克服考试恐惧

　　实力

　　保持得分区间

　　考场的效益

　　考场效益是时间效益，在限定的两小时内完成22道题，争取时间就是争取了高分。

　　1.对三类不同题型用时的合理使用。客观卷，10个选择题，满分50分。还是以2007年天津高考(理)为例来说明。10个选择题，第(9)题需要思考时间长一些，本题的关键是对2a=log-a的理解，这是一个关于a的方程，这个方程没有代数解法，只有用图象，方程左边是底大于1的指数函数，右边是底小于1的对数函数，方程的解是两条曲线交点的横坐标，后面两个解析式同刚才分析的完全一致，本题的实质是比较三个交点横坐标的大小。第(10)题，求-的取值范围，一个确定的思路是用一个量表示另一个量才可能求出比值的范围，=2(m-1)，问题转化为求m的范围，而m的解析式又可用有界函数sina去表示，m的范围可求，思路通顺，用时较多是计算。所以选择题只有(9)，(10)用时较长。(文章来自：http//www.51985211.com)

　　填空题6个，也只有(15)(16)用时较多。纵观前16个题，只有三、四个题耗时较多。如果某一个题目用时过多可能是方法不当，先放弃，千万不要在前16个题中为一二个题过多耗时，放弃一二个题很正常。

　　6个综合题(17)(18)是得分题。这样得90分不难，保住了下限，考生心中有底了，心态就平静了。(文章来自：http//www.51985211.com)

　　2.落实目标要敢于舍。继续上面的分析，(19)题(I)(II)问容易得分，(20)题(I)问容易得分，(22)(I)问容易得分，(II)只是在时间上用时较多。真正的障碍是(21)题。如果敢于“舍”，先不做(21)题，直奔(22)题先拿下14分，争取了时间，就有了效益。在高考考场上一定要敢于舍掉不摸门的题，或解答题的某一问。6个解答题都是二问或三问，第三问一般较难，先不做较难的第三问用宝贵的时间去做其他会解的第(I)或第(II)会最有效益。

　　在做解答题时，要一问一问解决，步步为营，决不是一气呵成。