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2013年合肥二模语文试卷难度点评

作者:  时间: 2019-01-14

昨日,最受高三学子关注的合肥“二模”测试开始。从语文、数学两个科目看,虽然有个别难题,但是偏题、怪题出现的频率很低。与“一模”相比,“二模”难度增加不少,在题型设计、难度系数上都和高考接近。

>>>语文

选材新鲜无怪题

合肥一六八中学 汪玉慧

  2013年合肥“二模”语文试卷,“正能量”十足,徽风皖韵浓,是一份非常利于高考前查缺查漏的训练卷。考点务实,梯度合理,难易适中,更是一份科学规范的检测卷。

  立体植点,序列推进。考点布列规范有序,紧扣考纲,紧贴我省高考题,且与“一模”考点立体交织。论述类文本阅读,分别从概念“文化保守主义”的理解、结构和内容的分析、概括作者的观点来设题,其中第二题是重点考查对文本思路结构的宏观把握;诗歌鉴赏考查了修辞手法和诗歌的情感,中规中矩;文学类文本分别从构思、人物形象、环境、文本丰富意蕴和对作品进行有创意的解读来设点考查。文言文实虚词分别选取了“适、带、袖、阑”、“而、何、者、则”,与课本无缝对接;字形、词语、病句考查,立足常规,常练常新。整张试卷,敦实大气,无难题、偏题、怪题,对推动高三语文教学全面务实地开展益处多多。

  正能十足,皖风徐徐。二模试卷延续了以往合肥模拟试卷的优点:选材新鲜时尚,紧随时代脚步,徽风皖韵浓郁。在语言表达题中,2012十大流行语之首的“正能量”一词在不同的语境中短语置换,让人似曾相识,又眼前一亮。图文转换题考查了学生对图表信息简明准确概括的能力,“光盘行动”更倡导了“厉行节约”的健康风尚。再如试题中的建设美好乡村、大力发展公交、缩小贫富差距、中国结巨型徽高架立交桥、李娜带伤作战、热播娱乐节目《我是歌手》等等,选材容量大,涵盖领域广,生活气息浓厚。

  思维引领,回归根本。作文材料指向明确,注重对学生思维能力的考查。可以就材料中的两种观点阐发论述,也可以就人们热议这一事件本身去辩证思考。作文要求中的“选好角度”,可以解读为“选一个好角度”,并且“要选好一个角度”。明确文体,规范书写,正确使用标点,更是引导学生快速回归作文训练的根本。

  后期考生复习时,要认真研析考纲和《考试说明》,注意说明中样题的变化,尤其多关注新增加的和年代虽久却一直在列的样题。基础知识训练不放松,薄弱专题训练求突破,活学活考。


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