《电气自动化技术》专业
国家高职教育教学改革试点专业、省级品牌专业
电气自动化技术是适用面较广的一门技术,该技术包括自动控制技术、电机及拖动控制技术、供配电技术、变频调速技术、可编程控制技术、触摸屏及组态应用技术、单片机应用技术、电气控制技术、电工电子技术等实用工程技术,该技术具有坚实的应用基础,具有广阔的应用前景。
电气自动化专业人才是多年来我国需求量较大的专业技术人才,从历年招生数量以及学生就业数量看也是与之相一致的。电气自动化技术专业人才是企事业单位通用型专业人才,具备自动控制领域扎实的专业基础,同时也拥有现代先进控制技术,是适应国家建设发展的重要基础性专业人才,有着很好的发展前景和发展空间。
该专业配套的电工实训室、电子实训室、电气控制实训室、单片机实训室、可编程控制技术实训室、生产线自动化技术实训室、变频传动应用技术实训室、组态总线实训室、气动综合实训室。现代先进工业领域常用技术,学生可以在理实一体化的实训室中学习电工电子技术、电气控制技术、单片机技术、PLC技术、组态总线技术等多种先进的前沿技术及其应用。
电气自动化技术专业实训基地
中心名称 |
主要实训室 |
主要功能描述 |
基础性实训中心 |
电工、电子、电气控制、PLC编程、单片机编程等 |
专业基础平台课程中实验、实训,用于学生基本技能训练、对外技术培训 |
应用性实训中心 |
PLC应用、单片机仿真、气动综合技术、总线技术、自动化生产线等实训室 |
专业技术平台课程实训,用于学生专业技能训练、对外技术培训与鉴定、中高职专业师资培训、技能大赛训练 |
工程技术应用中心 |
自动化技术应用中心、光机电技术应用中心 |
专业技术平台课程实训,用于学生专业技能训练、对外技术培训与鉴定、中高职专业师资培训、技能大赛训练、对外技术研发服务 |
电气自动化技术专业校企合作
校外实训基地建设方面已与辽宁手表公司等多家企业建立了深层次合作关系,产学研全方位合作、校企合作培养人才的校外实习基地。
部分合作紧密的校外实训基地
序 号 |
单位名称 |
建立时间 |
1 |
丹东大正机电设备科技有限公司 |
2008 |
2 |
丹东奥龙射线集团有限公司 |
2009 |
3 |
丹东东方测控技术有限公司 |
2009 |
4 |
丹东通博电器有限公司 |
2009 |
5 |
大连智云自动化装备股份有限公司 |
2010 |
6 |
STX(大连)集团公司 |
2010 |
7 |
丹东金川机床有限公司 |
2010 |
8 |
辽宁长兴仪器设备有限公司 |
2011 |
9 |
丹东华通测控有限公司 |
2013 |
电气自动化技术专业技能大赛获奖:
该专业学生学生素质过硬,社会声誉好。自2007年开始连续三届参加全国大学生电子设计竞赛国家职业院校技能大赛取得优异成绩。2007年以来,本专业学生获得省级特等奖以上及国家级奖项如下:
2007年荣获全国大学生电子设计竞赛国家级一等奖1项、省级特等奖2项;
2008年荣获全国高职院校技能大赛“机器人项目”三等奖、“自动线安装与调试项目”优秀奖;
2009年荣获全国职业院校技能大赛“电子产品设计与制作项目”一等奖;
2009年荣获全国大学生电子设计竞赛国家级二等奖1项、省级特等奖1项;
2009年荣获“亚龙杯”全国高职院校“自动线安装与调试”技能大赛二等奖;
2010年荣获全国职业院校技能大赛“嵌入式项目”三等奖;
2011年荣获全国职业院校技能大赛“机器人项目”一等奖1项和二等奖1项、“光伏发电设备安装调试项目”三等奖;
2011年荣获全国大学生电子设计竞赛国家级一等奖1项、省级特等奖2项。
2013年荣获全国大学生电子设计竞赛国家级二等奖1项、省级一等奖1项。
电气自动化技术专业证书:
电气自动化技术专业培养目标:
本专业主要面向具有电气自动化设备的企业、各类自动化技术的企业,培养具有良好工程道德素质,具有吃苦耐劳、勇于创新精神的现代高素质高技能人才。能够应用现代工业的电工电子技术、单片机技术、PLC技术、组态技术、总线技术、气动技术、传感器技术、变频调速技术等各种先进技术从事电气自动化设备的安装、调试、操作及技术服务等工作的技术应用性高级人才。
电气自动化技术专业主要课程:
电工技术实训、电子技术实训、电子设计软件应用技术实训、单片机应用技术实训、电机拖动及控制技术、电气控制技术实训、自动控制原理、可编程控制器技术基础实训、触摸屏及组态应用技术实训、变频传动应用技术实训等。
电气自动化技术专业就业情况:
电气自动化职业与其它职业相比,属于通用自动化类职业,主要发展方向是智能化、模块化、网络化、微型化、绿色化和系统化。因此要求电气自动化技术人才具有扎实的理论知识基础和较强的专业技能基础,具有从事电气自动化职业工作较强的适应能力,具有较大的职业发展空间。
其主要工作岗位群是:
部分就业单位:华晨宝马汽车有限公司、沈阳新松机器人有限公司、大连智云自动化有限公司、沈阳机床股份有限公司、STX(大连)集团、凌源钢铁集团。
电气自动化技术专业学制:三年
《生产过程自动化技术》专业
培养目标:该主要培养从事生产过程中自动控制系统的设计、安装、调试、操作、维护等工作的高素质技术技能型人才。该专业是省级示范专业、全国机械行业创新专业、学院重点建设专业、仪器仪表群核心专业。生产过程自动化技术实训基地是中央财政支持的国家重点建设实训基地,具有国内最先进的实训设备,采取“教学做”一体化教学,教学效果好,学生在全国技能大赛中屡创佳绩,毕业生就业好、就业率高。
主要课程:电工基础、电子技术、计算机基础等专业基础课程;检测技术及仪表(省级精品课)、单片机接口技术(省级精品课)、PLC控制技术(省级精品课)、控制仪表与系统、现场总线技术、DCS控制技术等理实一体化课程等。
职业资格证书:学生在校期间,除可以获得高等职业技术教育(大专)学历证外,还可以考取全国计算机等级证书(或全国计算机信息高新技术证书)、全国英语等级证书(或大学英语A/B级证书)、与自动控制系统调试相关的中、高级国家职业资格证书等,毕业时可直接上岗工作。
就业岗位:在冶金、电力、机械、石油、化工等行业从事自动化仪表及自动控制系统的设计、安装、调试、操作、维护等工作。
《自动化生产设备应用》专业
培养目标:本专业是我院重点建设的专业之一,就业前景良好,师资力量雄厚,实训条件优良,并依托校企合作,突出培养学生的自动化生产设备应用能力。学生通过本专业课程的学习,熟悉生产过程自动化设备,尤其是气动、液压、数控设备必需的基本理论和技能,运用现代高新技术从事自动化设备的安装、调试、运行、维修、检测与技术改造等工作,培养具有扎实的专业理论基础和较强的岗位操作技能的自动化生产设备高端技能型人才。
主要课程:电工与电子技术、机械设计基础、电机与拖动技术、电气控制技术及应用、传感器应用技术、供配电技术、单片机应用技术、液压与气动传动、机床电气维修技术、可编程控制技术及应用、传动控制技术及应用、数控设备与维护、气动控制技术实训等。
主要实训室:实践教学环境建设是工学结合教育模式的重要途径,本专业在实践教学环境建设方面以校内、外实训基地建设为主;以第二课堂活动、大赛为补充;以顶岗实践为岗位检验与反馈。
校外主要实训基地:
1、 辽宁曙光汽车集团有限责任公司
2、 丹东黄海模具制造有限责任公司
3、 仪器仪表产业园区相关企业等
校内主要实训室有:
1、 基础实训室:电工、电子、电机、调速、计算机实训室等;
2、 应用技术实训室:单片机实训室、气动综合实训室、现场总线实训室、机床电气维修实训室、PLC实训室、电气控制技术实训室、变频调速实训室等。
师资队伍:具有理论水平高、实践能力强的教师队伍,有教授1人,副教授6人,讲师5人,助教2人。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证外,还要考取全国计算机等级证书(或全国计算机信息高新技术证书)、全国英语等级证书(或大学英语A/B级证书)、与本专业相关的中、高级国家职业资格证书等,毕业时可直接上岗工作。
就业岗位:主要就业方向有:自动化生产设备应用技术开发与改造;气动液压设备和生产线安装、调试与维护;机床电气维修;自动化设备管理;电气CAD与PROTEL;自动化设备营销与技术服务等领域。典型岗位如下:
1、 电气工程师
车间及外围电气设备的日常维修、维护,保障生产及办公的正常运行;及时发现和排除机械或电气故障;对电气设备进行相关的设计、技术改造等。
2、 自动化生产线技术员
自动化流水线设备操作、维护及技术改造等
3、设备维修技术员
普通设备;液压、气动设备;数控设备、机电产品(变频器、PLC等)的日常维护及常见电气故障维修等。
4、机电产品销售、售后服务工程师
所辖区域的机电产品销售及技术服务等。
5、设备安全、管理职能人员
自动化设备安全管理,分析设备潜在危险因素,排除机械或电气故障,及时做好日常设备保养和维修记录,负责设备急修和故障分析处理等。
6、部分就业单位:华晨宝马汽车有限公司、丹东东方测控技术有限公司、STX(大连)集团、凌源钢铁集团、青岛海尔集团、丹东曙光汽车集团有限公司。
《机电一体化技术》专业
中央财政重点支持建设
机电一体化技术是一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统工程技术,是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术。
机电一体化专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一,其就业领域非常宽广。作为2012中央财政重点支持建设专业,我院的机电一体化技术专业独具特色,“立足创新培养,围绕先进技术,打造分层次人才”。专业以工业领域先进技术为载体,构建以“工业机器人和柔性生产线为载体”的工作过程系统化课程体系,采用以学生为中心的教学模式,重视动手能力的培养,专业技能的训练的过程与实际的工作过程基本一致,有力的保证了零距离就业。
该专业配套的电工实训室、电子实训室、电气控制实训室、单片机实训室、移动机器人实训室、可编程控制技术实训室、生产线自动化技术实训室、工业机器人实训室、组态总线实训室、气动综合实训室中涵盖了现代先进工业领域常用技术,学生可以在理实一体化的实训室中学习电子技术、电气控制技术、机电设备维修技术、移动机器人技术、气动技术、传感器技术、单片机技术、PLC技术及网络通讯技术、组态总线技术、步进电机控制技术、伺服电机控制技术、工业机器人技术等多种先进的前沿技术及其应用。
机电一体化专业校企合作:
常年与多家企业合作完成科研项目开发,并承担省级科研项目的研发工作,其中多个项目均有该专业学生共同参与,对学生的综合能力非常有利。
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近2年校企合作及自行开发项目一览表
合作公司 |
项目名称 |
合作形式 |
年限 |
金额(万) |
辽宁手表工业公司(丹东市手表工业公司) |
摆轮平衡检查仪 |
专业教师为企业承担精密仪器的研发工作 |
2009 |
1.5 |
游丝摆轮自动分档仪 |
2009 |
4.8 | ||
游丝摆轮系统特性校验仪 |
2009 |
1.5 | ||
丹东金川机床有限公司 |
MBC714钻铣数控加工中心电气系统开发
卧式加工中心电气系统开发 |
专业教师为企业承担多项精密仪器的研发工作 |
2010 |
1.5 |
2010 |
1.5 | |||
丹东环欣电子有限公司 |
集中供水自动化监控系统设计方案 |
企业工程师与专业教师共同承担研发工作 |
2010 |
28 |
丹东大正机电设备科技有限公司 |
太阳能与谷电互补智能控制供热系统升级 |
企业工程师与专业教师共同承担研发工作 |
2010 |
6 |
大型石英钟智能控制系统设计与制作 |
专业教师独自承担研发工作 |
2011 |
6.5万 | |
景观石英钟控制系统设计制造 |
专业教师独自承担研发工作 |
2011 |
1.3万 |
机电一体化专业技能大赛:
参加国家级与省级各类技能大赛并取得特等奖、一等奖、二等奖等多项奖项。
年份 |
参赛项目 |
级别及奖项 |
2007 |
全国大学生电子设计竞赛; |
国家级一等奖一项
省级特等奖二项 |
2008 |
全国高职院校技能大赛“机器人项目” |
三等奖 |
2008 |
全国高职院校技能大赛“自动线安装与调试项目” |
优秀奖 |
2009 |
全国职业院校技能大赛“电子产品设计与制作”项目 |
一等奖 |
2009 |
全国大学生电子设计竞赛 |
国家级二等奖一项
省级特等奖一项 |
2009 |
“亚龙杯”全国高职院校“自动线安装与调试”技能大赛 |
二等奖 |
2010 |
全国职业院校技能大赛“嵌入式项目” |
三等奖 |
2011 |
全国职业院校技能大赛“机器人项目” |
一等奖一项
二等奖一项 |
2011 |
光伏发电设备安装调试项目” |
三等奖 |
2011 |
全国大学生电子设计竞赛 |
国家级一等奖一项
省级特等奖二项 |
机电一体化专业证书:
机电一体化技术专业培养目标:
本专业主要面向具有机电一体化设备的企业、各类自动化技术的企业,培养具有良好工程道德素质,具有吃苦耐劳、勇于创新精神的现代高素质高技能人才。能够应用现代工业的电子技术、单片机技术、PLC技术、组态技术、总线技术、网络技术、液压技术、气动技术、机械技术、数控技术、电机控制技术、伺服技术、传感器技术、机器人技术等各种先进技术从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的技术应用性高级人才。
机电一体化技术专业主要课程:
电工技术、工程制图、机械设计基础、电子技术、液压与气压传动、单片机应用技术、机械制造基础、生产线自动化技术、移动机器人技术、工业机器人技术、数控加工设备、组态软件及应用技术、数控机床诊断与维护、PROTEL99、传感器应用技术、C语言程序设计、电气控制技术实训、可编程控制器技术基础实训、传动应用技术实训、机电控制技术应用实训、机电一体化实训、数控编程与操作、数控机床故障诊断与维护实训等。
机电一体化技术专业就业情况:
机电一体化技术类职业与其它职业相比,属于高端综合技术类职业,机电一体化的主要发展方向是智能化、模块化、网络化、微型化、绿色化和系统化。因此要求机电一体化人才具有宽泛的理论知识基础和扎实的专业技能基础,具有娴熟的操作能力和解决问题能力,同时具有从事多重复杂性的工作能力。
其主要工作岗位群是:
机电产品销售工程师、机电设备现场工程师、机电产品技术支持工程师、机电一体化工程师。
目前机电一体化技术人才的需求量大幅度提高,该专业毕业后主要面向全国各企事业单位从事机电一体化设备的安装调试、维护维修、设备管理、设备引进改造、销售及管理等工作。目前我国需要大批机电一体化实用性人才,该专业就业前景良好。
部分就业单位:华晨宝马汽车有限公司、沈阳新松机器人有限公司、大连智云自动化有限公司、沈阳机床股份有限公司、辽宁天意实业有限公司、STX(大连)集团、凌源钢铁集团。
机电一体化技术专业学制:三年
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《机械制造与自动化》专业
机械制造与自动化专业2007年被评为省级示范专业,2009年被评为省级品牌专业,该教学团队2009年被评为辽宁省优秀教学团队。
培养目标:本专业培养从事机械制造工艺、工装设计,通用机械加工设备操作及维护,数控机床操作、编程、调试、维护等工作的高端技能型人才。
主要课程:计算机基础、机械制图、机械设计基础、数控机床与编程、机械制造技术、机械加工设备、数控机床维护与维修、先进制造技术、CAD/CAM等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员证书),全国公共英语三级证书(或英语A/B级证书),数控机床操作中高级证书、CAD/CAM中级证书等。毕业时可直接上岗工作。
就业岗位:通用机床操作、数控机床操作、机械加工工艺及工装设计、设备管理、CAD/CAM、企业管理等。
《数控设备应用与维护》专业
培养目标:本专业是教育部确定的紧缺专业教学改革试点专业,培养从事数控机床调试、维护与维修,数控机床操作、编程等工作的高端技能型人才。
主要课程:机械制图、电工技术、电子技术、机械制造技术、数控加工设备、数控原理与典型系统、数控机床电气控制技术、数控机床PLC技术应用、数控机床维护维修技术、CAD/CAM技术应用等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员证书),全国公共英语三级证书(或英语A/B级证书),数控机床操作与维护中级证书、CAD/CAM中级证书等。毕业时可直接上岗工作。
就业岗位:数控设备维护维修、数控机床操作、数控设备营销与售后服务、CAD/CAM等。
《材料成型与控制技术》专业
培养目标:本专业培养掌握材料成型加工基础理论,能够从事铸造生产操作、铸造成型工艺编制与实施、铸件热处理工艺编制与实施、产品质量检验及铸造车间管理等工作,具备拓展学习铸造新技术能力的高端技能型人才。
主要课程:机械图样识读与分析、材料成型技术操作、型铸造技术操作、铸造合金的熔炼、铸造工艺设计、铸件的热处理、铸造设备维护、特种铸造技术应用、铸造质量检验、铸件三维造型及分析等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员证书),全国公共英语三级证书(或英语A/B级证书),铸造中级工证书, CAD/CAM中级证书等。毕业时可直接上岗工作。
就业岗位:铸造生产操作工(造型制芯、熔炼浇注、设备操作与维护)、铸造工艺员;铸件质量检验员、铸件热处理工艺员;模型制造;基层生产管理、营销。
《汽车检测与维修技术》专业
培养目标:本专业培养面向各行业,从事汽车应用、汽车检测与维修、汽车鉴定与评估、汽车营销和技术管理工作的高技能人才。
主要课程:计算机基础、机械制图、机械基础、汽车构造、汽车电气、汽车故障诊断与检测技术、汽车维修、汽车驾驶等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证书外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员),全国公共英语二级证书(或英语A/B级考试),CAD/CAM中级证书,汽车驾驶证,汽车维修中级工证书等。毕业时可直接上岗工作。
就业方向:从事汽车应用、汽车维修、汽车鉴定与评估、汽车营销等工作,也可在汽车企业从事生产和技术管理工作。
主要课程:计算机基础、机械制图、机械基础、汽车构造、汽车电气、汽车故障诊断与检测技术、汽车维修、汽车驾驶等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证书外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员),全国公共英语二级证书(或英语A/B级考试),CAD/CAM中级证书,汽车驾驶证,汽车维修中级工证书等。毕业时可直接上岗工作。
就业方向:从事汽车应用、汽车维修、汽车鉴定与评估、汽车营销等工作,也可在汽车企业从事生产和技术管理工作。
《汽车制造与装配技术》专业
培养目标:本专业培养面向汽车行业,从事汽车制造、汽车装配、汽车营销和技术管理工作的高技能人才。
主要课程:计算机基础、机械制图、机械设计基础、数控制造技术、汽车制造工艺学、汽车构造、汽车电气、机械加工设备、CAD/CAM、汽车驾驶等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证书外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员),全国公共英语二级证书(或英语A/B级考试),CAD/CAM中级证书,汽车驾驶证,数控机床操作工中级证书等。毕业时可直接上岗工作。
就业方向:从事汽车制造、汽车装配等工作,也可以从事汽车销售、贸易、管理及车辆改装、技术开发等方面的一般性技术工作。
主要课程:计算机基础、机械制图、机械设计基础、数控制造技术、汽车制造工艺学、汽车构造、汽车电气、机械加工设备、CAD/CAM、汽车驾驶等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证书外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员),全国公共英语二级证书(或英语A/B级考试),CAD/CAM中级证书,汽车驾驶证,数控机床操作工中级证书等。毕业时可直接上岗工作。
就业方向:从事汽车制造、汽车装配等工作,也可以从事汽车销售、贸易、管理及车辆改装、技术开发等方面的一般性技术工作。
《汽车技术服务与营销》专业
培养目标:本专业培养面向汽车行业从事汽车检测、调试、故障诊断、营销服务及汽车保险、汽车使用与技术管理等方面工作的高技能人才。
主要课程:计算机基础、电工技术、电子技术、汽车构造、汽车市场营销、汽车销售实务、推销与谈判技巧、公关与社交礼仪、汽车促销技巧、汽车保险与理赔、汽车使用与技术管理、汽车驾驶等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证书外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员),全国公共英语二级证书(或英语A/B级考试),汽车维修中级证书,汽车驾驶证等。毕业时可直接上岗工作。
就业方向:在汽车销售企业、汽车配件销售企业、汽车维修企业等单位,从事汽车产品调研、汽车销售及技术服务、二手车交易、配件采购供应和库存管理等工作,也可以从事汽车保险信贷代理、税费缴纳代理等方面的工作。
主要课程:计算机基础、电工技术、电子技术、汽车构造、汽车市场营销、汽车销售实务、推销与谈判技巧、公关与社交礼仪、汽车促销技巧、汽车保险与理赔、汽车使用与技术管理、汽车驾驶等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证书外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员),全国公共英语二级证书(或英语A/B级考试),汽车维修中级证书,汽车驾驶证等。毕业时可直接上岗工作。
就业方向:在汽车销售企业、汽车配件销售企业、汽车维修企业等单位,从事汽车产品调研、汽车销售及技术服务、二手车交易、配件采购供应和库存管理等工作,也可以从事汽车保险信贷代理、税费缴纳代理等方面的工作。
《焊接技术及自动化》专业
培养目标:本专业培养面向各行业,从事焊接结构制造工艺实施、焊接工艺的设计、焊接质量的检验与分析和技术管理工作的高技能人才。
主要课程:计算机基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、机械CAD技术及其应用、弧焊电源、焊接方法与设备、焊接结构生产、金属材料的焊接、焊接生产检验、微机在焊接中的应用、钎焊、压力容器制造基础等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证书外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员),全国公共英语二级证书(或英语A/B级考试),CAD/CAM中级证书,焊接中级工证书等。毕业时可直接上岗工作。
就业岗位:从事焊接工艺实施、焊接电源维护、焊接结构设计、焊接质量的检验与分析等工作,也可在焊接车间从事生产和技术管理工作。
主要课程:计算机基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、机械CAD技术及其应用、弧焊电源、焊接方法与设备、焊接结构生产、金属材料的焊接、焊接生产检验、微机在焊接中的应用、钎焊、压力容器制造基础等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证书外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员),全国公共英语二级证书(或英语A/B级考试),CAD/CAM中级证书,焊接中级工证书等。毕业时可直接上岗工作。
就业岗位:从事焊接工艺实施、焊接电源维护、焊接结构设计、焊接质量的检验与分析等工作,也可在焊接车间从事生产和技术管理工作。
《计算机网络技术(网站建设方向)》专业
一、培养目标
培养能适应社会与区域经济发展需要,熟悉网站的配色及制作流程,具有一定的网站设计创意思维、艺术设计素质,掌握网站设计与规划、网站安全与服务器配置及网站的搜索引擎优化技术,能够从事网页制作、中小型网站的规划设计、WEB应用程序开发、电子商务网站建设、手机建站等工作,具备良好职业道德与素质的高端技能型人才。
二、主要课程
网页制作、可视化程序设计、动态网页设计、局域网组建与维护、数据库设计和实现、JavaScript网页特效设计、使用ASP.NET开发WEB系统、网页色彩与构成、网页综合设计技术等。
三、就业方向(岗位)及就业案例
毕业生可以从事管理各种网站(媒体网站、商业网站和专业性质的网站)工作,包括网页的内容更新,网站的形象策划,营销,以及网站虚拟空间的管理和网站后台服务器数据库的管理。还能够在政府部门、企事业单位、电子商务网站、IT行业、网络公司、平面装潢广告公司等相关领域,从事网页设计、网站美工、网站设计与维护、动画制作网络服务器配置与管理等工作。
就业部门:市场部、程序设计部、开发部、售后服务部、系统维护、信息技术部。
工作岗位:系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、网页设计员、网站维护员、程序员、信息化管理员、数据库管理员、测试员等。也可实现网上自主创业(网站前台设计、网站设计公司、网店经营等)
本专业的毕业的主要就业单位有沈阳市电信工程局、辽宁省邮电设计规划院丹东设计分院、丹东海纳科技有限公司、深圳市鼎欣计算机技术开发有限公司沈阳分公司、大连金华录数码科技有限公司、沈阳、北京京东方光电科技有限公司、大道软件开发中心、北京铭万智达科技有限公司等。
网站建设与管理人员:月薪3500~4000元;
网络程序设计人员:月薪2500~3500元;
网站前台设计人员:月薪3000~5000元;
网络编辑人员:月薪1800~2800元。
四、合作企业
本专业与丹东诚麟科技有限公司、丹东海纳科技有限公司、北京京东方光电科技有限公司等多家企业实施合作育人、合作就业、合作发展的合作模式。
五、职业资格证书
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计算机通信专业
一、培养目标
本专业与中兴公司合作办学,采用中兴通讯商用设备,课程体系结构建设和企业需求紧密结合,实践环境与工作现场实现“零距离”接触。按照“教、学、做合一”的原则,设计教学活动单元,培养适应生产建设、管理和服务一线需要,德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有通信网络领域中的数据通信、移动通信、交换技术、接入与传输技术、增值业务等专业知识和工作技能,具有通信设备调试维护、3G/4G通信网络系统运维、增值服务开发与应用等实际工作能力的高端技能型人才。
二、主干课程
专业课程体系面向通信企业不同岗位的能力要求,针对数据通信,移动通信、固网通信和通信工程四大岗位群而设立,课程包括:数据通信技术方面设有《网络设备互联技术》、《企业网络建设与维护》、《网络安全与管理技术》课程;移动通信技术方面设有《移动通信终端设备维修训练》、《移动通信项目开发训练》、《2G/3G移动通信技术》、《移动通信网络优化与规划》课程;固网通信技术方面设有《交换技术》、《接入技术》、《传输技术》等课程;通信工程方面设有《通信工程设计制图》、《通信工程概预算》、《网络综合布线训练》、《通信工程管理技术》等课程。
三、就业方向(岗位)
1、数据通信工程师:企业有线和无线网络规划与方案设计实施;安装配置和调试路由器、交换设备、远程接入设备和网络安全设备的工作
2、移动通信工程师:3G/4G基站子系统运行维护工作,移动通信设备操作工作,移动通信网络管理工作
3、交换接入传输工程师:对通信设备进行安装调测、检修维护、用户接入、数据维护、网络管理、故障处理的工作
4、软调工程师:数据通信、核心网、软交换软件调试的工作
5、通信终端技术支持工程师:对用户通信终端硬件设备进行障碍测量和维修,软件平台应用与增值业务开发工作
6、通信工程施工监理:通信线路敷设工程施工,综合布线,通信设备安装,系统集成调测,业务开通和故障受理工作
7、销售推广客户服务:通信产品销售、技术支持、产品推广、业务受理和支持、业务开发等工作
四、就业案例
1、通信工程建设与测试:3000-4000元/月,毕业生白荫泰、王亮、朱昖等,就业单位辽宁中移通信技术工程有限公司、邦讯技术股份有限公司等
2、电信业务与文员:3-4000元/月,毕业生姜姗姗、曲子强等,就业单位沈阳亨通光通信有限公司、中国电信集团辽宁有限公司大连分公司等
3、移动通信工程师:4000-5000元/月,毕业生王康、廉冰冰,就业单位珠海世纪鼎力通信科技股份有限公司
4、通信系统工程师:6000元/月,毕业生吴际夺,就业单位沈阳允睿讯通科技有限公司
5、项目经理:年薪8万,毕业生金文川,就业单位上海置诚城市管网通信工程技术股份有限公司
五、合作企业
中兴通信股份有限公司、中国移动通信集团辽宁有限公司丹东分公司、沈阳亨通光通信有限公司、英佰科技沈阳有限公司、沈阳电信工程局有限公司、吉林欧瑞电信技术有限公司。
六、在校期间可以选择性获取的职业资格证书
《印刷图文信息处理》专业
一、培养目标
本专业与沈阳美程印刷有限公司合作办学,采用校企合作育人、合作就业的模式培养适应印刷企业生产、管理第一线需要的德、智、体、美诸方面发展,具有图文信息计算机处理基本知识,掌握现代图文信息处理技术和工艺应用、电脑制版、印刷工艺等方面技能,能从事彩色制版、印刷设计、包装与广告设计等工作的高端技能型人才。
二、开设课程
造型与表现基础、构成基础、设计表现技巧、版面设计、印刷概论、印刷材料学、计算机辅助设计、平面设计、企业形象设计、电子排版技术、书籍排版技术、印刷制版工艺与设计、印刷成本核算、丝网印刷技术、印刷工艺设计、专业认识实训、排版综合应用实训、拼排版实训、专业综合实训等。
三、就业方向(岗位)及就业案例
本专业毕业生可到专业印刷类企业从事平面设计、组版、制版、印刷等工作;电脑制版公司从事彩色制版工作;报社、出版社、杂志社从事艺术编排工作;电脑写真与喷绘公司、广告公司、彩印中心、电视台从事图形图像处理、平面设计、广告设计等工作;教育机构从事培训工作;各企、事业单位从事网页设计、网页美工工作。
1、印前设计:李雪,沈阳美程在线印刷有限公司,月薪4500元;
2、平面设计:宋晓伟,南方日报传媒集团,月薪9000元;
3、排版:姜琪,辽宁世纪教育研究院,月薪3000元;
4、印前制版:李晓伟,沈阳师大彩色印刷有限公司,月薪4000元。
四、合作企业
1、沈阳美程印刷有限公司:美程印刷有限公司成立于1997年,是东北地区规模最大的印刷企业。公司下设:沈阳美程印刷有限公司、辽宁美程印刷有限公司、长春美程印刷有限公司、沈阳怡诚联合科技有限公司,雇佣员工超过800名,2010年实现销售收入超过5亿元人民币。沈阳美程公司地处沈阳浑南经济技术开发区,拥有现代化厂区三处,共有员工五百余人,中高层管理技术人员占15%,拥有本专科学历以上人员占35%,企业先后获得“全国诚信印刷企业”、“辽宁省十佳印刷企业”等荣誉称号。
2、大连富利达塑料制品有限公司:公司是中国大型塑料软包装生产企业之一,是中粮、蒙牛、伊利等食品、乳制品行业的重要供应商。
3、丹东海德彩色印刷有限公司:该公司是东北首家引进多台八色商业轮转机等世界最先进的印刷设备,且拥有数量众多印刷设备的综合性印刷企业。
五、职业资格证书
学生在校期间,可以考取北大方正电子有限公司颁发的《方正飞腾》、《方正书版》、《发排》;国家劳动部颁发的《计算机信息高新技术的平面设计师》;印刷协会、国家劳动部和北大方正电子有限公司联合颁发的《排版师》证书和国家公共英语B级以上证书。
《动漫设计与制作》专业
一、培养目标
二、专业特色及主干课程
1、注重综合能力培养。在教学过程中以实际项目案例为教学内容,培养学生综合设计能力及实战能力;
2、探索多种途径进行能力培养。充分利用联合作业答辩、第二课堂、作品展等激励学生进行创作;
3、与多家动画公司保持合作关系,为学生提供实习工作机会。
主要课程:造型与表现基础、构成基础、计算机辅助设计、视听语言、动画运动规律、动画场景与角色设计、数字后期技术、摄影摄像技术、二维动画设计、三维动画设计、Flash动画设计、建筑环游动画、动画短片创意制作等。
三、就业方向(岗位)及就业案例
就业方向:
1、手游设计、二维原动画设计:常州酷玩乐网络科技有限公司、常州凡游天下网络科技有限公司
3、网页动画师:上海盛大网络发展有限公司、鸭绿江网络技术有限公司
4、动画培训学校教师:各动漫培训学校
5、类装饰设计、平面设计公司
就业案例
1、方案设计师:刘薇(我专业优秀毕业生),龙发鞍山设计师,央视《交换空间》特约设计师,月薪5000元;
2、设计部总监:郭敏敏(我专业优秀毕业生),广州吉美展柜设计有限公司,月薪 6000元;
3、中韩动漫基地:周鹏 华林冯昊 杨贺 王中原。
四、合作单位
我专业与上海盛大网络发展有限公司、常州酷玩乐网络科技有限公司、常州凡游天下网络科技有限公司、常州璇玑网络科技有限公司、中韩动漫人才培养基地、北京微迈森惯性(运动捕捉)技术开发公司、北京水晶石数字科技有限公司、丹东檀苑多媒体动画有限公司等有长期的深度合作关系,学生毕业后可择优进入相关的公司实习工作。
五、职业资格证书
《珠宝鉴定与营销》专业
培养目标:本专业培养适应珠宝玉石鉴定、珠宝首饰营销等领域第一线需要,具有良好的职业道德,掌握系统的珠宝玉石鉴定、珠宝首饰鉴定与评估、珠宝首饰营销的专业知识,具有珠宝玉石鉴定、珠宝首饰营销、珠宝首饰企业管理等相关专业技能,具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质高技能型专门人才。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得大专学历证书外,还要考取珠宝首饰营销师证书、贵金属首饰钻石宝石检验师、宝石琢磨工(可选)、贵金属首饰手工制作工(可选)等相关证书。
就业岗位:本专业毕业生可在珠宝鉴定部门、珠宝质量检验监督部门、拍卖行、典当行以及各大珠宝首饰公司、珠宝销售企业营销部门从事宝石、玉石鉴定、珠宝加工及销售等相关岗位的工作。
《宝玉石鉴定与加工技术》专业
培养目标:本专业培养具有良好的职业道德,掌握首饰金属材料、首饰制作工艺、首饰企业管理、珠宝首饰鉴定的专业理论知识,具有珠宝首饰加工制作能力、珠宝首饰企业生产组织管理能力、珠宝首饰企业物资管理能力等技能(能力),适应从事珠宝首饰生产及相关行业需要的生产、管理、服务一线,具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质高技能型专门人才。
主要课程:岩矿基础、宝石学基础、首饰设计表现技法、有色宝石鉴定、钻石鉴定与分级、宝石加工、珠宝首饰制作工艺、J-CAD、首饰蜡版制作、珠宝专业英语、中国玉器鉴赏、消费心理学、首饰设计实训、宝石鉴定实训、珠宝加工实训宝等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得大专学历证书外,还要考取贵金属首饰手工制作工、贵金属首饰机制工(可选)、贵金属首饰钻石宝石检验师、宝石琢磨工(可选)、珠宝首饰营销师证书(可选)等相关证书。
就业岗位:本专业毕业生可在各级黄金珠宝质量检测单位、各大珠宝首饰公司、珠宝首饰加工厂等单位从事珠宝文化艺术品鉴定、评估,首饰设计与加工、宝玉石收发文员、企业策划与管理、QC等工作。
《首饰设计》专业
培养目标:本专业适应珠宝首饰行业发展,满足相关工艺品和服饰品行业一线需求,培养以具有良好的职业道德为根本,以珠宝首饰设计、工艺品设计、服装配饰设计、流行饰品设计、珠宝广告设计、首饰包装设计、展示设计等方面的专业知识和设计技能为关键,并拓展与首饰行业相关的珠宝鉴定、首饰营销、首饰制作工艺等能力,具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质高技能型专门人才。
主要课程:首饰设计表现技法、J-CAD、宝石学基础、首饰镶嵌与制作、珠宝首饰制作工艺、首饰蜡版制作、中国古玉器文化、钻石鉴定与分级、珠宝首饰设计、珠宝首饰制作、电脑首饰设计、珠宝商贸、珠宝经营管理等。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得大专学历证书外,还可考取珠宝首饰营销师证书、首饰设计师、贵金属首饰机制工(可选)、贵金属首饰钻石宝石检验师(可选)、宝石琢磨工(可选)、贵金属首饰手工制作工(可选)等专业资格证。
就业岗位:珠宝首饰企业从事首饰设计、新产品开发、首饰品牌开发与策划、珠宝首饰产品营销与经营、珠宝鉴定与检测等工作岗位,可担任首饰设计师、首饰工艺师、珠宝首饰鉴定师、珠宝首饰营销师、珠宝首饰店陈列师等职位。
《应用韩语》专业
本专业与韩国光州大学、培材大学合作办学,拥有高水平的教学设施与师资队伍,对赴韩留学生提供丰富的奖学金,可签订就业协议,毕业后推荐就业。
培养目标:本专业培养具有较高韩语水平,掌握国际贸易知识,熟悉中国、韩国、朝鲜文化景观,适应我国外向型经济第一线需要的实用型人才。每年都有学生到韩国本科院校实习或者继续深造,真正让学生成为可以胜任涉外商务、翻译、导游、办公室文员等高素质高技能型专门人才。
职业资格证书:学生在校期间,除可获得大专学历证书外,还要考取商务韩语等级证书(KLPT)或韩国语能力等级证书(TOPIK)、会计电算化证书。同时还可以申请赴韩国留学,学习期满可获得本科学士学位证书。