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履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。——【以民为本】

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大学英语四、六级考试内容规范(大学英语四六级考试)

作者:  时间: 2020-12-23


 一、听力理解测试

  听力理解考试的操作

  A 理解中心思想和重要细节

  01 理解中心思想

  02 听懂重要的或特定的细节

  B 理解隐含的意思

  03 进行推论

  04 判断话语的交际功能

  C 运用有助于理解的语言特征来理解

  05 辩别语音特征:

  从连续的话语中辩别主音

  理解重音和语音语调

  06 理解句间关系,如:比较、原因、结果、程度、目的

  D 07 判断说话人的观点、态度等

  二、阅读理解测试

  阅读理解考试的操作

  A 辩别和理解中心思想和重要细节

  01 理解明确表达的概念或细节

  02 理解隐含表达的概念或细节(如:下结论、作判断、进行推论等);

  通过判断句子的交际功能(如:请求、拒绝、命令)来理解文章

  03 辩别文章的中心思想(如:找出能归纳文章中心思想的要点)

  04 理解作者的观点和态度

  B 运用有助于理解的语言技能来理解文章

  05 猜测词和短语的意思

  06 句层次的理解(如:理解句子所表达的原因、结果、目的、比较等)

  07 篇章层次的理解(如:运用词汇的、语法的承接手段来理解文章各部分的关 系)

  C 运用专门的阅读技能理解文章

  08 通过略读了解文章大意

  09 通过查阅寻找某一信息

  三、词汇和语法结构测试

  词汇考试的操作

  01 运用上下文选择正确的词、词组或习惯用语

  02 判断正确的用法和合适的搭配

  语法结构考试的操作

  01 动词(时态、语态、用法、省略、一致性等)

  02 非谓语动词

  03 情态动词

  04 虚拟语气

  05 主语、宾语的补足语

  06 名词(数、格;冠词)

  07 形容词和形容词的补足语

  08 代词

  09 介词

  10 连词

  11 名词性从句

  12 定语从句

  13 状语从句

  14 比较级和最高级

  15 否定

  16 倒装

  17 强调

  18 词序 


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