〖高考难点透视〗
句子的仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。
从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。
句子仿写是语言表达的一个重要方面，类型多样。
解题的具体过程是：先看题干要求，再看语言材料即例句的内容，然后看句式或表现手法，最后下笔。
〖高考命题预测〗
仿写句子的题目，高考中已经连续出现多年。
常见的题型主要有以下四种：
1.嵌入式。所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
2.续写式。根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。
3.命题式。设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。
4.开放式。一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。二是只提供例句的形式，不限定仿写的内容。
〖高分难题精讲〗
1.2001年全国卷第26题
在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 ， ， 。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是 ， 。
〖解题指导〗
这是一道仿写题。仿写题是高考语文能力考查中的一种重要题型。它不仅充分体现了汉语的特点，而且对语言技能的训练有很高的价值，此外它还具有智力考查的因素。
仿写有比较严格的限制，本题而言，修辞方法、句式都是限制。修辞方法一眼就能看明白；句式要求则除在题干上说明外，还在答案横线上用标点加以限制和暗示。“悲观者说”、“乐观者说”既是限制，也是引导。
限制中又含有启发的因素，它给考生以诱导和刺激，同时又留有思维的空间，让他们充分发挥自己的才能。语言不仅是思想的载体，还对思维起着“梳理”和“激活”的作用。“悲观者说”、“乐观者说”含有哲理性，比较适合高中学生的心理特征，而“希望是”、“风是”这类比喻性联想，也会使他们的思维活跃起来。这也是一道开放性试题，相信在全国各地会出现不少新颖、鲜活的答案。
参考答案是：① （希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。② （风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。（以上只是举例，答案可以多种多样。）
2.2000年全国卷 26题
下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)
〖解题指导〗
本题考查仿句造句的能力。本题条件多、限制严，一些考生在答题中出现了顾此失彼的现象。有的考生注意了内容的各项要求，又忽视了句式要求，答曰"只有真诚相待，才能获得友谊。"有的注意了句式相仿，却忘记了内容的性质，答曰"虚伪和信任产生仇恨。"有的类比恰当，句式不同，如答"钢比铁强，尺比寸长，勇敢比困难强。"有的句式相仿，类比不当，如答"生活是海洋，创新是舟，勇敢是桨。"总的要求是内容合理，类比恰当，句式相仿。
3.1999年全国卷第27题
在下面横线处填入适当的语句，组成前后响应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画券，有冷色也在暖色；_________，________；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，_________，_________，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代!
【解题指导】
答案是：五十年像一首乐曲有低音也有高音乐曲渐趋高潮(这里只是举例，不作为规定答案)
题目要求考生在规定的语境中，拟出一个恰当的比喻句，并且与所给出的语句组成排比格式，还要注意前后呼应。这样，本题在完成时具有一定的难度。首先，在第一条横线上要写出的比喻句：五十年像……与前后的语句构成排比，其中，“像……”是难点，因为还要在第二条横线上将其扩展，且要用“有……也有……”的格式。而难点就在于学生是否具有丰富的联想和想象的思维能力，有没有较深刻的认识能力。第三条横线上填写的语句要与第一、二条横线所写的内容呼应，还要与其前后语句构成排比，这又是一个难点，但相比前面答题，要容易一些。题面所给的语段，文字平实，注意贴近学生水平；由于评分的需要，在格式上有某些限定，利于考生在短时间里确定思考方向。
本题考查考生运用比喻、排比修辞手法的能力，偏易。尽管如此，其中的典型错例仍值得重视。如：①比喻缺乏气势，与其他排比不匹配。如有的考生写道"50年像一颗枣子，有青也有红……枣子正在成熟"。②比喻的相似点不便从两面说明。如有的考生写道"50年像一颗珍珠，有明也有暗……珍珠大放光明"。③构思的比喻，使后面的句子无法呼应。如有的考生写道："50年像一份答卷，有正确也有失误……答卷越做越好"。④比喻的喻体存在概念错误。如有的考生写道"50年像一首旋律，有低音也有高音……旋律走向高潮"。这里的旋律实际上应是歌曲。
表达能力离不开遣词造句的能力，但这决非其全部，更重要的是思维能力，造比喻句就要充分调动想像思维，然后做到遣词造句与思维同步，方能准确、鲜明、生动的表达，为此进行单项强化训练是十分必要的。
4．1998年高考题第33题
仿照下面两个比喻句式，以时间为开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间 。（不超过60字） (http://www.51985211.com)
[解题指导]
这是一道新型的题，既要仿造并列的句式又要用“时间”造出两个比喻。有考生答道：“时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非。”有考生答道：“时间好比一支画笔，它能在人们脸上画上沧桑。时间如同一把刷子，它将刷掉人们心头的痛苦。”像这样的答卷，两个方面的要求都达到了，自然可以得满分。其他的有各种各样的毛病，主要是：①比喻不成立，如“时间如同一颗尘土，它能带领我们漫游天际。”②比喻成立，解释语不搭配，如“时间好比溪流，它能提醒我们去充分享受生活。”③未用比喻，如“时间老人告诉我们要珍惜光阴。”④本体不是“时间”，如“三月如同春雨，它能给人们带来温暖。”⑤句式不合，语句不通。
答题时必须注意以下几点：（1）必须以“时间”为本体，（2）句子的结构必须与例句相同，（3）前后两句话之间要注意衔接，（4）不能超过规定的字数。
运用比喻，喻体必须恰当，假如比喻的喻体不当，或整个比喻不恰当，就会扣分。另外，从所给的两个句子来看，两个比喻句是并列的关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接，如将书籍比作“梯子”，下面紧接着就写梯子能“引导”人“登”上殿堂，如将书籍比喻成“钥匙”，下面就说它能“开启”心灵之窗。因此，要求考生写的两个句子也都必须是两个并列的、运用了比喻的句子，在每个句子的内部前后的语意都必须衔接，如果不合要求，也要扣分。
参考答案：（1）时间好比一把利刀，它能在光滑上的皮肤上刻下深深的烙印；时间如同一面明镜，它能使一切是非在此中显出真相。（2）时间好比一剂良药，它能抚平人们受伤的心灵；时间如同一盏明灯，它能照亮人生中的每一个足迹。
2.以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是________,________；爱心是_________,________。
〖解题指导〗
这道题目考查“仿用句式”，兼顾考查“正确运用常见的修辞方法——比喻、排比”；还有着对“扩展语句”和“选用句式”考查的成分。
本题给定的是语句形式：第一分句是一个判断形式的比喻句，本体已经给定为“爱心”；第二分句是一个兼语形式的释喻句。对第一分句喻体的选定，要量力而行，即根据自己释喻的能力而定；第二分句的解释要紧紧扣住第一分句，架设本体喻体之间的桥梁，使第一分句的比喻合理化。同时要有较高的追求：推敲词语，讲究语序，写出美感。
答案可以多种多样，例如：
(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
〖高分突破〗
1.仿照下面的句子，续写一个句子。
要求：①续写的句子要从正反两面谈。②要运用恰当的比喻。
老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殒”，但也有不少是“松柏之姿，隆冬转茂”的；青年人 。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄，对待生活。
2.在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；____________,____________；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
3.依据给出的文字，续写一个段落，句式要大体相同。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
，也是人生一笔 的储蓄。这储蓄， 。
4．在下文的横线处续写句子，要求：
a .续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。
b .①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。
c .③句要从正反两方面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？① 。 然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？② 。综上所述，不难看出：③ 。
5.根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。
有勤，才有孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉； 。
6.仿照下面两个比喻句式，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。
书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启智慧之窗。
北京 。
7.以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句
8.模仿下面句子的格式，另写一个句子。
如果说祖国是一只远航的征船，我们就是那扬起的风帆。
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9.我国古代俗语"书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，是从封建社会的物欲角度提倡读书。请你换一个角度，仿照这个俗语的句式写三句话，字数不限。
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10.下列两个句子都写到"友谊"。前一句直接表达，言简意赅；后一句则用了排比，一气呵成。请在"知识""时间""真理"中任选一个词仿写两句。
谁不懂得友谊，谁就不会生活。 （[俄] 谚语）
人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的；友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 （[德] 马克思）
仿写： ____________________________________________________________
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11.下列两个句子分别以"有人"和"问"开头，形式上一为对比，一为设问，请根据它们的特点，任选一句仿写。
有人不择手段沽名钓誉，结果名声扫地；雷锋做好事从不留名，却享誉神州。
问世上几人声名传天下？恒河沙数，惟有钻石闪光。
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