一、项目名称：易具　　二、项目简介　　该项目采用公益与商业相结合的创新理念，旨在帮助低收入农村妇女创造收入，提高其生活水平。项目产品在遵循环保节约的当代理念下，充分利用废旧物品的剩余价值，即利用回收的废旧易拉罐为原料，加以人工的个性化创意包装，制作成一种物美价廉的新式笔筒，满足学生的日常学习需要，拥有一定的欣赏及实用价值。　　三、项目背景　　我国是世界上废旧易拉罐回收率较高的国家，但同时，也是世界上废旧易拉罐利用档次较低的国家。据有关专家估算，我国废铝易拉罐的回收率为85%左右，与国外相比并不逊色，但是回收的废易拉罐（包括进口的废易拉罐）都被降低档次使用。中国对易拉罐的回收没有专门的法规，通常按照普通的废旧物资对待，这样往往会造成很大资源的浪费。而且现在市场上的笔筒多采用木材和塑料等材料制成，不太符合当今社会提倡的节约环保理念。而此项目可很好的利用废物资源，满足当代社会对生活资源的需求。　　四、项目受众：低收入农村妇女（丽水缙云县）　　五、项目目的：提升废品的利用价值，帮助低收入农村妇女增收，改善其总体经济状况。　　六、项目运行时间　　第一阶段：10月3日——10月5日　　第二阶段：10月6日——10月9日　　第三阶段：待定　　第四阶段：待定　　阶段性总结：10月10日——10月12日　　七、项目详细内容　　（一）第一阶段：市场调研　　1、调研地点：杭州市区及下沙高教园区、缙云、余姚、嘉兴等地的文具店、礼品店及超市等经营场所，以及网店　　2、销售渠道调研内容　　（1）市场上同类产品的生产成本、销售价格及销售情况；　　（2）市场上同类产品的样式及风格；　　（3）市场上同类产品的运输成本；　　（4）向店长介绍此项目的相关内容，询问其对此项目的看法及建议，并寻求合作机会。　　3、生产渠道调研内容[1] [2] [3] 下一页 　　（1）受众的平均日收益情况；　　（2）生产产品所需花费的时间成本、原料成本及人力成本；　　（3）原材料的进货渠道。　　4、具体安排　　（1）10月3日——10月4日　　团队各成员在各自所在地以走访调查的方式，根据相关的调研内容，进行市场调研。　　（2）10月4日——10月5日　　统计团队各成员所获得的调研数据，根据相关的数据，撰写市场 　　3、前期准备　　①设计并制作出产品样品；　　②确定活动场地，以及活动具体时间；　　③制作宣传海报；　　④设计调查问卷；　　⑤进行活动宣传。　　4、具体宣传安排　　①校内宣传　　设置一个样品展示点，同时，以问卷调查的方式，调查学生对于产品的喜爱度、需求量以及能接受的心理价位，并且请学生就产品或项目提出自己的意见与看法。　　②网络贴吧宣传　　全方位拍摄样品，将照片放上各大网站贴吧，并就此项目进行简单介绍；收集网友们对于产品的评价、意见，以及能接受的销售价格。　　结合两项宣传的调查结果，对产品及项目本身进行改良，并最终确定产品价格，确保项目得以继续进行。　　5、淘宝试运行　　接洽有意向销售项目产品的淘宝店主，将样品放入其淘宝店铺中进行销售。若样品得以销售，团队只收取样品的成本费，利润则归淘宝店主所有。　　（三）第三阶段：建立多模式的销售渠道，拓展市场　　1、销售模式　　（1）经营店直销　　找寻有合作意向的经营店，签订合同，建立产销关系。　　（2）积分换购产品　　找寻有积分换购业务的连锁店或专卖店，以换购产品的形式销售给店家，建立合作关系。　　（3）网店销售　　注册淘宝账号，开设淘宝网店，将产上一页  [1] [2] [3] 下一页 品照片放入店中，采取订购的形式，接到订单后进行制作，这样可以大大缩减成本，预防货物积压。并且提供定制服务，即由顾客设计出款式，由生产者进行制作。　　2、原材料供给　　与当地的废品回收站和服装厂联系，向其介绍此项目，并争取建立原材料供给的长期合作关系。　　3、寻找设计者　　利用网络、学生工作室等媒介进行宣传，寻找主要以大学生为主的设计人才，采取利润提成方式，即设计者的方案一旦被采用且获得订单后，就可从中获得提成。这既可以增加产品的创新，也为这些有设计才能的大学生搭建交流平台。　　（四）第四阶段：授人以鱼，不如授人以渔　　安排相应人员，教授受众人群相关的商业知识以及 上一页  [1] [2] [3]