1、问：对于听力不太好的学习者来说，有没有练习听力的一些小窍门和值得借鉴的经验？
答：听力的窍门有这样几个：第一、可以做听抄练习，每天拿出一些文章，自己一边听一边抄，对提高听力有帮助。另外就是看电影，自己融入到人物语言环境当中，自己听多了就会发现你的听力不知不觉提高。第三个办法，一个人的听力的提高可能需要口语的提高，有的时候并不是说我们没有听出来，而是听出来了，只是不理解。你为什么不理解？可能与你的口语水平有关系，甚至于你的阅读水平有一定的关系，听力不是单纯的听，还需要你的阅读和口语水平的同时提高。
2、问：听英语新闻的时候，我能听懂单个单词，但是听不懂整个句子，而且听了后面忘了前面，这怎么办？
答：这与中国人学习英语习惯有关系，中国人在学习英语的时候有两大爱好：第一研究语法，研究到最后，我们的语法比美国人还好，这是我们学英语的一种悲哀。因为语法在某些方面来讲不能取代交流。另外一个特点，中国人特别喜欢背单词，背到最后自己就成了一个词典，自己不会用，只知道什么意思。我们建议学习者在平时学习语言时要注意，英语最重要的表达单位不是单词，而应该是句型。当你听一句话，只听单词，就是说你掌握的句型不多。你为什么前面听后面忘，这是你在听的时候不听他的意思，不听它的整个观点，中国人在说话的话，你听汉语，不可能把话复述出来，只能把意思复述出来。
3、问：我现在上班时会常常跟老外说英语，但是时间长了觉得长进很少，应该如何更好地提高？
答：一个人在练习过程当中，人在英语学习当中，像一块海绵一样，如果说你想说的很多，并且进步很大，首先这块海绵很大，让别人一挤就能挤出东西，现在中国学生最大的问题，就是他掌握的句式或者掌握的知识都不够多，而且每天练来练去可能就是那几句简单的话，比如如何打招呼，如何请别人去吃饭，或者如何和别人讨论一下别人的隐私……这种东西你练久了你会突然发现，确实你的长进不会太大，所以我们给这个同学的建议，就是你在除了和他聊天之外，还要不断补充自己的知识，不断补充西方的文化，自己要不断提高自己，你很难通过别人提高自己的，你必须通过提高自己来提高自己。
4、问：一位离开学校很多年的人，对于英语也丢了好多年，对于我们这些平日工作忙碌的人，如何学好英语？
答：如果你有很多年没有学习英语的话，最好参加培训班，为什么这么说？语言分成两个学习方式，一个就是你去参加面试培训或者网络培训，通过老师的引导。另外一个是自己自学，自学的人更适合于对语言有了相当多的了解，并且一直没有离开学校，或者一直在坚持自己自学，有了自学的能力。而如果你放弃英语多年，你对英语有生疏，这个时候自学难度很大，如果参加一个培训班，通过一个老师引导，对英语特别是在阅读方面、词汇量方面、语法方面有一个大体的把握，如果进行自我引导式的学习，可能效果更好。
5、问：背书对英语口语和听力有没有帮助？
答：大家其实总是在想语言到底需不需要背，需要背多少，答案是需要背，一定要背准确的东西，或者背一些实用的东西，对于英语听说来讲，原来很多外国人对我说过，中国人说起英语来像一本书一样，特别是考完托福的人或者是GRE的人，缺乏一些生活的气息，包括我的朋友在背东西时候，把圣经背过来，然后说起话来像上帝一样，让人感觉到比较奇怪。我认为大家背一定要背，因为语言本身一开始是死的东西，如果你永远不背你就不知道人家怎么说的，当你背的时候，怎么样让它变得很灵活，因为现在形成一种套路，中国人被背英语背多了，就是千篇一律没有任何变化，这是大家在今后背的过程当中需要调整的地方，要想象不同的场景，从各个方面来想象这句话到底如何去用，任何一句话意思不是单一的，只是针对一个人在不同的层次上有不同的理解。
6、问：是不是要提高口语，首先要提高听力？可是怎样才能提高听力，是不是要词汇量特别大才行？
答：首先要了解听说之间的关系。听说之间的关系是相辅相成的，我们经常讲一个人如果口语很好的话，他的听力不会太差，如果他的听力好口语也不会太差，这两个方面是相互补充的。对于学习听力和口语，最好的方法就是把它结合到一起。注意当选择听力教材的时候，一定选择口语化的。第二点，谈一下它们三者之间的关系。对于口语来讲，不需要太多的词汇量，有一个英语语言学家作过统计，在英国要达到听说的基本要求，一千个单词可能就可以，美国人认为五百个就可以，这就是口语基本的需求。对听力来讲，可能要求词汇量大一些，因为你是被动的听，大到多少没有一个确定的数量，关键你自己在准备的时候要准备各个方面的，比如电视方面的或者课堂方面的，包括将来可能还有其他的范围吧，这个是因人而宜的。
7、问：对于多次参加英语（四级）考试而都没能过关的学习者，应该如何准备应考？
答：大家应该明白，参加一个考试无论是四级还是六级，还是考研、或者托福、GRE，你想获取一个比较满意的成绩必须具备两点：第一点，扎实的语言基本功，的基础能力；第二点对考试的理解，就是我们通常说的技巧。
首先对自己的英语水平有一个大致的了解，如果英语水平特别是基本功还不够的话，建议先选择一些基础类的课程，选择完基础类的课程，然后针对性地选择四级培训班，这样过四级应该没有太大的问题。
针对提到的听力和写作比较薄弱，就需要有针对性的方法进行解决，要找出听力不好的原因。其实一个人的缺点或者一个人的学习英语方面的误区，是可以自己进行总结的。听力不好最主要的原因第一是应变的问题，还有选择答案的问题。如果练习听力的时候，有针对性地对这些方面进行强化，那么听力对你将不再是一个难点。对于写作，我们有一个方法叫三多，第一个就是多看，第二个是多背，第三个是多写。
8、问：中国学生英语读写能力较强，考试能取得高成绩，但听力和口语普遍感觉头疼，究竟是什么原因？
答：中国学生在读写方面非常好，考试成绩也非常高，这与我们的教育方式有很大关系。中国人学习英语，从小到大强调的是考试而不是语言如何去使用，因此中国人学了多年的英语，学到最后突然发现自己语言本身的造诣很高，但是无法驾御这个语言。这一点（中国人）到国外表现的尤其突出，很多华人到了美国之后，到餐馆里面去吃饭，一些非常简单的用语，比如说我要点一个菜，他们都是不会说的，或者只是用形体来表示，要吃鸡就学鸡叫，吃鸽子学鸽子叫，以至于美国人觉得中国人非常幽默。其实不是幽默，而是我们对语言，很少把它说出来的结果。
新东方在口语教学中有一个口号，就是“一定要把英语说出来！”因为语言最主要的目的是用来交流，而不是用来考试。考试本身是一种非常功利性的东西，而功利性的东西，一般不会让人产生很浓厚的兴趣，如果你对语言不产生很浓厚的兴趣，你就不会真正的去把握它，不会真正的把它使用出来。
9、问：提高口语是不是要有充足的环境？
答：语言来讲本身是环境的产物，所以大家在学口语，特别是在练听力，自己要不断地给自己营造出这种环境来，当然从语言学习来说，国外的环境比如美国、英国、加拿大肯定好于国内，并不是说国内没有环境，现在和原来有太多的不同，大家可以到新浪网上去直接用英语聊天，和外国人聊天，包括大家可以看CNN，包括大家看很多的好莱坞的电影，这都是营造环境的一个好的方式，只是大家在平时的学习过程当中，特别是中国人由于这种传统的学习习惯没有得到彻底的改变，永远只是在看书，如果这样来提高英语听说我认为很困难，因为人的语言到了一种环境下，才和一个人的情
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感，才会触景生情。
11、问：有人说听得懂美国之音，特别英语比正常语速慢的时候，考试时的听力题就会觉得容易多了，这种说法有没有道理？
答：一个人到底选择什么样的听力资料作为自己的标准，关键看你自己对自己的要求是什么？如果说你们要想在托福听力上达到一个特别满意的成绩，比如像满分的成绩，你们最好多听一些电影，因为电影本身的难度很大，如果你们找一个超越自己的水平的东西去听，然后回到比较简单的东西，特别容易有一个满足感，特别容易取得一个很大的进步，这个东西有一个界定，这个界定如果你现在连托福听力一点都听不懂，或者和它水平相差很大，如果再听电影，明显不行。所以说一开始我认为一个人听力水平极其薄弱的话，可以选择一个比较简单的东西，像美国之音的特别英语，英语就比较简单。当然，如果你将来要听一些更难的，像托福听力，必须找一个能够超越它的东西，来听它，如果一个人永远只听《新概念英语》[文章来源：中国大学在线]的第一册，他永远不能练习自己听力。为什么呢？因为它太简单了。
12、问：如果英语只会记单词，口语很差，学好口语常听磁带和看原版电影是不是有效？
答：学口语要摈弃以前不好的习惯就是背单词，学好口语，除了单词之外，还有很多其他要把握的，比如思维、文化……听磁带和看电影确实对提高口语有很大的帮助。
13、问：中国人学口语遇到的更多的问题是什么？
答：这个问题可能要从两个方面来分析。
首先，是意识上的这种误区。第一，“我们首先认为必须要跟外国人学”，其实是错误的，你一开始跟中国人学可能更容易让你入门，更让你容易理解这个语言，应该怎么去把握它。第二，我们中国人学习英语的时候，功利性太强，总是把考试、阅读、写作或背单词、语法当作学习的重点，我们过多的研究的是What's the language?（语言是什么？），而从来不考虑How to use the languge？第三，中国人在学习英语的时候往往不考虑方法，或者说考虑的方法太多了。现在英语界有各种各样的学习方法，很多学生他可能一下子就晕过去了。每个方法他都可以尝试一下。其实任何一个学习方法你都要考虑到自身的特点，因为每个方法，它并不说明适合于每一个人的，它们是不同的，大家必须要去选择它，然后找出最适合自己的学习方法，不能盲目的跟从。第四，中国人一定要学会选择教材，我认为教材是很重要的。你学什么样的教材，往往将来你的语言就会接近于什么样的水平。西方有一句话是特别的精彩的，就是You are what you read.你读什么样的书你就会成为一个什么样的人。很多学生在选择教材的时候，往往选择一些非口语化的教材去练习口语。我有一个朋友就是到英国去读书了，为了练好口语开始背圣经，背到最后像上帝一样，没有人能够听懂，只有和神父去聊天，所以这就是一种悲剧。我想这是在意识方面你首先没有明确：我到底应该怎么样去学它。
其次，就是从技术环节上来讲：当你要学习一门语言的时候，你必须要知道有哪几个环节必须掌握，任何一个学生，他在学习口语的时候，不可避免的要面对五个问题，第一个是语音方面的；第二个是语汇方面的；第三个是句型方面的；第四个是思维方面的；第五个是语言环境方面的。
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