为帮助大家深入了解高校近年来开设的各种特色培养项目，我们近期将陆续推出“大学特色培养模式全解析”系列。今天我们来介绍高校吸引优秀学生投身基础学科的重要培养项目——拔尖计划，揭秘其成才路径与培养优势~

什么是拔尖计划

2009年，教育部、中共中央组织部、财政部联合启动了“基础学科拔尖学生培养试验计划”即“拔尖计划”，以北京大学、清华大学等高校的数学、物理、化学、生物科学、计算机科学等学科为依托，建立了一批国家基础学科人才培养基地，在高校内遴选出一批拔尖人才进行重点培养。

2018年，教育部在“拔尖计划”前期探索的基础上，实施“拔尖计划”2.0版，进一步拓展范围、增加数量、提高质量、创新模式。2020年9月公布了首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，又于 2021年2月、11月分别公布了第二、三批基地名单。拔尖计划2.0的实施范围从拔尖计划1.0的纯理科拓展到大理、大文、大医，包括数学、物理学、力学、化学、生物科学、计算机科学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、哲学、经济学、中国语言文学、历史学、基础医学、基础药学、中药学等20个类别。

通过哪些方式招生

拔尖计划的招生方式通常有两种：一种是高考直接招生，考生在高考志愿填报时可直接选择相关专业，学校依据考生的高考成绩进行录取，如电子科技大学的计算机科学与技术（国家珠峰计划拔尖人才实验班）、西安交通大学的数学与应用数学（国家拔尖计划）等；另一种是入校后进行二次选拔，即从大一新生中，选拔出部分优秀学生进入该计划进行培养，如大连理工大学的华罗庚数学拔尖班、四川大学明远学园-物理拔尖学生培养基地等。

培养特点有哪些

国际化培养与全球学术资源

提供大量国际交流机会，包括海外访学、联合培养、国际暑期学校等，引入国际教材和全英文授课。例如西安交通大学组织拔尖计划2.0学科基地开展“拔尖创新人才国际化培养选修课程”，为二年级及以上学生提供创新性、前沿性的国际化课程资源，课程涵盖上百个学科方向，以热门交叉学科和前沿学科为主，由麻省理工学院、哈佛大学、加州大学伯克利分校等世界一流高校教授在线授课，每位学生可选1门课程修读，并可申请替换培养方案内相关课程。

小班化教学与导师制

采用小班授课（通常10-30人），配备顶尖导师，提供一对一或小组指导，强化科研思维训练。如厦门大学萨本栋物理学拔尖学生培养基地，学生配备学业导师、科研导师和班级导师，并邀请国内外学术大师作为荣誉导师参与培养工作。导师由教学名师、国家高层次人才入选者、杰出青年基金获得者等担任，在课程学习、科学研究、人生规划等方面给予学生全方位指导，提供一对一或小组指导。专业课程按模块组织，结合小班研讨教学进行，特色专业课、Mini Course、实验物理学、学科前沿研讨等以小班研讨形式为主。

个性化培养方案

打破本科与研究生培养的界限，允许学生自主设计学习路径，提前选修研究生课程或参与博士阶段研究。例如东南大学计算机科学拔尖学生培养基地，构建本研一体化的课程体系与培养机制，提高基础课程挑战度，增加研讨课、科研课程学分，考核侧重科研能力。精心设计课程层次和授课内容，把本科阶段SRTP、学科竞赛等与研究生阶段的课题研究结合起来，实施研究能力的培养。学院为拔尖学生设立本研一体培养的奖励与激励机制，拔尖计划学生将拥有更多推免读研的机会。

入选基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单

基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2019年度）名单

基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2020年度）名单

基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2021年度）名单