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1.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是
A.拾掇 堕落 咄咄逼人 度德量力
B.盔甲 馈赠 罪魁祸首 诡计多端
C.妩媚 欺侮 趋之若鹜 宁缺毋滥
D.奴婢 麻痹 并行不悖 厚古薄今
2.下列各组词语中没有错别字的一组是
A.缘份 锐不可当 名缰利锁 万事具备，只欠东风
B.宣泄 源远流长 明火执杖 城门失火，殃及池鱼
C.滥觞 风声鹤唳 不假思索 兵来将挡，水来土掩
D.剔除 人才倍出 陈词滥调 不在其位，不谋其政
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①教育部今年秋季将全面实行一项重大的政策措施，即对义务教育阶段推行“一费制”收费办法，并施行听证公示制度，把教育收费置于社会舆论的__________之下。
②汉代艺术突出地__________着中华本土的音调传统：那由楚文化而来的天真狂放的浪漫主义，那在人对世界的征服之中的古拙气势的美。
③发生在西班牙的“3·11”事件_______唤起了全欧洲对死难者的同情和对恐怖主义的憎恨，_______使欧洲停止了类似“双速欧洲”之类的争吵。
A.监督 表现 不但/反而
B.监督 呈现 不但/也
C.监控 表现 不但/反而
D.监控 呈现 不但/也
4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
A.新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底如何，还不得而知，我们只好拭目以待。
B.荒诞剧是一种反传统的戏剧流派，它没有戏剧冲突，故事情节支离破碎，人物语言颠三倒四。
C.我记得小时候父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。
D.在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深孚众望，多次挽救了意大利队。
5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A.老王对小李说：“这次任务没完成，不要气馁，俗话说：‘吃一堑，长一智嘛’。”
B.到了大学毕业，他这样的发明已经有20多件，其中《高效率扳手》《易拆卸钉书钉》《定量倒药瓶》等三项发明几乎同时获得国家专利。
C.“班里发生的这件事原因是什么呢？同学们！”班主任严肃地望着大家，“千万别掉以轻心呀！”
D.河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
6.下列各句中没有语病的一句是
A.在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为，“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。
B.你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
C.卫生部新闻发言人5日宣布，卫生部与广东省联合专家组决定，广东省2003年12月27日报告的一例非典疑似病例为确诊病例。
D.美国电信业主在报告中将电信业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足，这是自欺欺人的托词。
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1.下列词语中加点的字的读音全相同的一组是
A．氤氲 殷红 湮没不闻 姹紫嫣红
B．歼灭 信笺 间不容发 缄口不言
C．翘首 诀窍 春寒料峭 金蝉脱壳
D．枢纽 倏忽 殊途同归 自出机杼
2.下列词语中没有错别字的一组是
A．耗费 突如其来 元气大伤 言必行，行必果
B．抉择 前倨后恭 凤毛麟角 百足之虫，死而不僵
C．温馨 义气用事 针砭时弊 鹬蚌相争，渔翁得利
D．竣工 凭心而论 戮力同心 月晕而风，础润而雨
3.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①《英雄》剧组打人事件曝光以后，面对记者的提问，导演张艺谋显得理屈词穷，只好说些“我不知道”“我不在场”之类的话作为_____。
②布什上台以后，并没有履行自己在竞选时向民众做出的“振兴经济”的承诺，完全_____旧制，以致两年多来美国的经济没有多大的起色。
③二十世纪五十年代，由于政治的原因，新中国在发展中_____受到资本主义国家遏制，_____全党和全国人民未雨绸缪，同心协力，才得以战胜困难，渡过险关。
A.托词 习用 处处/幸亏
B.遁词 袭用 处处/好在
C.托词 袭用 到处/幸亏
D.遁词 习用 到处/好在
4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A.环境污染日趋严重，人类这种作茧自缚的行为如果不停业，将会毁掉自己的家园。
B.这份文件清楚地表明，纪委已下决心花大力气来惩治这个单位内部长期存在的东拉西扯结党营私的宗派主义的不正之风。
C.成渝两地要在激烈的区域竞争中联袂出击，不互挖墙脚，不互设障碍，在相互合作中加快双方的发展，努力在西部大开发中走在前面。
D.教者乐此不疲，学者自然不敢怠慢，一味地循着这种思路去邯郸学步，误人歧途也就不足为奇了。
5.下列句子中标点符号的使用正确的一项是
A.中国农大博士刘红霞在青海省人才招聘会上留下了简历。她说，她是甘肃人，喜欢西部；还认为只要摆脱掉“大城市、高薪水、舒适岗位”等想法的局限，就业空间还是很大的。
B.2月15日，全国人大副委员长盛华仁指出：本次“两会”将对驻会代表严格要求，不允许各省市代表自带厨师、食品和加工原料(2月16日《娱乐信息报》)。
C.什么是艺术精品？深刻的思想启迪、鞭辟入里的人性揭示，精美的舞蹈编排、演出、动人的剧场艺术氛围等，怕是题中应有之义。
D.2001年诞生的“宁交会”：中国国际人才交流大会虽然才三岁，但“南有‘广交会’；北有‘宁交会’”的名声已经逐渐叫响海内外。
6.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A.《文艺报》与《电影艺术》首次刊登了周总理在文艺工作者座谈会和故事片创作会议上的讲话是一个极其重要的历史文献。
B.最近，一个轰动红学界的消息从北师大传出，女博士生曹立波在该校图书馆意外发现了珍藏44年之久的《脂砚斋重评石头记》新抄本。
C．发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生的建成研制、发射、跟踪、测控地球同步卫星工程体系的能力。
D.今年我校夏季运动会的入场式，各队都要站成6人×6行的方阵队形，每班有比赛项目的男生和女生的一半要保证参加。
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1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ）
A．凯觎 阿谀 文娱 尔虞我诈 向隅而泣
B．沉浸 尽管 觐见 加官晋爵 噤若寒蝉
C．蝌蚪 瞌睡 窠臼 苛捐杂税 扭伤踝骨
D．殷红 氤氲 阴霾 绿草如茵 万马齐喑
2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．湮没 流光异彩 无济于事 割鸡焉用牛刀
B．盘踞 身体力行 少安毋躁 柳岸花明又一村
C．啜泣 闲情逸致 披沙拣金 流水不腐，户枢不蠹
D．殉私 意气用事 锦心绣口 千里送鹅毛，礼轻情意重
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①夕阳西下，暮色 ，无边的林海，发出了阵阵的松涛声。
②正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的 力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。
③从刀郎成名的那天起，怎样定义和评判刀郎及其歌曲，在音乐理论界就存在着两种截然相反的声音，而且至今也没能达到 。
④某些戏说类的电视剧为了追求收视率，不惜曲解、篡改 伪造历史，危害极大。
A．苍茫 整治 共鸣 以至 B．苍茫 整合 共识 甚至
C．苍莽 整治 共识 以至 D．苍莽 整合 共鸣 甚至
4．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 （ ）
A．举国上下纷纷捐款捐物，向印度洋海域遭受地震海啸灾难的人民伸出援助之手；你却无动于衷，细大不捐。真该想一想，这样做，你不感到羞愧吗？
B．一些地方的执法者缺乏反家庭暴力的法律意识，一句“清官难断家务事”，就把家庭暴力排斥在“法”的管辖之外，这直接影响法律的制定和执行。
C．一方水土养一方人。人才成长欣欣向荣，变化的奥秘就在于他们努力营造人才成长的良好环境。
D．不能否认，工业造成的大气污染已到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买水之后堂而皇之地进入我们的生活。
5．下列各句中，标点符号的使用正确的一句是 （ ）
A．他在学校组织的元旦晚会上指挥演奏《黄河大合唱》。你们看，他着装潇洒，神态从容；情绪饱满，动作有力；眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。
B．我不知道进行这种报道、渲染的记者和编辑的主观意图是什么？是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路？还是确信有这种事？
C．总之，在伊拉克得手，从一个时期看，美国可能成为国际大棋局的“最大赢家”；而从长期看，海湾地区新的矛盾凸现，美国将面临新的更大烦麻。
D．他常用“蚊子叮泥菩萨（看错了对象）”这一歇后语，幽默、诙谐地批评那些不重视调查研究、指挥莽撞、办事马虎的同志。
6．下列各句中，没有语病、语意明确的一句是 （ ）
A．伴随铁路客运高峰的到来，写有“严禁携带危险、易燃、易爆物品上车”的字样悬挂在火车站入口处，提醒人们要有安全防范意识。
B．昨天我从你这儿拿走的那本语文复习资料，没用，等明天有空我再还给你。
C．《社会工伤保险医疗管理办法》的出台，意味着将规范工伤报告、治疗、康复、评残、结算“一条龙”的工伤保险医疗跟踪管理体系，它可最大限度地保障用人单位和工伤职工的合法权益。
D．SARS的可怕在于其传染性强，且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并实施有效的治疗。
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1.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是
A.谥号 适宜 舐犊情深 狼奔豕突
B.诡谲 熨贴 向隅而泣 藕断丝连
C.赡养 嬗变 胡搅蛮缠 踌躇满志
D.瓦砾 罹难 历历在目 桃李不言
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.谗言 要言不烦 金璧辉煌 放下屠刀，立地成佛
B.精练 戛然而止 一笔勾消 高岸为谷，深谷为陵
C.撕杀 穷形尽相 食不果腹 日月经天，江河行地
D.装潢 水泄不通 姗姗来迟 得道多助，失道寡助
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①在人类的技术发明史上，没有一种技术发明能像信息化技术那样，在几十年的时间内，便________到了各行各业。
②纸质文学中有太多的权利和太多的条条框框，比如版权、所有权、署名权的问题等，而网络文学则把这些________了。
③走向21世纪的中国教育必须有超前意识，所谓“超前”，是指学校________要承担传递人类已有文化的使命，而且要承担构建为未来社会培养新人的新型文化使命。
A.渗入 颠覆 既
B.渗透 颠倒 不但
C.渗透 颠覆 不但
D.渗入 颠倒 既
4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A.我们生活在大地上，对于宇航员的辛苦无法感同身受，顶多在飞机下降时略微体验一点失重的感觉。
B.教育是一项复杂的育人工程。在这项工程里，广大教育工作者用各自不同的方法来实施教育，有的人喜欢和风细雨式的教育方式，有的人喜欢暴风骤雨式的教育方式。
C.美国对别国的人权问题说三道四，横加干预，而对本国侵犯人权的行为却视而不见，讳莫如深。
D.4月18日，是江苏扬州470万人民翘首以待的日子，这一天，宁启铁路南京至扬州段开始了试运营。
5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”
B.畅销海内外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。
C.“科学把距离缩短了，”墨尔基阿德斯吹嘘说，“要不了多久，人们不用离开家门，就能看到世界上任何地方发生的事情。”
D.鲁迅先生同情下层群众，他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂等这样一些最普通人的最普通的悲剧故事。
6.下列各句中，没有语病的一句是
A.许多有识之士认为，安全、诚信以及防止文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。
B.携带两颗间谍卫星的日本H2—A型火箭从日本种子岛太空基地发射升空，但火箭在升空后不久即失去控制，地面控制人员不得不下达指令让火箭自行引爆。
C.据专家介绍，出血热的发病区域集中在农村和城市边缘地带，而城市居民染上此病主要是因为在野外、草地或者其他潮湿的地方接触螨虫所致。
D.首次载人航天飞机的圆满成功，进一步激发了中华民族开创美好未来、实现伟大复兴的信心和决心，必将带动和促进有中国特色社会主义各项事业的蓬勃发展。
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1.B(A项读音分别为duō、duò、duō、duó；B项读音分别为kuī、kuì、kuí、guǐ；C项读音分别为wǔ、wǔ wù、wú；D项读音分别为bì、bì、bèi、bó。)
2.C(A.份—分，具—俱；B.杖—仗；D.倍—辈。)
3．B
4.C(“耳提面命”意为教诲殷切，要求严格。)
5.D(A.后单引号后的句号应在单引号内；B.书名号改为引号；C.问号改为逗号，第一个感叹号改为问号。)
6.D(A.搭配不当，应为“‘建始人’化石的发现”；B.句式杂糅，应为“你可知道，要出版一本译作要经过多少人的努力”；C.搭配不当，“宣布”改为“公布”，“决定”改为“确定”。)
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1.B(A项读音分别为yīn、yān、yān、yān；B全读jiān；C项读音分别为qiáo、qiào、qiào、qiào；D项读音分别为shū、shū、shū、zhù。)
2.B(A.第一个行—信；C.义—意；D.凭—平。)
3.B
4.B(“东拉西扯”形容说话或写文章杂乱无章。)
5.A(B.句号移到括号前面；C.第一、第三个顿号改逗号；D.冒号改破折号，分号改逗号。)
6.B(A.“刊登了”改为“刊登的”；C.在“已经”后加“具有、具备”；D.意义不明。)
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1．A（全读yú B项“尽管”中的“尽”读jǐn，不读jìn C项“扭伤踝骨”中的“踝”读huái，不读kē D项“殷红”中的“殷”读yān，不读yīn）
2．C（A项“流光异彩”中的“异”应写作“溢” B项“柳岸花明又一村”中的“岸”应写作“暗” D项“殉私”中的“殉”应写作“徇”）
3．B（“苍莽”与“苍茫”都含有“空阔辽远，没有边际”之意。“苍莽”用来形容草木等植物，“苍茫”则与“大地、暮色”等搭配。据语境，应选用“苍茫” “整治”指通过具体活动使某项工作有条理，“整合”则指通过整顿、协调进行重新组合。据语境，显然是强调“亚洲各国中缺少一种能起组织、协调的核心力量”，故应选用“整合”“共鸣”着重指由别人的某种情绪引起的相同情绪，“共识”则侧重指共同的认识。据语境，显然是说“音乐理论界至今对刀朗及其歌曲没有产生共同的认识”，故应选用“共识”“以至”，连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；“甚至”，连词，提出突出的事例，有更进一层的意思。据语境，应选用“甚至”）
4．A（捐：抛弃，舍弃。细大不捐，细小的和大的都不舍弃，形容所有的都兼收并蓄，用在这里与语境明显不合。其它各项中的加点词语的运用都是正确的。清官难断家务事：指家庭内部的矛盾纠纷别人难以处理。一方水土养一方人：指一定的环境造就一定的人才，多含褒义。堂而皇之：形容公开，不加掩饰）
5．C（A项“好一派指挥家的风度”是对前面部分分说的总括，应将破折号改为冒号 B项前半部分尽管有疑问代词“什么”，但并没有疑问语句，是一个陈述句；后半部分是一个带有选择问语气的复句。应将第一处的问号改为句号，第二处的问号改为分号 D项错用括号，连接歇后语的比喻部分与解释部分应用破折号）
6．C（A项“主谓不搭配”，可在“字样”后加上“的横幅” B项“表意不明”，“没用”有歧义，可以表示“没有使用”，也可以表示“没有用处” D项“语序不当”，应改为“建立科学的预防制度和严格的隔离制度”）
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1.B(A项分别读shì、shì、shì、shǐ；B项分别读jué、yù、yú、ǒu；C项分别读shàn、shàn、chán、chóu；D项分别读lì、lí、lì、lǐ。)
2.D(A.璧—碧；B.消—销；C.撕—厮。)3.C
4.A(“感同身受”意为心里感激得就像亲身受到对方的恩惠一样。多用于代人向对方致谢。)
5.C(A.句号放引号后；B.冒号去掉；D.去掉省略号或“等”字。)
6.B(A.应为“防止文化受污染”；C.去掉“所致”或“染上此病”“农村和城市边缘地带”歧义；D.应将“航天飞机”改为“航天飞行”。)
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