高考选科3+1+2 “ 史化地” 组合在科目上没有太大的割裂，知识点注重记忆和理解。科目学习难度：此组合适合记忆力较好、文字表达能力强的考生，学习难度不大。接下来将对史化地组合可以报考的专业和院校进行详细分析，一起来看看吧~
哪些同学适合报考“ 历史+化学+地理 ”组合？
1、历史、地理成绩具有明显优势，对政治学科不感兴趣的同学;
2、擅长以记忆为主，文字表达好的同学;
3、动手能力强的同学;
4、文科素质优秀且对化学非常感兴趣的同学;
5、有意向学习与化学有关的专业，如有机材料的同学。
注：“史化地 ” 学科组合似乎跨度小但思维跨度大，从数据来看，学霸同学们会多倾向选化学专业，因此，虽然该组合选择人数少，但竞争激烈。
史化地组合可报专业汇总
| 专业名称 | 开设院校数量 | 占比情况 |
| 表演 | 110 | 0.2% |
| 播音与主持艺术 | 105 | 0.2% |
| 财务管理 | 97 | <0.1% |
| 产品设计 | 87 | 0.4% |
| 朝鲜语 | 71 | 0.2% |
| 城市设计 | 63 | <0.1% |
| 城乡规划 | 34 | 0.7% |
| 传播学 | 30 | 0.2% |
| 德语 | 29 | 0.3% |
| 地理科学 | 18 | 10.3% |
| 地理科学类 | 17 | 1.7% |
| 地理信息科学 | 15 | 6.2% |
| 地理信息科学(中外合作办学) | 12 | <0.1% |
| 雕塑 | 11 | <0.1% |
| 动画 | 10 | 0.3% |
| 俄语 | 10 | 0.2% |
| 法学 | 10 | 1.2% |
| 法学类 | 8 | 0.2% |
| 法语 | 8 | <0.1% |
| 翻译 | 8 | 0.4% |
| 风景园林 | 8 | 0.3% |
| 服装设计与工程 | 8 | <0.1% |
| 服装与服饰设计 | 8 | 0.4% |
| 工商管理 | 7 | 0.2% |
| 工艺美术 | 7 | 0.2% |
| 公共管理类 | 7 | 0.3% |
| 公共事业管理 | 7 | 0.3% |
| 古文字学 | 6 | <0.1% |
| 广播电视编导 | 6 | 0.2% |
| 广播电视学 | 6 | 0.7% |
| 广告学 | 6 | 0.8% |
| 国际经济与贸易 | 6 | <0.1% |
| 汉语国际教育 | 6 | 3.3% |
| 汉语言 | 5 | 0.5% |
| 汉语言文学 | 5 | 9.5% |
| 航空服务艺术与管理 | 5 | <0.1% |
| 护理学 | 5 | 10.8% |
篇幅有限
简评
根据新高考改革省份发布的专业选科要求来看，史政化专业可报比例为50.71%，该组合在一定程度上很好的结合的文理，而且学习的难度也不是很大，只不过学科间关联比较弱一些。以下是一些优劣势分析：
优势
1、可选择专业范围扩大。相对于传统的历化政文科组合，化学科目的加入让整个组合的专业范围进一步扩大，可选择的专业不再局限于传统文科专业，一些理学专业的大门也将向此组合考生开放。
2、学习难度适中。历史、地理有一定学科关联可以相互促进，化学学习难度也在中等层次，与带政治的文科组合、带物理的理科组合比难度适中。
3、易得分。历史、地理高考题目以客观题为主，只要掌握知识点就能得分，得分点多。
劣势
1、选择人数少，受学校综合实力影响。在“3+1+2”和“3+3”两种模式中，本组合选考人数占比在4%左右，选择此组合的人数较少，选科模式下必然实行走班教学，学校综合实力不强的话开班可能受到限制。
2、学科间关联弱。多数情况下，化学与历史、地理两个文科学科差异较大，学习起来难以相互促进，需要思维切换者不同领域都有所擅长。
3、竞争压力大。化学、地理两个科目选考人群中高分学霸较多，所以在赋分和志愿填报过程中可能要与理科学霸比拼，选择该组合要慎重。
