率即毕业高校时的就业率是最具参考价值的），不少学校也公布自己的就业率，从网上应该可以查到。就业层次是看毕业生从事的是什么工作，在什么样的地方、单位、收入如何。这些东西从学校的老师、高年级学生那里是应该能了解到；
② 考研。高水平大学的考研率都很高，但同一个学校的不同专业考研率相差很大，对于一心要考研的学生有必要了解拟报专业的一两年考研情况；
③ 发展。一个专业有无发展前途决定了个人将来有多大的发展空间。大多数的行业是成熟稳定的，对人才的需求相对稳定。有些新兴行业处于上升阶段，短期内对于人才需求量很大，但形势变化很快，大学生从入学到毕业有4年时间，在预测就业形势时要考试这个内容。
4．专业的难易
我国的专业分类大体有理、工、农、医、经、管、文、法等等，工科中又分机、电两大类，机类包括机械、材料、石化、建筑、制造等，电类有强电（机电、电力、水电等，弱点包括自控、电子、信息等，一般情况下理工科最难学，文科最容易学。
具体说，数学类（如数学、计算机科学、数理统计、概率等）力学类基础性学科如弹性力学、流体力学等是很难学的；弱电类（电路、信号等）也难于机械和强电类；医、农、林、师、语言处于中等难度；金融、管理类由于要学习许多数理统计的课，也有一定难度，因而难于文、法类。
5．专业的热门与冷门
考生们总是非常关注时下哪些专业是“热门”、哪些专业是“冷门”。按照人们通常理解，报考人数相对较少，录取把握较大的专业为“冷门”，而报名的考生多、竞争十分激烈的专业叫做“热门”。
实际上人们常说的冷门和热门在很大程度上与国家招生计划是不一致的。有些招生量小的专业往往报考人数甚多，出现十里挑一、百里挑一的竞争局面，录取分疯长；而有些招生量很大的专业却生源不足，录取最低分就是控制分数线。应当指出，“热门专业”和“冷门专业”是相对的，“热门”与“冷门”是客观存在，又是不断变化的。
各行各业对于人才的需求不数量同以及社会对行业的认知不同，反映到招生中就是所谓“热门”与“冷门”。如随着改革开放的不断深入，高等院校招生中就出现了财经热、法律热、计算机热、信息热等，但是没有哪个专业能一热到底。现在“热门”的专业，不一定永远“热门”，而现在“冷门”的专业，也不一定永远“冷门”，值得注意的是，招生热的专业就业不一定热，如法律就是招生热就业冷。一些急需的人才，如石油工程、边防管理学等专业，由于其专业性强，就业面相对较窄，其招生并不多，可因为它是社会急需人才，就业率高，因此仍不失为“热门”专业。
还有人以为，收费高的专业一定“走俏”，其实这样看问题是很不可靠的。有些专业是国家大量需要，为了吸引更多有志青年报考，收费标准相对低一些；近几年，国家严令高校学费收费标准不准提高，但是高校新设置的专业（如软件工程）就能够可以按新标准收费，因此有些新专业费用要高一截；还有一些地方院校争取到了地方政府的特殊政策，大幅度提高了学费，也使得收费行情上涨。
有时候专业的冷热也反映到高校的专业设置上。IT产业热时，几乎所有的大学都设置了计算机专业；现在大学时兴追求综合性，又都纷纷上法律、金融、经济、管理等专业。这样在选择这些通用类专业时要注意这些专业是否是学校的传统（特色、优势）专业。
从录取的角度来说，由于“热门”专业录取分相对要高许多，如果志愿中只追求“热门”的话，就如同孤注一掷，一损俱损。为保险起见，选择专业志愿时一志愿是“热门”专业，第二专业志愿就该避“热”就“冷”，不可一味看重热门专业，要冷热兼顾。
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六、学校与专业究竟哪个优先
选择专业和学校哪个更重要，是我们经常遇到的问题。实际上，如何选择都有一定的合理性，关键要看考生的实际情况和目标定位。
学校优先战略的优点是：学校的声望是学生一笔巨大的无形资产。名牌大学、重点学府的名声，无论对于学生的交往和就业都是一笔财富。好的学校名师云集，各种讲座不断，名流往来，与社会交往广泛。即使学生就读的专业不甚理想，也有很多机会学习自己所想学的知识，使自己视野开阔，知识面宽广。
专业优先战略的优点是：专业直接联系着未来的职业。选择某一种专业总是与某一种职业、某一种岗位相联系的，专业的定向也基本是一种职业的定向。对于有着明确职业理想的考生来说，选择与职业直接相联系的专业，不失为一种明智的选择。同时，专业总是与考生的特长相联系，如果选择的专业是与他的特长、爱好相一致的，并能够充分发挥他的特长、爱好，成才的机会就大得多。
至于每一个具体的考生如何确立自己的原则，我的建议是：
1．不同层次，侧重点不同
（1）高分考生，奔名校。如果能进清华北大当然毫不犹豫，搭边就进；
（2）次高分考生，奔特色。这类考生在全体考生中也属比较优秀，可选择的学校范围很大，这是个优势，应该在进入高水平大学的前提下把实力雄厚特色专业为第一志愿首选；
（3）考分中上等的考生，兼顾学校和专业。这类考生志愿范围是多数重点本科院校，可在相同专业的高校中可选综合实力强、教学条件好、师资力量强的行业特色突出的学校。
（4）一般成绩考生，奔专业。考分在本科线和重点线之间，普通高校实力、声望差别不大，而专业差别对就业和其后的发展关系较大，这个分数段的考生，以选好专业优先。
有一点提醒大家，近年来有越来越多的高校按照院系或大专业招生和培养人才，入学后学习通用性较强的基础课和专业基础课，2至3年后可有条件的重新选择专业，也可以通过考试转专业。
对于实力很强的同学来说，当然要坚决报名牌大学。除了屈指可数的若干所名牌大学以外，全国几十所设有研究生院的大学总体水平相差并不大，但录取分数相差很大。因此可选择的空间相当大，最佳方案应该是所选学校和专业的乘积为最大值。
以一表大学为例。假如将所有一表学校按最好、好、较好、中等、一般分为5个档次；将各学校内的专业按好、较好、中等、一般、差也分为5个档次，再假定各档次级差为5，那么可组成以下分值矩阵：
|
学校 专业 |
u1 |
u2 |
u3 |
u4 |
u5 |
|
d1 |
25 |
20 |
15 |
10 |
— |
|
d2 |
20 |
15 |
10 |
5 |
4 |
|
d3 |
15 |
10 |
5 |
4 |
3 |
|
d4 |
10 |
5 |
4 |
3 |
2 |
|
d5 |
— |
4 |
3 |
2 |
1 |
学校和专业之积为最大值，即UD=C为最大值。一般情况下学校降一个档次，专业要上升两个档次。即如果进入了最好学校的一般专业，相应的成绩也能进入好 学校的较好专业；这时：
u1d4 = 10 u2d2 = 15
同理，同样一个分数，如果进入一个好学校的中等专业，也一定能进入较好学校的最好专业，这样就有：
u2d3 = 10 u3d1 = 15
我的建议是选取分值高者为上策。因为这实际上是一个“龙头”与“凤尾”的辩证关系问题。必须提醒考生：上大学后，学习、生活和将来的考研与就业要靠自己的实力去竞争，由于各省的录取分数不同，大学里的同一班级的学生水平差距很大（这一点与高中不同），各学校大都有许多优惠政策，如本—硕、博连读、奖学金、免试推荐研究生、保送出国学习等，这些政策只有少数学生才能享受到。因此在新的马拉松开始的时候，争取站在一个有利的起跑位置是很重要的。
七、志愿填报的基本策略
1．不用最高分也能进入全国最好的专业
专业的好坏从不同角度看，结论会有不同。这里指的是学术水平最高的专业。五十年代国家对大学和专业的统一调整布局使得国内56所研究型大学都有一些代表全国最高水平的专业，同时任何一所大学都不可能使所有的专业都达到国内最高水平（对考生和家长来说，可以从该专业的历史、博士点、重点学科和科研经费来判断），因此你的分数如果能确保处在上数学校的前列，就有机会进入国内最高水平的专业之中，反之则不然。
2．处理好三个志愿之间的关系
处理各志愿间的关系要注意攀高与稳妥兼顾。平时学习成绩不错，高考中也发挥正常，如果一味追求稳妥，在选择志愿时过于保守，也会失去机会。最理想的情况当然是以第一志愿进入大学，因为这样资源损失最小，因此选择学校就应该稳妥一些；如果第一志愿搏一下，担一定的风险，但同时第二志愿必须保险，第三志愿仅可作为参考，因为招生原则是一志愿生源不足后再投二志愿考生，依次类推，一表学校一般不会出现生源不足以至于要开三志愿的情况，因此最低要争取进入第二志愿的学校和专业。
处理各志愿间的关系要注意攀高与稳妥兼顾。概括起来是：
①“一准、二稳、三参考”，即第一志愿要选准，第二志愿必须稳妥；
②“一稳、二牢、专业好”，即肯定进入第一志愿，而且专业很好，考研有信心；
③“一冲、二保、三参考”；第一志愿搏一下，担一定的风险，但同时第二志愿必须保险，要能承接起全部风险。
友情提示：切忌双风险（一志愿有点悬；二志愿也有危险），赌运气。
第三志愿仅可作为参考，因为招生原则是一志愿生源不足后再投二志愿考生，依次类推，一表学校一般不会出现生源不足以至于要开三志愿的情况，因此最低要争取进入第二志愿的学校和专业。
3．注意录取分数当中的泡沫成份
学校的录取分数线是个最终的结果，不是事先人为划定的，录取分数线的高低主要是由招生数量和报考人数的供求关系决定的。影响录取线的高低除了学校的实力、品牌、学术声誉等主要内容外，还有一些人为效应造成的波动。这种波动与招生名额有直接关系。外省学校在我省招生名额远小于我省，而考生往往又希望考入外省，这种供求关系造成了部分外省学校的分数过高，如同股票一样是人为炒起来的，这一部分就是泡沫成份。还有些招生量小、专业性很强和很热门的学校分数往往也较高，也是同样道理。一般情况下招生量越少的学校越容易出现分数波动的情况，这是很难预料的。
4．不能盲目攀比、盲目追逐热点
填报志愿一定要以我为主，有自己的主张，切忌盲目攀比。对于热门的学校和专业一定要冷静分析。要综合自己的分数，兴趣、优势来考虑选择，热门专业不一定就是最理想的专业，不一定都适合于你，很多热门专业都是人为炒作和从众心理造成的，例如不同的省份最热的专业有很大差别。突然热起来的专业有热就有冷，本科专业要学4年，入学时热门，毕业后能否还热，是很难预料的。
5．拆掉包装看内容
前几年大学改名风盛行，学院纷纷改成了大学，“科技”、“理工”很多，考生一定要了解拟报院校的历史，这样才能对其实力尤其是专业特色有进一步的认识。何校之风吹过之后又必须注意是否真的能够进入想报的大学。我国大学合并都是在近几年的事，合校以后，很多学校专业整合还没有完成，目前各专业的水平基本上代表合校前所属学校相关专业的水平，因此报考合并过的学校要注意所报专业的“出身”。
现在各大学都要在“包装”自己的专业，越是较差的专业，越要翻牌带上一项时髦漂亮的帽子。在填报时，一定不要满足于时髦的专业名称，千万不能顾名思义，一定要真正知道这个专业到底是干什么的，就业领域在那里。可以通过招生章程上介绍的该专业所学的课程与相近学校的相关专业来进行比较，以认清其真面目。
6．对专业的宽与专的取舍
专业面宽，是指通用性更加一些，专是指针对性更强一些。国家现在提倡宽平台、厚基础，主张打通专业；而用人单位往往喜欢专业性强、学业更深的毕业生。因此，立志考研的学生无妨选择专业面宽一些的专业，将来空间大；从就业的角度考虑，还是选择更专的专业好一些。从这个角度看，要特别关注各学校的特色专业，即其他学校没有或很少有的专业，这样的专业就业时最具竞争力。
7．先挑地点后选学校极不可取
上大学是学本事去的，不是去旅游，在哪个学校学习都是4年的时间，但一个学校、专业的选择所影响的是人的一生。所选择的重点应该是学校的内涵。切忌为了去某个城市而在该城市里选择学校。例如很多考生都想进京，但真正在北京生活、工作才叫进京。在北京一所很一般的学校（分数往往很高）毕业后想留在北京十分困难，而有些京外大学进京就业者的比例是非常高的。
8．谨慎对待大小年
所谓大小年的现象，就是某些学校的招考人数很不稳定，某一年填报该校的人数比计划数高出许多，直接结果是当年的录取分被拾得很高，这一年称之为大年；由于上一年录取分高，使下年许多考生望而却步，带来的结果是参与竞争的人少，录取分相应就降下来，称之为小年。再下一年的考生看到头一年的录取分不高，可能报考的人又多了，如此循环。
出现大小年的学校一般都是外地的学校，因其招生数量少，经不起冲击，容易出现这种情况，也有一些是特殊情况引发的偶然结果。不是每所学校都会有大小年现象，省内院校由于招生两大，一般不会有太大的波动，清华、北大等名校每年报考的人很多，录取分也最高，就不存在大小年现象。
对招生中的大小年，考生应该关注，但不是绝对的，因为这个现行已经被很多考生所关注，如果大家都认定某大学今年是小年，结果可能正好相反。
9．如何确定自己的目标
有人认为压线进入第一志愿是最理想的。其实未必。大学里的竞争仍然十分激烈，而且这种竞争是显性的，一切好事都只能落在少数优秀学生的头上。例如不论这个班的平均成绩有多高，保研的名额只能落在一个班的前几个人身上，这就不同于中学的隐性竞争（只要考出高分大家都能上好学校）。这样给学生造成的压力也相当大。还有重点大学都是全国招生，本省的最高分一般不会是全班最高分，因此心理承受能力弱的考生在填报志愿时最好为自己多留一些余地，使自己在新一轮竞争开始的时候处于较为有利的位置；另外对于一路补习，拼尽全力考出了全部水平的考生也要稳妥一些好。反之，潜力很大的学生就可以大胆一些。
10．利用一切机会，提高成功率
（1）填报提前录取批志愿
根据国家有关规定，有一些学校或部分专业在大规模招生之前进行提前录取。填报了提前录取院校（专业）的考生，即使在提前录取时落选，也不影响其在以后的录取。也就是说，这部分考生多了一次录取机会。考生可以抓住这个机会，大胆一些选择其中的理想的学校和专业，增加被录取的成功率。
（2）关注受鼓励专业
有些学校和专业每年招生人数较多，报考人数却非常少。过去如农业、林业、水利、地质、矿业、石油和师范类便属于这种情况，实际上国家需要的是各个方面，各个专业有用的人才。受国家政策鼓励的专业发展潜力都很大。
（3）不留空白、谨慎说不
填报专业先高后低才有意义，志愿表上留下空白很可能就留下遗憾，因此后几个志愿虽然希望很小，但最好也认真对待，真正录取时什么特殊情况却可能发生。在对待“是否服从调剂”这个问题上，我主张填“是”。按照现在的规定，当年被录取而不去报到并不影响第二年的报考，因此不服从调剂而掉档与被录取到不想去的学校而不去报到是等价的，但学生在填志愿时和录取时的心态却往往大不一样。我们每年在录取时都会出现十几名甚至更多的考生因当时填了“不服从”而后悔莫及的情况。
还有一些情况，考生也有“空子”可钻：比如哈工程的联合办学在一表招生，但几年来一直是重点线下一点的分录取，因此估分接近重点线就可以考虑填报，即使不行，也不耽误二表的录取。
在填报志愿前，家长最好与孩子以及老师一起分析考生的竞争实力和所处的层次，做到心中有数；同时了解孩子的志向及大体意愿，在对现有资料进行全面加分析的基础上提出具体的建议。当家长的意愿和子女的选择有矛盾时，一定不能强迫子女按自己的意愿填报志愿，最好把填报志愿的最终决定权交给孩子，或者共同分析讨论争取达成一致。
