走访不少师生 倾向不调整
昨天下午，记者在合肥六中门口随机采访了部分高中学生和家长，发现赞成反对者都有，但对“周末高考”持反对意见的较多。高二学生鲍同学告诉记者，如果高考从6月7日、8日改成6月第一个周末，父母可以不需要请假来陪自己，也能避开上班交通高峰。高三学生刘同学和许同学则都明确表示反对，他们认为，时间改动会给复习带来心理压力，自己也并不希望父母接送。受访的几位家长表示，对能够利用周末陪考感到高兴，同时也担心周末高考会吸引大量的家长出动，反而造成考点交通堵塞，“而且调整后高考时间就会有所提前，孩子们的复习时间也少了”。
和家长、学生相比，老师们则更多地表达了对教学计划和秩序可能被打乱的担忧。“说调整是为了防止交通堵塞，但往年也极少见到因为堵车而迟到的考生啊。”一位高三英语老师告诉记者，一旦高考日期调整，整个教学安排、教学计划等可能都要重新安排，不利于高三教学。一些高中学校的负责人也持反对态度，“一年换一个时间，不论对老师还是对学生的心理都是一个适应的过程，完全没必要”。
影响最担心“多米诺”效应
对于教育部的此次调研，因为太过敏感，省内教育界人士几乎都没有明确表态，但是言谈下却透露出担忧。
如果实行“周末高考”，那2011年高考从6月4日开始，提前了3天；2012年就是6月2日；2013年则是6月1日就开始考试，提前了近一个星期。
“也许很多人觉得最多相差几天，没有大影响，他们却不知道因为这几天的时间，高考阅卷和招生的安排都将随之全盘进行调整。”采访中，某高校一位负责招生的人士分析了考试日期调整带来的系列后遗症。高考不容许出现任何失误，因此从国家到地方都有一套比较完整和严谨的考试体系，包含出题、保密、考试、阅卷、招生等。长期以来，安徽省的高考成绩公布、分数线划定、录取查询都在一个相对固定的时间段内，教育部门也会据此安排好各项工作的进度。一旦考试日期每年发生变动，相关工作开展的日期每年也都将随之改变，频繁的调整容易导致工作上出现漏洞。此外，高考日期的调整也会给同在6月举行的中考带来时间安排上的影响。
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