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大家都知道，美国向来是在维护国家安全利益的基础上，推动外交政策目标的达成，对敏感性设备、软件和技术的出口管制较为严格。特别是自特朗普上台以来，美国就不断加强对中国的技术封锁。

美国商务部工业安全署于去年11月19日出台了一份针对关键技术和相关产品的出口管制框架，开始对这些新兴技术的出口管制面向公众征询意见。今天正好是这一份“最严技术出口管制”征询期截止的日子。

管制清单里包含了人工智能、生物技术、前沿计算等重点识别的14类新兴技术，凡是其中拥有出口管制分类编码，且未得到豁免的商品出口均受出口管制。

这份管制清单中标明的技术，除了很大程度上表征着全球未来高科技产业发展方向，可以看作是我们选专业的风向标。

出口管制框架包含的14类新兴和基础技术：

1、生物技术

例如： （1）纳米生物学； （2）合成生物学； （3）基因组和基因工程； （4）神经科学。

2、人工智能（AI）和机器学习技术

例如： （1）神经网络和深度学习（脑建模、时间序列预测、分类等）； （2）进化和遗传计算（遗传算法等）； （3）强化学习； （4）计算机视觉（物体识别、图像理解）； （5）专家系统（决策支持系统，教学系统）； （6）语音和音频处理（语音识别和制作）； （7）自然语言处理（机器翻译等）； （8）规划（调度、博弈等）； （9）音频和视频处理技术（语音克隆、deepfakes等）； （10）AI云技术； （11）AI芯片组。

3、定位、导航和定时（PNT）技术

4、微处理器技术

例如： （1）片上系统（SoC）； （2）片上堆栈存储器。

5、先进计算技术

例如：内存中心逻辑（Memory-centric logic）。

6、数据分析技术

例如：（1）可视化； （2）自动分析算法； （3）上下文感知计算。

7、量子信息和传感技术

例如： （1）量子计算； （2）量子加密； （3）量子传感。

8、物流技术

例如： （1）移动电力； （2）建模与仿真； （3）全资产可见性； （4）物流配送系统（DBLS）。

9、增材制造

例如：3D打印。

10、机器人

例如： （1）微型无人机和微型机器人系统； （2）集群技术； （3）自动装配机器人； （4）分子机器人； （5）机器人编译器； （6）智能灰尘。

11、脑-机接口

例如： （1）神经控制接口； （2）意识-机器接口； （3）直接神经接口； （4）脑-机接口。

12、高超音速空气动力学

例如： （1）飞行控制算法； （2）推进技术； （3）热防护系统； （4）专用材料（用于结构、传感器等）。

13、先进材料

例如： （1）自适应伪装； （2）功能性纺织品（纤维和织物技术等）； （3）生物材料。

14、先进的监控技术

例如：面纹和声纹技术。

纵观这些技术专业，几乎都是最新最前沿的行业，也是未来最有用的精尖技术，留学专业选择或者求职就业，不妨以此来做一个参考。

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与国内一样，美国近几年的就业形势也较为严峻。上述新兴技术领域的工作有较高的门槛要求，如果将来致力于新兴技术领域的发展，那么大学专业的选择就显得尤为重要。

近日，在美国版天涯/贴吧——reddit上，一个让人“倍感心酸”的帖子火了，评论点赞破万。它的主题为：“上一辈人无法理解的现代求职/职场规则”。

帖子里一个美国青年就感慨：

“我失业的那段时候，我妈老是跟我说“你应该去谷歌工作啊”，因为她觉得谷歌的薪水高而且是个很厉害的企业。

我跟她说了：“妈，我是文科生……我没有资格去谷歌。”

我妈：“可是你这么聪明！如果你去和谷歌的人聊聊他们可能就会被你的聪明才智打动，破格录取你呢？”

我爱我妈，也感谢她信任我的能力，问题是找工作根本没有她说的那么容易。”

帖子引发了很多网友的跟帖评论，也从某一层面表达了文科生的求职尴尬。

这样的尴尬从教育源头也得到了印证和体现：2018年年末，威斯康星大学校长就宣布计划取消6个文科专业，这一消息像一颗石子投入湖面，却引发了超乎想象的社会热议。

威斯康星大学系统是美国最大的公立大学系统之一，由分布于威斯康星州各地的2所研究型大学、11所综合性大学、13所社区学院组成。

2015年，威斯康星州州长Scott Walker公布财政预算缩减提案，试图将“寻找真理”的大学使命改变为“满足国家劳动力需求”。于是类似威斯康辛大学系统这样备受推崇的公立大学教育体系，不能幸免地被波及冲击。

去年11月中旬，UWSP宣布计划取消6个文科专业，包括地理学、地质学、法语、德语、二-三维艺术、历史学。（原本3月份，校方打算取消13个。）这一消息让许多人感到震惊，学校表示，经过多年的预算削减，实在没有足够资金来支撑这6个专业。

与10年前相比，州政府对每位学生的预算减少了近23%。学校管理层认为，做出这样的改变反映的是“以职业道路为导向的学习”。

取消入学率较低的专业，而把有限的资源集中在学生们推崇的学术领域，会更多关注STEM领域，集中在能在经济发展中直接用到的专业，增加计算机、金融、化学工程、平面设计等更适合就业市场的专业，更好的提供企业想要的东西，从而也使学生更容易找到工作并取得成功。

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很多人将威斯康星州大学系统专业设置上的调整视为一个教育发展和学生就业走向的重要路标。而近日特朗普的一番言论，似乎又给了这样的调整以新的佐证，同时也打开了一扇窗口：STEM领域留学生毕业后在美国累积工作经验的想法将会变得更有希望。

当地时间4日，特朗普和国会民主党领导人进行了两个小时的会谈。美国白宫网站的特朗普讲话实录显示，会后，特朗普表达了替美国大企业留下顶尖外国留学生的意愿。

特朗普称，希望人们能“凭真才实学”，通过合法途径进入美国，而不能再用过去的方式入境。而“合法移民使美国伟大”，数百万人正排队等候来美国找寻他们的“美国梦”。

他说：“我听到了一些大型科技公司的呼声，他们说我们不允许美国最好高校的顶尖学生留下来。所以这些学生最后回了中国、日本和其他国家，我们没留住他们。他们在美国最好的学校接受教育，然后，我们却因为这样那样的原因，不允许他们留下。我们失去了这些优秀人才。我们不能这样做。”

他还透露，已经和民主党人谈过，“我认为他们赞同这一点。”

要知道去年8月，特朗普在新泽西州私人高尔夫俱乐部宴请15名商界领袖及白宫高级官员时，还不点名地表示：“几乎所有来到这个国家（美国）的学生都是间谍。”尽管特朗普并未指明在说哪国留学生，但消息人士称，他讲的是中国。不过今天再听他的口风，特朗普对来自包括中国在内的顶尖留学生表示了欢迎。

在如今就业和社会发展大环境中，不知道各位在进行专业和职业选择的时候，是以什么为衡量标准的呢？如果你选择和热爱的专业恰好“钱途”一片光明，那真是再好不过了！