中国教育在线讯 8月3日，南方科技大学校长朱清时在首届常青藤中国论坛发表了题为“如何培养创新人才”的演讲，他认为，高考改革不是要不要高考的问题，而是考什么和如何考的问题。

　　朱校长提出，如果高考不仅仅是考察学生掌握知识和技能的情况，而是测试学生的各种素质和能力，并把它们加到高考命题中，如果高考题目有许多需要考生用批判性思维和想象力才能完成，那么中小学乃至幼儿园都会想法设法提高学生的批判性思维和想象力，就可以把高考这个“指挥棒”转化成带动全国教育系统重视素质教育的“纲”，素质教育就不难带动起来。

　　对于如何在高考中加入测试学生各种素质能力的内容，朱校长表示，国际上已有大量的经验测试学生的各种素质和能力，如果从国家层面上着力组织一些高水平的专业机构从事研究，再由教育部组织由浅入深、从点到面的尝试和推广，五年之内，高考改革便可初具规模。