欢迎访问志愿传奇

距离2026年高考315

人生的路,靠自己一步步走去,真正能保护你的,是你自己的选择。

您所在的位置: 新考网(原中国大学在线)>>雅思写作 > 正文内容

雅思作文写作技巧与注意事项(1)--小作文(IELTS雅思写作)

作者:  时间: 2020-12-23


  雅思技巧与注意事项  (写作---小作文)

1。试卷发下后,请花半分钟的时间来浏览作文的题目,这里包括议论文在内。   
2。此后,请看第一部分的题目,明确以下几点   
 1)属于什么题型的图表,是一个曲线图,一个饼图,一表格,一个流程图还是一个物体以及其他类型的图表   
  2) 是一幅图还是两幅或者是以上的图   
  3)时间、字数以及其他的要求   
3。用5分钟的时间分析并形成以下的内容   
  1)注意不同类型图表的技巧(包括时态、语态、关键描述词语与句型)   
 2)划出并分析题目中的关键内容,分析图表中的关键特征点(依据各种图表的特点来决定)   
 3)考虑结构(开头引言,描述特征,可能总结)注意以下   
   开头不能与文章已经给出的东西一样,用自己语言表达;   
   描述关键以及有代表性的点或者是趋势;   
  在语法与句法正确的基础上,力求用不同的句型组合(如简单句,复合句,定语/表语/宾语/非谓语从句),用近意词语;   
 正确表达文章所给信息;   
 在可能的情况下做简单的总结;   
 不要发表有个人或者是评论性的句子;   
 标点符号,单词的拼写应该正确;   
4。书写的时候注意流利与工整,采用现代式的书写格式   
5。留有时间检查,保持卷面的整洁   
技巧性套句(仅供参考)   
开头句型(用简单的句子给出尽可能多的信息WHEN,WHAT,WHERE,有特色。)   
一般有两种,一种是主动一种是被动。   
1)The chart/graph/table/diagram/process (show,reveal,illustrate,demonstrate,depict,describe,indicate)    
2)According to/As can be seen from/As shown in/It is clear/apparent from/It can be seen from   
结尾句型(如果没有可以充分说的,可以不用结尾。结尾不要节外生枝。最好不要出现很明显有结尾特征的词语“in conclusion”)   
中间关键句型————☆要注意认真审查题目,弄清楚要描述的数据究竟代表什么,单位是什么,用什么方式表达。   
OBJECT (描述物体)   
注意点:要明确以一定的顺序来写。从左到右或者是从上到下,从内到外(根据物体自己的特点)等等。把题目中给出的部件详细描述。(如202的自行车)   
句型:介绍功能 The illustration is of a _______ which is designed to (do something)   
         ↓   
      说明构成部分  A ______ is made up of /consists of/comprises How many ?A number of parts/sections   
         ↓   
     描述各个部件功能 不要用you ,one 可以用 we, the operator (单数个体) First , (the cyclist) puts his or her _____on the ____   
要有一定的顺序,不要将每个部分单独写出,应该将能够合并的一起结合,注意用以下句型(被动态,定语从句,非谓语动词)要用关联词   
PIE CHART (饼图)   
注意点:1)文字中要表达出总量与分量的关系,在两个以上的PIE中,要注意各个PIE间的比较   
        2)数据究竟代表什么应清楚   
语言点:1)percentage / proportion   
        2) (v.) make up/ constitute / account for    
        3) ①  the biggest difference between 2 group(A+B) is in …,where A makes up 5% while B constitutes 67%  the highest percentage of A, which was approximately 12%   
             ②  the percentage of A in …..is more than twice that of B,the ratio is 67% to 45%($% compared to $%)   
             ③ in…,while a greater percentage of A than B are found in……. (the former is $% and the latter is $%)   
             ④  there are more A in……,reaching $%,compared with $% of B   
             ⑤  A , which used to be the……..,has become less important, which declined(increased) sharply from $% in 1978 to only $% in 1998.   
    ⑥ The biggest loss was to某区域.   
The biggest gains in A were made by 某区域.  

F

[1] [2]  下一页


LOW CHART (曲线图) 
  注意点:1)抓住“变化”和“趋势” 
          2)有两种情况其一是在不同时间段内的数据比较,另外是单独数据的全程描述。前者适合于数据代表的物体较少且时间界限明确的情况下,后者适合于描述数据对象很多且时间划定不清晰。当然依据考试中的题目来决定。 
          
语言点:1)变化状态幅度词(要依据描述的情况决定) 
           轻微-----slightly, slowly(速度), steadily(平缓)  逐渐----gradually  
           显著-----significantly , markedly  急剧-----rapidly , dramatically , abruptly ,sharply  突然---suddenly 趋势---trend inclination tendacy 
         2)变量幅度词语 
            ★  增加-----increase, jump ,go up ,rise, climb , ascend , level up ,surge, 
★  减少----decrease, drop ,go down ,fall,---- , descend, level down ,  
★  水平----keep/stay/remain/maintain stable ,----steady ,be similar                to ,there is little/hardly any/no change 
★  最高-----reach a highest point/the top/the summit/the peak/the most/peak in,at 
★  最低-----reach a lowest point/the bottom//rock/hit a trough /bottom out 
★ 交叉-----correspond with in ----year; --- crossing the line for ----- 
         3) 时间幅度词语 
            During the period 1970—1999 ; From 1970 to 1999 ; Since the early 1970s ; 
              In 1970------then in 1980-----ten years later  
   
         4)基本句型 
            There was变化趋势in the number of A from 1986-1990(over next…..yeas) ,which was followed by 变化趋势and then变化趋势 until 1998 when there was变化趋势 for the next ….years 
 From 1990 onwards, there was变化趋势 in the number of A which then 变化趋势 at $% in 1994. 
In 1990,the number reached (was) $%,but 30 years later there was变化趋势. 
After 变化趋势 from…to …,A begin 变化趋势 over the next….years. 
            The number of …increased rapidly from 1988 to 1990 during the five-year period  
                                               
              There was a  rapid increase from 1988 to 1990 during the five-year period 
               
A has almost/nearly/about/over a quarter/half/twice/one third /as many students as/as much money as /B; A has about/approximately/exactly/precisely the same number/proportion/amount of students/money as….. 
It has reached something of a plateau,X percent/an average of X percent in the past few years in 1998. 
in the 3 years spanning from 1995 through 1998... 
the percentage of...is sightly larger/smaller than that of..... 
the graphs show a threefold increase in the number of. 
....decreased year by year while...in 

上一页  [1] [2] 


加入家长群

QQ扫一扫,加入家长群

关注我们

关注微信公众号,了解最新精彩内容

关注抖音号

抖音扫一扫,立即关注我